郑经这边物色办学场地的事情进展得相当顺利，小鲁那边却还在为要不要拜郑经为师的事情而纠结。
要知道，在这个时代，拜师可是一件极为慎重的事，俗话说，一日为师，终身为父，一旦已经拜了师，再另拜他人为师的话，就等于是背叛师门，这是大忌。
尽管小鲁的师父已经不在了，但他作为当世已极为罕见的墨家传人，若是再拜郑经为师，那算不算是对墨家的背叛？
他有点拿不准。
遇事不决怎么办？
也好在书局还有一个费老头在。
费老头虽然不是墨家之人，可当年小鲁的师父还在时，费老头却是他师父的旧识，而他之所以能进书局，也是承蒙费老头的照顾，因此，在小鲁的心里，费老头就相当于自家长辈。
遇事不决问长辈就对了，他立即就悄悄地找上了费老头，把东家想收他为徒的事给说了一遍。
只不过这事也小小地为难了费老头一番。
东家竟然要办学，教穷苦百姓家子弟识字和格物致知之术？
还想收小鲁为徒？
对于前一问题，费老头当然是视为东家的大善之举，他举双手双脚赞成。
可对于后一问题，他也犯难了。
这倒不是他瞧不起东家的格物致知之术，毕竟东家所发明的新型印刷术，以及那台简易车床，已足以证明，东家虽然不是工匠，但在机关之术上，已不是大多数工匠所能比的。
问题在于……
假如小鲁不是墨家传人，而是他徒弟，那他想都不必想，就会让小鲁赶紧拜东家为师。
那么厉害的师父，去哪里找啊！
可小鲁墨家传人的身份，也让他有所顾忌了，但好在他并不是迂腐之人，于是决定替小鲁出头，先找东家问个清楚再做决定。
午饭时分，东家总算是带着玄机姑娘，还有那位新到的宋公子回了书局，于是乎，他又耐心地等东家吃完午餐后，又带着小鲁出现在了郑经面前。
“东家，我听小鲁说，您打算办学？”
“有这么回事。”
“我还听说……您想收小鲁为徒？”
“嗯，确实有这想法。”
“那……您这是打算教小鲁新的机关之术？”
“不，我并不打算直接教他机关之术，但我可以教他格物致知之术，让他学会机关之术的原理和方法。”
一番短暂的对话之后，费老头也傻眼了。
他原本想帮小鲁问问，看东家到底能教小鲁什么，然后权衡利弊之后再让小鲁做决定，可他试探了一番之后却发现，东家所给他的答案却让他有点听不明白了。
要知道，像他们这样的工匠教徒弟，往往是通过具体的实物来教，比如说做一个柜子，具体木方的尺寸是多少，板的尺寸又是多少，各部位该怎么连接……
其中包括墨家的机关之术也是如此，这样东西怎么做，那样东西又怎么做，基本上都是师父手把手地教会徒弟，某样一旦师父不教，那样东西十有八九就会失传。
当然，聪明伶俐的徒弟在熟练之后，也有可能制作出新的东西，但水平能不能超过师父，大多数时候得看运气。
可现在东家却是说，不教具体的机关之术，而是教格物致知之术，来教会机关之术的原理和方法。
有这种教法吗？
在有点拿不准了之后，他又支支吾吾地说道：“那……能具体说说吗？”
这倒是正合郑经的意。
他的办学之念一起，这就意味着，接下来他很快又得彻底暴露一样他的本事，那就是格物致知之术。
绝对是颠覆性的暴露！
远超这个时代认知的存在！
因此，他觉得很有必要，在大家被惊呆了之前，稍稍做一点铺垫，以让大家慢慢习惯。
而现在，费老头的要求算是给了他一个合适的机会。
因此他立即朝宋财说道：“玉杰兄，麻烦你上楼叫一下蒨武，让他去工匠房，跟我学一学格物致知之术。”
既然是铺垫，那就最好把这事弄得广为人知，因此，他又一次把陈蒨武当成了工具人。
不出他所料。
一听说他要教格物致知之术，不仅陈蒨武下来了，连顾倾城和陈蒨文都跟着出现在了工匠房，再加上宋财、徐玄机，以及工匠房的那一大堆工匠，等会他一秀，那这事应该很快就能传出去了。
而他之所以选择工匠房来秀，当然是工匠房里有着一样现成的教具，那就是那台简易车床。
教格物致知之术，还是有教具更容易理解一点。
“小鲁，你跟我说说，为何这台锯床锯起木头来会又快又好？”
站在那台简易车床前，郑经开始秀了。
因为小鲁是他的下一个征服目标，因此他直接把他当成了提问对象。
毕竟已琢磨过这台锯床已相当长一段时间，这个问题小鲁还是能回答的：“应该是快，比手锯要快上许多倍。”
“那这个铁轮所起的作用是什么？”
郑经又指了指那个配重用的陀飞轮。
这个问题小鲁还是能回答：“应该是给锯片加力吧，又快又有力，才会锯得如此之好。”
经过这两问之后，小鲁的答案是基本正确的。
