第二百七十七章 大老师才是死现充
青春是谎言，亦是罪恶。
歌颂青春的人们总在自欺欺人与诓骗他人。
他们积极利用所处环境的一切资源。
即使惨遭失败，也会将其视为青春的证明，在回忆中刻画出美好的一页。
举个例子吧。这些人做出偷窃或打群架等犯罪行为时，会称之为“年少气盛”。
他们高举着“青春”的幌子，无论时基本常识还是社会伦理都能曲解给你看。在他们眼中，谎言、秘密。错误和失败不过是青春的调料罢了。
不仅如此，他们还能在罪恶和失败中寻觅出与众不同的“个性”。
自己的失败是青春正常的一部分，别人的失败就不算青春，而是单纯的失败。在他们看来，只有自己才是真正的人生赢家。
倘若失败就是青春的证明，那交不到朋友的人不就屹立于青春之巅了吗？想必那些人是不会认同这个说法的吧。
恕我直言，他们只是一群利己主义者。
因此，他们的所作所为都是欺骗。而欺骗、欺诈、谎言和秘密都应该受到谴责。
这些人是罪恶的化身。
反过来说，从不歌颂青春的人才是真正的正义使者。
这就是我得出的结论。
现充给我爆炸吧！——大老师
网络上有不少帖子写着我的青春恋爱果然有问题这部动漫第一季里面大老师的各种语录，而在这些语录下面，评论的网友少说都上万。
作品实在是太火了，不对，应该说，在如今这个快节奏的社会里，处境跟大老师一样的观众实在是太多了，他们跟大老师一样孤独，一样觉得自己的青春很失败，不过，他们身边没有雪乃和团子，也没有那个看似普通其实很有人情味儿的侍奉部。
而上一世这部动漫火的一塌糊涂，也是跟年轻人的心理还有他们所处的环境有关，他们可以很轻易的代入到大老师这个角色当中去，体会到大老师的心情，而大老师对待事物的处理方法也让他们深思。
“其实看这部动漫给我最大的感悟就是对青春的理解，尤其大老师所处的处境，还有他对青春的解读，让我对我的青春不在迷茫，有些人觉得这部动漫只不过是一部很普通的青春校园番，怎么可能？普通动漫能让人看了有如此深刻的感悟？”
“赵狗制作出神作很正常吧？我觉得这部动漫作品如果把它归为青春校园番，那么其他动漫制作社想要超越很难，就现在国内其他动漫制作社那垃圾水平，终其一生也超越不了。”
“大老师很好，很温柔，但是他太温柔了啊，这种性格也只有二次元才会存在吧，在三次元这个污浊的世界，根本不可能存在这种人，社会会把他打击到尘埃。”
“不忍心伤害任何一个人，所以啊，大老师才会自爆啊，真是太温柔了，雪乃也是，明明是毒舌，可是内心很温柔啊，团子也一样，不忍心伤害任何一个人，这部动漫里面的所有角色都是天使啊！”
“大老师很好，但是请勿模仿，因为三次元跟二次元不一样，二次元里有雪乃还有团子，她们会陪着大老师，可是三次元里的你，仅仅只有你自己，你可比大老师孤独多了。”
而嘴里说着现充去爆炸的大老师，在三次元里，观众何曾不觉得大老师就是他们人人羡慕的死现充呢，身边有雪乃还有团子这两个小天使陪着他，还有静可爱这个人生导师传授给大老师自己的人生经验，而生活在三次元里的观众，除了能看看自己心爱的动漫作品，他们在自己的生活中又有几个真心朋友？
有些人一生中都没有一个可以交心的朋友，有些人只有那么一两个，或许有些人会说自己朋友很多，然而，等真正出事的时候，能帮你的也就那么一两个，甚至，没有人会帮你。
三次元的社会是污浊的，是自私的，是寻利的，而在三次元里的“大老师”是傻子，是笨蛋，是个别人看不明白的神经病。
