第三八零章 参加音乐会
游览大教堂的时候，南小月发现了一件她之前不知道的事情，那就是李一牧居然会用意大利语读经文：“ave maria grazia ricevuta per la mia famiglia...”
关键问题是，这几天在外面，跟老外交流的时候，他都是用的英语啊，而且有时候有不认识的单词，还会用手机搜索一下，更多时候还是躲在南小月身后，让南小月跟购物的店员去沟通啥的。
所以他本来会意大利语，然后故意不说，想看我笑话？
女人一旦开始胡思乱想，那就会钻入一个牛角尖，一直思考这个问题，其实问出来就好了嘛。
李一牧也不知道她有这个疑惑，看着她皱眉，还以为是在专心思考耳机中，语音讲解的内容呢。
就这样一直到了户外，南小月摘下耳机才忍不住问道：“你什么时候会的意大利语？”
“早就会啊！”
“那你这几天交流的时候总往我身后躲！”
“不不不，你误会了，我看到意大利语会读，看到意大利语做的乐谱会唱，但是一不保证对，二我也不知道啥意思！”
说完这句，李一牧开始跟她说道，他们上学的时候，声乐生都是必修这门课的，但是呢，却不用背单词，只会教他们怎么读，因为你拿到会跟着唱就行了。
而且这个很简单，你完全可以把他当拼音来读，有声母、有韵母。
“举个例子啊，你看这首歌《天神赐粮》的第一句啊：panis angelicus！”
李一牧从手机上，搜索了一首意大利歌曲，开始讲课，南小月也凑过来认真听着，在歌曲里面，每个要发音的词都会被单独分开，知道这些怎么发音就行了。
第一个词的发音就是：pa怕、ni泥、s嘶。
“就这？”南小月惊讶了，这意大利语，合着就是拼音啊！
“也有一些跟汉语拼音不同的发音，你比如g不念做‘鸽’，念‘吱’，r念做‘乐’跟汉语拼音l一样，c有时候会用作‘磕’...”
他只是笼统的在讲，也不是全都是这样的，反正他们声乐课的要求也只是，学生看到会读，不影响唱意大利语歌就行，知不知道是什么意思不重要。
“所以学会这些并不算掌握了这种语言，不然我是掌握了四种语言的人了！”
“三种？汉语、英语，还有啥？你不要告诉我你跟萨莎小妹妹学着写了几句词就是会俄语了！”南小月掰着指头数着。
李一牧一本正经道：“不，我会的三种语言是，汉语，成语，歇后语！”
“哈哈哈哈，神经病...”南小月笑着推了他一下，继续逛了起来。
......
很快，就到了演出当天，李一牧又教了南小月一些听音乐会的注意事项，手机静音、不要说话之类的当然没必要说，这个都知道。
他讲的是，听歌结束后，如果是比较嗨的快歌，一首结束后可以先鼓掌，但是如果是慢歌的话，千万不要立即鼓掌，会显得你不懂欣赏。
因为有一个“陶醉时间”，就是慢歌结束后，观众们有一个陶醉于音乐的过程，甭管是真的假的，总之都假装自己沉浸在里面，过个一小段时间再鼓掌。
立刻鼓掌，你可能会引起身旁仍在陶醉的观众不满，他们会觉得你打断了他们享受余味的过程，当然，他们是真的在享受，还是装的，那都不重要。
那么如何分辨是要立刻鼓掌还是等一会鼓掌呢，怎么界定快歌慢歌呢？很简单，你就别先鼓掌就行，听到有掌声再鼓，随大流准没错。
还有，如果音乐会大多会很享受，悠闲之下很容易睡着，当然，其实还有一部分不是享受的睡着，而是无聊到睡着的...
在音乐会睡觉是完全允许的，但是千万不要打鼾，那绝对是社死现场...
“我睡觉又不打鼾...”南小月反驳道。
“这我当然知道了，天天睡一起的，我就是跟你科普一下嘛！”
作为早到的两位，他们在音乐会现场，开始了拍照的活动，对了，演出开始前是可以拍照的，过程中就不允许了。
......
