对与马鸣风的决定，那些迟到的将士心中还是有些不满的，可是当他们看到就连教习们都老老实实的受罚，也就只能无奈的接受了。
随后马鸣风宣布各种军纪，要求将士们务必遵守，第一，不准迟到早退；第二，严格执行命令，不准抗命；第三，团结一心，不准内斗；第四，不准劫掠百姓；第五，公平买卖；第六，借东西要还；第七，缴获要归公；第八，不许虐待俘虏；第九，不许调戏妇女......
对于以上种种纪律，要求全体将士务必接受，凡有违背者，轻则仗刑，重则杀头，无论是谁，决不轻饶。
在宣布了纪律之后，所有人的心中全都是一凛，看起来知府大人并不是把这支队伍当做是寻常的丁壮，而是当成了真正的军队，不仅严格训练，还严肃军纪。
在那些教习们受罚完毕，马鸣风将教习们与侍卫们集合在一起，当场宣布，以后对教习改称教官，在训练中要严格执行教官们的命令，凡是违背者必将严惩不贷，同时又禁止教官凌虐军士，凡是违背者必将重处。
全体军士和教官们在听到马鸣风的命令之后心中凛然，把马鸣风的那些纪律全都牢牢记在心里。
随后马鸣风宣布，以俞振龙为本次练兵的军中总教官，凡是对本次练兵负总责，包括练兵课目的设置，职官的设置等所有问题。
在之前的对抗中，俞振龙的实力是这些教官们有目共睹的，所以当提出让俞振龙做总教官的时候，大家也都心服口服。
俞振龙也不愧是有过行伍经验的人，在被任命之后立刻将这一万人的队伍分成了四十队，每队200人，为一营，各有一名教官负责，训练的课目既有阵型、掷矛、弓弩、枪矛、骑马等等传统课目，也有使用鸟铳、火炮等新型课目。
后来俞振龙接受马鸣风的建议，将每一营的将士又分成四部分，每一部分五十人，后来这五十人又分成五部分，每一部分十人。
按照大明的军制，掌管五十人的军官为总旗，掌管十人的军官为小旗，然而马鸣风所统领的不是正规的军队，再加上他本身是知府这一类只管行政的文官，根本无权任命武将，所以就将这些选拔出来的官职进行重新命名。
十人的队伍为一个班，首领为班长，五十人的队伍为一个排，首领为排长，二百人的队伍为一个连，首领为连长，再到后来，又进一步加强了对各连的管理，每五个连为一营，疾1000人，每两个营为一团，计2000人，两个团为一个师，计4000人，两个师为一军，全军共计八千人，以俞振龙为军长，刘兆麟为司马，蒋平阶为参军，正式组建了这支队伍的监制。
至于其他的将领，马鸣风没有立刻做出决定，他要在那些教官之中遴选出优秀的人才来充任，在这之前主要是把将士们以连为单位组织起来，进行严格的军事训练。
令人惊奇的是，在练兵场上还有一个十岁左右的童子，这名童子也跟在队伍中，坚持着严格的训练，比其他的将士一一丝一毫都不少。
这让那些成年壮丁全都感到汗颜，他们之中的很多人还有过怨言，现在看起来竟然都不如一个孩子。
在此之后马鸣风将练兵的事务全权交给俞振龙去管理，自己再也没有进行过什么干涉，他只不过每天都要到这里待上一段时间，如果时间长了很可能会是整天都在这里，即便是时间短了也最低要待上一个时辰。
很多时候马鸣风还会亲自参与练兵，把自己当成一员普通的丁壮，站在队伍后面一板一眼的去训练，尤其是在一些实战性比较强的课目上，总是能够看到他的身影。
自从那一次受到惩罚之后，所有从宣武卫来的教官们再也没有过任何违背纪律的行为，他们以身作则，严格训练，一丝不苟的执行着俞振龙的命令，将这支乌合之众慢慢的训成了一支有模有样的队伍。
这些从宣武卫来的教官们之所以会这么做，一方面当然是摄于马鸣风的军纪，另一方面则是对俞振龙的练兵方法感到衷心的敬佩，不得不说，俞振龙的方法直接有效，在短时间内就能够收到明显的效果。
仅仅经过了三五天的时间，这些将士们就已经能够做到迅速集结并且整齐列队，七八天的时间，这些将士们就能够熟悉一些最基本的阵型了，比如一字长蛇阵，雁行阵法等等。
而到了半个月的时候，这些将士就能够对大多数相对比较简单实用的阵型做到心中有数了。
一个月的时候，这些将士能够在极短的时间内进行一些变阵。
除此之外，将士们的一些基本技能和能力也获得了大幅的提升，现在的他们已经基本上能够称为一支军队了。
然而这并不能够让马鸣风和俞振龙满意，这支队伍虽然看起来像那么回事，然而实际上却会不堪一击，这不仅仅是这支队伍的经验能力不足，而是缺少真正的实战，这导致这支队伍的成员们不可能同仇敌忾，生死与共的同袍情谊，这一切都需要经历一场残酷的大战来实现，所以从这一点上来说，这支队伍还需要经历进一步的磨炼。
不过即便是这样，这样的成果已经足以让教官们震惊了，尤其是那些从宣武卫过来的教官，更是心中叹服，这么短的时间，这么多的人，俞振龙竟然把这支军队练成这样，实在是好样的。
这就是这位总教官的能力所在！
这件事后来就连宣武卫的指挥使张胜文都听说了，他一开始也是不信，后来自己亲自去开封西郊看了看，顿时忍不住瞪着双眼，默默的赞叹道：“这就是你的能力啊，现在仅仅从表面看，这支队伍现在已经初具气象，竟然比我的卫兵都差不了多少，真的佩服榜眼公，为何竟然长着一双犀利的眼睛，能够选出如此优秀的总教习，不，应该是总教官！”
随后马鸣风宣布各种军纪，要求将士们务必遵守，第一，不准迟到早退；第二，严格执行命令，不准抗命；第三，团结一心，不准内斗；第四，不准劫掠百姓；第五，公平买卖；第六，借东西要还；第七，缴获要归公；第八，不许虐待俘虏；第九，不许调戏妇女......