如果三次元里有雪乃还有团子这样的人陪着三次元里的“大老师”，那么他或许可以挺过来，可惜的是，三次元里不可能存在“雪乃”也不可能存在“团子”。
大老师是那种宁愿伤害自己也不愿伤害他人的人，而现实生活中，这种人早就被别人坑死了，你可以善良，但是别人不会对你留情，你选择温柔，但是别人选择弱肉强食，你的温柔只会让他人感觉你很软弱，你的善良会成为他人欺压你的借口，你可以在做事之前学会用大老师的思维思考，但是，不能用大老师的方式。
三次元，终究跟二次元不同。
这也是为什么那些观众如此喜欢二次元的原因。
三次元的烦恼，在美好的二次元里都会忘掉，这里只有大家喜欢看的，那些温柔的人，那些美好的事情。
当然，这些大前提都在赵然选择给观众塑造一个美好世界的情况下。
“感谢节操社，感谢赵然，终于让爷看了一部爷喜欢的动漫，如果可以的话，我想进去这个世界，那么只是跟雪乃打一场网球我也很满足了。”
“跟雪乃打网球？你不怕被她虐然后又被雪乃狠狠毒舌嘲讽么？雪乃的嘴可不会留情。”
“被骂我也心甘情愿，这该死的现实世界，爆炸吧！我只想去二次元啊！”
“+1”
“明明说着现充去爆炸，而自己却是个死现充...大老师凡尔赛。”
“额...确实啊，跟漂亮的女老师打情骂俏，撩着学校里最漂亮的女生，身边还有一位可爱的女生送饼干，兴趣来了，还会拿自己贤惠的妹妹说事儿。”
观众越分析，越觉得大老师才不是他嘴里所说的那个青春失败的人啊！反而，他应该是最成功的那位啊！跟大老师的青春比起来，他们这群围着屏幕看动漫的人算什么？
慢慢的，观众嘴里开始弥漫一股酸味儿。
所以，应不应该说一句大老师去爆炸吧？
歌颂青春的人们总在自欺欺人与诓骗他人。
他们积极利用所处环境的一切资源。
即使惨遭失败，也会将其视为青春的证明，在回忆中刻画出美好的一页。
举个例子吧。这些人做出偷窃或打群架等犯罪行为时，会称之为“年少气盛”。
他们高举着“青春”的幌子，无论时基本常识还是社会伦理都能曲解给你看。在他们眼中，谎言、秘密。错误和失败不过是青春的调料罢了。
不仅如此，他们还能在罪恶和失败中寻觅出与众不同的“个性”。
自己的失败是青春正常的一部分，别人的失败就不算青春，而是单纯的失败。在他们看来，只有自己才是真正的人生赢家。
倘若失败就是青春的证明，那交不到朋友的人不就屹立于青春之巅了吗？想必那些人是不会认同这个说法的吧。
恕我直言，他们只是一群利己主义者。
因此，他们的所作所为都是欺骗。而欺骗、欺诈、谎言和秘密都应该受到谴责。
这些人是罪恶的化身。
反过来说，从不歌颂青春的人才是真正的正义使者。
这就是我得出的结论。
现充给我爆炸吧！——大老师
网络上有不少帖子写着我的青春恋爱果然有问题这部动漫第一季里面大老师的各种语录，而在这些语录下面，评论的网友少说都上万。
作品实在是太火了，不对，应该说，在如今这个快节奏的社会里，处境跟大老师一样的观众实在是太多了，他们跟大老师一样孤独，一样觉得自己的青春很失败，不过，他们身边没有雪乃和团子，也没有那个看似普通其实很有人情味儿的侍奉部。
而上一世这部动漫火的一塌糊涂，也是跟年轻人的心理还有他们所处的环境有关，他们可以很轻易的代入到大老师这个角色当中去，体会到大老师的心情，而大老师对待事物的处理方法也让他们深思。