很快，音乐会就开始了，李一牧和南小月的位置很靠前，是冯亓打招呼专门调换过的，给他们俩出的票就是靠前的中心票。
李一牧观察了一下，发现上座率很高，空位寥寥无几的，而且老外的占比还不少，大概跟黄皮肤的人对半开吧，演出很快开始了，首先是一首《金蛇狂欢曲》，带动气氛，大家的脸上都带着愉悦的笑容。
尤其是华人，很多差点忍不住站起来说一声：过年好！
演出不停，有华夏传统的乐曲，也有一些经典乐曲用华夏乐器所演奏的，各种乐器轮番作为主奏，上演了一场规模宏大的听觉盛宴。
除了鼓掌的时候，李一牧和南小月是不能交谈的，不过俩人有独特的交流方式，那就是手心写字，写个什么“好好听啊”之类的评价，或者就直接打个对勾表示这首歌好听。
虽然有时候并不能通过感觉感知到，写的是什么字，但依然不影响下一首歌继续评价，有种上学时候传纸条的感觉...
最后一首乐曲，大轴，是让李一牧听了有感而发的那一首，充满侠气的歌曲，连李一牧这种音乐从业人员都震撼到的乐曲，对其他人的杀伤力就更大了。
全场有捂住嘴怕忍不住发出声音惊叹的，也有刚才还闭着眼睛现在却睁大双眼难以置信的，一首歌曲结束，明明结尾是快节奏，却让全场鸦雀无声，过了片刻才响起了雷鸣般的掌声。
这时候老外观众，率先喊出了返场的请求。
这是音乐会的标准模式，如果表现的好，观众会挽留你再来一首，指挥一鞠躬，再次指挥着大家，演奏了起来，前奏一响，刚才在演奏过程中，一声不吭的华夏观众们居然有了明显的骚动。
到了旋律部分，全场的华夏观众更是直接开口唱了起来：“一条大河波浪宽...”
老外不明所以，一脸诧异，如果这时候他们问，每一个在跟唱的华夏人，都会回答，因为这首歌的对我们来说有很深的意义！
李一牧和南小月也不例外，都开口轻轻唱了起来。
指挥也不止指挥台上的乐手，同样会把身子扭向观众，指挥起了大家大合唱。
到了副歌的时候，李一牧终于忍不住了，在指挥点到他的时候，直接站起来用美声开启了领唱模式，带动着大家一起唱道：“这是我们的祖国，是我生长的地方...”
就这样，直到歌曲结束才坐下，音乐厅内爆发出雷鸣的掌声，华夏观众鼓掌最卖力，这掌声，送给台上的民乐团们，送给刚才跟唱的自己，最重要的是，送给我的祖国：华夏！
关键问题是，这几天在外面，跟老外交流的时候，他都是用的英语啊，而且有时候有不认识的单词，还会用手机搜索一下，更多时候还是躲在南小月身后，让南小月跟购物的店员去沟通啥的。
所以他本来会意大利语，然后故意不说，想看我笑话？
女人一旦开始胡思乱想，那就会钻入一个牛角尖，一直思考这个问题，其实问出来就好了嘛。
李一牧也不知道她有这个疑惑，看着她皱眉，还以为是在专心思考耳机中，语音讲解的内容呢。
就这样一直到了户外，南小月摘下耳机才忍不住问道：“你什么时候会的意大利语？”
“早就会啊！”
“那你这几天交流的时候总往我身后躲！”
“不不不，你误会了，我看到意大利语会读，看到意大利语做的乐谱会唱，但是一不保证对，二我也不知道啥意思！”
说完这句，李一牧开始跟她说道，他们上学的时候，声乐生都是必修这门课的，但是呢，却不用背单词，只会教他们怎么读，因为你拿到会跟着唱就行了。
而且这个很简单，你完全可以把他当拼音来读，有声母、有韵母。
“举个例子啊，你看这首歌《天神赐粮》的第一句啊：panis angelicus！”
李一牧从手机上，搜索了一首意大利歌曲，开始讲课，南小月也凑过来认真听着，在歌曲里面，每个要发音的词都会被单独分开，知道这些怎么发音就行了。
第一个词的发音就是：pa怕、ni泥、s嘶。
“就这？”南小月惊讶了，这意大利语，合着就是拼音啊！
“也有一些跟汉语拼音不同的发音，你比如g不念做‘鸽’，念‘吱’，r念做‘乐’跟汉语拼音l一样，c有时候会用作‘磕’...”
他只是笼统的在讲，也不是全都是这样的，反正他们声乐课的要求也只是，学生看到会读，不影响唱意大利语歌就行，知不知道是什么意思不重要。
“所以学会这些并不算掌握了这种语言，不然我是掌握了四种语言的人了！”
“三种？汉语、英语，还有啥？你不要告诉我你跟萨莎小妹妹学着写了几句词就是会俄语了！”南小月掰着指头数着。
李一牧一本正经道：“不，我会的三种语言是，汉语，成语，歇后语！”
“哈哈哈哈，神经病...”南小月笑着推了他一下，继续逛了起来。
......