对于以上种种纪律，要求全体将士务必接受，凡有违背者，轻则仗刑，重则杀头，无论是谁，决不轻饶。
在宣布了纪律之后，所有人的心中全都是一凛，看起来知府大人并不是把这支队伍当做是寻常的丁壮，而是当成了真正的军队，不仅严格训练，还严肃军纪。
在那些教习们受罚完毕，马鸣风将教习们与侍卫们集合在一起，当场宣布，以后对教习改称教官，在训练中要严格执行教官们的命令，凡是违背者必将严惩不贷，同时又禁止教官凌虐军士，凡是违背者必将重处。
全体军士和教官们在听到马鸣风的命令之后心中凛然，把马鸣风的那些纪律全都牢牢记在心里。
随后马鸣风宣布，以俞振龙为本次练兵的军中总教官，凡是对本次练兵负总责，包括练兵课目的设置，职官的设置等所有问题。
在之前的对抗中，俞振龙的实力是这些教官们有目共睹的，所以当提出让俞振龙做总教官的时候，大家也都心服口服。
俞振龙也不愧是有过行伍经验的人，在被任命之后立刻将这一万人的队伍分成了四十队，每队200人，为一营，各有一名教官负责，训练的课目既有阵型、掷矛、弓弩、枪矛、骑马等等传统课目，也有使用鸟铳、火炮等新型课目。
后来俞振龙接受马鸣风的建议，将每一营的将士又分成四部分，每一部分五十人，后来这五十人又分成五部分，每一部分十人。
按照大明的军制，掌管五十人的军官为总旗，掌管十人的军官为小旗，然而马鸣风所统领的不是正规的军队，再加上他本身是知府这一类只管行政的文官，根本无权任命武将，所以就将这些选拔出来的官职进行重新命名。
十人的队伍为一个班，首领为班长，五十人的队伍为一个排，首领为排长，二百人的队伍为一个连，首领为连长，再到后来，又进一步加强了对各连的管理，每五个连为一营，疾1000人，每两个营为一团，计2000人，两个团为一个师，计4000人，两个师为一军，全军共计八千人，以俞振龙为军长，刘兆麟为司马，蒋平阶为参军，正式组建了这支队伍的监制。
至于其他的将领，马鸣风没有立刻做出决定，他要在那些教官之中遴选出优秀的人才来充任，在这之前主要是把将士们以连为单位组织起来，进行严格的军事训练。
令人惊奇的是，在练兵场上还有一个十岁左右的童子，这名童子也跟在队伍中，坚持着严格的训练，比其他的将士一一丝一毫都不少。
这让那些成年壮丁全都感到汗颜，他们之中的很多人还有过怨言，现在看起来竟然都不如一个孩子。
在此之后马鸣风将练兵的事务全权交给俞振龙去管理，自己再也没有进行过什么干涉，他只不过每天都要到这里待上一段时间，如果时间长了很可能会是整天都在这里，即便是时间短了也最低要待上一个时辰。
很多时候马鸣风还会亲自参与练兵，把自己当成一员普通的丁壮，站在队伍后面一板一眼的去训练，尤其是在一些实战性比较强的课目上，总是能够看到他的身影。
自从那一次受到惩罚之后，所有从宣武卫来的教官们再也没有过任何违背纪律的行为，他们以身作则，严格训练，一丝不苟的执行着俞振龙的命令，将这支乌合之众慢慢的训成了一支有模有样的队伍。
这些从宣武卫来的教官们之所以会这么做，一方面当然是摄于马鸣风的军纪，另一方面则是对俞振龙的练兵方法感到衷心的敬佩，不得不说，俞振龙的方法直接有效，在短时间内就能够收到明显的效果。
仅仅经过了三五天的时间，这些将士们就已经能够做到迅速集结并且整齐列队，七八天的时间，这些将士们就能够熟悉一些最基本的阵型了，比如一字长蛇阵，雁行阵法等等。
而到了半个月的时候，这些将士就能够对大多数相对比较简单实用的阵型做到心中有数了。
一个月的时候，这些将士能够在极短的时间内进行一些变阵。
除此之外，将士们的一些基本技能和能力也获得了大幅的提升，现在的他们已经基本上能够称为一支军队了。
然而这并不能够让马鸣风和俞振龙满意，这支队伍虽然看起来像那么回事，然而实际上却会不堪一击，这不仅仅是这支队伍的经验能力不足，而是缺少真正的实战，这导致这支队伍的成员们不可能同仇敌忾，生死与共的同袍情谊，这一切都需要经历一场残酷的大战来实现，所以从这一点上来说，这支队伍还需要经历进一步的磨炼。
不过即便是这样，这样的成果已经足以让教官们震惊了，尤其是那些从宣武卫过来的教官，更是心中叹服，这么短的时间，这么多的人，俞振龙竟然把这支军队练成这样，实在是好样的。
这就是这位总教官的能力所在！
这件事后来就连宣武卫的指挥使张胜文都听说了，他一开始也是不信，后来自己亲自去开封西郊看了看，顿时忍不住瞪着双眼，默默的赞叹道：“这就是你的能力啊，现在仅仅从表面看，这支队伍现在已经初具气象，竟然比我的卫兵都差不了多少，真的佩服榜眼公，为何竟然长着一双犀利的眼睛，能够选出如此优秀的总教习，不，应该是总教官！”