“其实看这部动漫给我最大的感悟就是对青春的理解，尤其大老师所处的处境，还有他对青春的解读，让我对我的青春不在迷茫，有些人觉得这部动漫只不过是一部很普通的青春校园番，怎么可能？普通动漫能让人看了有如此深刻的感悟？”
“赵狗制作出神作很正常吧？我觉得这部动漫作品如果把它归为青春校园番，那么其他动漫制作社想要超越很难，就现在国内其他动漫制作社那垃圾水平，终其一生也超越不了。”
“大老师很好，很温柔，但是他太温柔了啊，这种性格也只有二次元才会存在吧，在三次元这个污浊的世界，根本不可能存在这种人，社会会把他打击到尘埃。”
“不忍心伤害任何一个人，所以啊，大老师才会自爆啊，真是太温柔了，雪乃也是，明明是毒舌，可是内心很温柔啊，团子也一样，不忍心伤害任何一个人，这部动漫里面的所有角色都是天使啊！”
“大老师很好，但是请勿模仿，因为三次元跟二次元不一样，二次元里有雪乃还有团子，她们会陪着大老师，可是三次元里的你，仅仅只有你自己，你可比大老师孤独多了。”
而嘴里说着现充去爆炸的大老师，在三次元里，观众何曾不觉得大老师就是他们人人羡慕的死现充呢，身边有雪乃还有团子这两个小天使陪着他，还有静可爱这个人生导师传授给大老师自己的人生经验，而生活在三次元里的观众，除了能看看自己心爱的动漫作品，他们在自己的生活中又有几个真心朋友？
有些人一生中都没有一个可以交心的朋友，有些人只有那么一两个，或许有些人会说自己朋友很多，然而，等真正出事的时候，能帮你的也就那么一两个，甚至，没有人会帮你。
三次元的社会是污浊的，是自私的，是寻利的，而在三次元里的“大老师”是傻子，是笨蛋，是个别人看不明白的神经病。
如果三次元里有雪乃还有团子这样的人陪着三次元里的“大老师”，那么他或许可以挺过来，可惜的是，三次元里不可能存在“雪乃”也不可能存在“团子”。
大老师是那种宁愿伤害自己也不愿伤害他人的人，而现实生活中，这种人早就被别人坑死了，你可以善良，但是别人不会对你留情，你选择温柔，但是别人选择弱肉强食，你的温柔只会让他人感觉你很软弱，你的善良会成为他人欺压你的借口，你可以在做事之前学会用大老师的思维思考，但是，不能用大老师的方式。
三次元，终究跟二次元不同。
这也是为什么那些观众如此喜欢二次元的原因。
三次元的烦恼，在美好的二次元里都会忘掉，这里只有大家喜欢看的，那些温柔的人，那些美好的事情。
当然，这些大前提都在赵然选择给观众塑造一个美好世界的情况下。
“感谢节操社，感谢赵然，终于让爷看了一部爷喜欢的动漫，如果可以的话，我想进去这个世界，那么只是跟雪乃打一场网球我也很满足了。”
“跟雪乃打网球？你不怕被她虐然后又被雪乃狠狠毒舌嘲讽么？雪乃的嘴可不会留情。”
“被骂我也心甘情愿，这该死的现实世界，爆炸吧！我只想去二次元啊！”
“+1”
“明明说着现充去爆炸，而自己却是个死现充...大老师凡尔赛。”
“额...确实啊，跟漂亮的女老师打情骂俏，撩着学校里最漂亮的女生，身边还有一位可爱的女生送饼干，兴趣来了，还会拿自己贤惠的妹妹说事儿。”
观众越分析，越觉得大老师才不是他嘴里所说的那个青春失败的人啊！反而，他应该是最成功的那位啊！跟大老师的青春比起来，他们这群围着屏幕看动漫的人算什么？
慢慢的，观众嘴里开始弥漫一股酸味儿。
所以，应不应该说一句大老师去爆炸吧？