很快，就到了演出当天，李一牧又教了南小月一些听音乐会的注意事项，手机静音、不要说话之类的当然没必要说，这个都知道。
他讲的是，听歌结束后，如果是比较嗨的快歌，一首结束后可以先鼓掌，但是如果是慢歌的话，千万不要立即鼓掌，会显得你不懂欣赏。
因为有一个“陶醉时间”，就是慢歌结束后，观众们有一个陶醉于音乐的过程，甭管是真的假的，总之都假装自己沉浸在里面，过个一小段时间再鼓掌。
立刻鼓掌，你可能会引起身旁仍在陶醉的观众不满，他们会觉得你打断了他们享受余味的过程，当然，他们是真的在享受，还是装的，那都不重要。
那么如何分辨是要立刻鼓掌还是等一会鼓掌呢，怎么界定快歌慢歌呢？很简单，你就别先鼓掌就行，听到有掌声再鼓，随大流准没错。
还有，如果音乐会大多会很享受，悠闲之下很容易睡着，当然，其实还有一部分不是享受的睡着，而是无聊到睡着的...
在音乐会睡觉是完全允许的，但是千万不要打鼾，那绝对是社死现场...
“我睡觉又不打鼾...”南小月反驳道。
“这我当然知道了，天天睡一起的，我就是跟你科普一下嘛！”
作为早到的两位，他们在音乐会现场，开始了拍照的活动，对了，演出开始前是可以拍照的，过程中就不允许了。
......
很快，音乐会就开始了，李一牧和南小月的位置很靠前，是冯亓打招呼专门调换过的，给他们俩出的票就是靠前的中心票。
李一牧观察了一下，发现上座率很高，空位寥寥无几的，而且老外的占比还不少，大概跟黄皮肤的人对半开吧，演出很快开始了，首先是一首《金蛇狂欢曲》，带动气氛，大家的脸上都带着愉悦的笑容。
尤其是华人，很多差点忍不住站起来说一声：过年好！
演出不停，有华夏传统的乐曲，也有一些经典乐曲用华夏乐器所演奏的，各种乐器轮番作为主奏，上演了一场规模宏大的听觉盛宴。
除了鼓掌的时候，李一牧和南小月是不能交谈的，不过俩人有独特的交流方式，那就是手心写字，写个什么“好好听啊”之类的评价，或者就直接打个对勾表示这首歌好听。
虽然有时候并不能通过感觉感知到，写的是什么字，但依然不影响下一首歌继续评价，有种上学时候传纸条的感觉...
最后一首乐曲，大轴，是让李一牧听了有感而发的那一首，充满侠气的歌曲，连李一牧这种音乐从业人员都震撼到的乐曲，对其他人的杀伤力就更大了。
全场有捂住嘴怕忍不住发出声音惊叹的，也有刚才还闭着眼睛现在却睁大双眼难以置信的，一首歌曲结束，明明结尾是快节奏，却让全场鸦雀无声，过了片刻才响起了雷鸣般的掌声。
这时候老外观众，率先喊出了返场的请求。
这是音乐会的标准模式，如果表现的好，观众会挽留你再来一首，指挥一鞠躬，再次指挥着大家，演奏了起来，前奏一响，刚才在演奏过程中，一声不吭的华夏观众们居然有了明显的骚动。
到了旋律部分，全场的华夏观众更是直接开口唱了起来：“一条大河波浪宽...”
老外不明所以，一脸诧异，如果这时候他们问，每一个在跟唱的华夏人，都会回答，因为这首歌的对我们来说有很深的意义！
李一牧和南小月也不例外，都开口轻轻唱了起来。
指挥也不止指挥台上的乐手，同样会把身子扭向观众，指挥起了大家大合唱。
到了副歌的时候，李一牧终于忍不住了，在指挥点到他的时候，直接站起来用美声开启了领唱模式，带动着大家一起唱道：“这是我们的祖国，是我生长的地方...”
就这样，直到歌曲结束才坐下，音乐厅内爆发出雷鸣的掌声，华夏观众鼓掌最卖力，这掌声，送给台上的民乐团们，送给刚才跟唱的自己，最重要的是，送给我的祖国：华夏！