凭借郑经有限的物理基础知识，他还能记得，这台锯床的工作原理跟做功有关，而做功又跟动能定理有关联，再按照动能公式，做功的大小，则跟质量还有速度的平方成正比。
再把质量和力一关联……
小鲁的回答确实是正确的。
但这并不是郑经想要的，因此他又问道：“那你可以完完整整把这台锯床的工作原理给大家讲出来吗？并告诉大家，我为何要这么设计它？每样部件所起的作用又是什么？其设计原理又是什么？”
他直接来了个一连数问。
这下可是把小鲁给问傻眼了。
尽管墨家以机关之术闻名于世，可墨家的机关之术教起来，也跟其它工匠的教法也并无区别，并不涉及到具体的原理。
而在墨家的经典《墨经》里，虽然有很多跟格物致知相关的知识论述，但也表达得极为隐晦、难以理解。
因此，现在郑经让小鲁来讲具体的原理，他又怎么能讲得清？
于是，他只能说：“东家，实在是惭愧，我说不清。”
郑经想要的效果来了。
他立即就说道：“这就是我能教你的。”
停顿了一下后，他又说道：“在我看来，墨家的机关之术是死的，而我能教你的格物致知之术则是活的，一旦学会了我的格物致知之术，一旦学会了它，各种各样的机关，不管是墨家有的还是无的，你都有能力把它给设计出来。”
全场震惊。
那些熟悉他的人，比如说顾倾城、徐玄机、蒨文蒨武兄妹，顿时又闻到了一种熟悉的感觉。
徐玄机：“……”
天哪，这登徒子，竟然说墨家的机关之术是死的，这是要把墨家也给否定了的节奏？
你之前已把道家和儒家都否了一轮好吧！
是的，因为需要，郑经毫不客气地先把墨家给踩了一把。
这自然是为了打击小鲁。
你不是把墨家的机关之术当成不传之秘的宝贝吗？谁稀罕呢？我直接把他给否掉，看你还怎么把它们当宝贝捂！
这就是他所想要的效果。
当然，光说不练，会有假把式的嫌疑，因此接下来，他得秀点真本事。
- 肉肉屋
要知道，在这个时代，拜师可是一件极为慎重的事，俗话说，一日为师，终身为父，一旦已经拜了师，再另拜他人为师的话，就等于是背叛师门，这是大忌。
尽管小鲁的师父已经不在了，但他作为当世已极为罕见的墨家传人，若是再拜郑经为师，那算不算是对墨家的背叛？
他有点拿不准。
遇事不决怎么办？
也好在书局还有一个费老头在。
费老头虽然不是墨家之人，可当年小鲁的师父还在时，费老头却是他师父的旧识，而他之所以能进书局，也是承蒙费老头的照顾，因此，在小鲁的心里，费老头就相当于自家长辈。
遇事不决问长辈就对了，他立即就悄悄地找上了费老头，把东家想收他为徒的事给说了一遍。
只不过这事也小小地为难了费老头一番。
东家竟然要办学，教穷苦百姓家子弟识字和格物致知之术？
还想收小鲁为徒？
对于前一问题，费老头当然是视为东家的大善之举，他举双手双脚赞成。
可对于后一问题，他也犯难了。
这倒不是他瞧不起东家的格物致知之术，毕竟东家所发明的新型印刷术，以及那台简易车床，已足以证明，东家虽然不是工匠，但在机关之术上，已不是大多数工匠所能比的。
问题在于……
假如小鲁不是墨家传人，而是他徒弟，那他想都不必想，就会让小鲁赶紧拜东家为师。
那么厉害的师父，去哪里找啊！
可小鲁墨家传人的身份，也让他有所顾忌了，但好在他并不是迂腐之人，于是决定替小鲁出头，先找东家问个清楚再做决定。
午饭时分，东家总算是带着玄机姑娘，还有那位新到的宋公子回了书局，于是乎，他又耐心地等东家吃完午餐后，又带着小鲁出现在了郑经面前。
“东家，我听小鲁说，您打算办学？”
“有这么回事。”
“我还听说……您想收小鲁为徒？”
“嗯，确实有这想法。”
“那……您这是打算教小鲁新的机关之术？”
“不，我并不打算直接教他机关之术，但我可以教他格物致知之术，让他学会机关之术的原理和方法。”
一番短暂的对话之后，费老头也傻眼了。
他原本想帮小鲁问问，看东家到底能教小鲁什么，然后权衡利弊之后再让小鲁做决定，可他试探了一番之后却发现，东家所给他的答案却让他有点听不明白了。
要知道，像他们这样的工匠教徒弟，往往是通过具体的实物来教，比如说做一个柜子，具体木方的尺寸是多少，板的尺寸又是多少，各部位该怎么连接……
其中包括墨家的机关之术也是如此，这样东西怎么做，那样东西又怎么做，基本上都是师父手把手地教会徒弟，某样一旦师父不教，那样东西十有八九就会失传。
当然，聪明伶俐的徒弟在熟练之后，也有可能制作出新的东西，但水平能不能超过师父，大多数时候得看运气。
可现在东家却是说，不教具体的机关之术，而是教格物致知之术，来教会机关之术的原理和方法。
有这种教法吗？
在有点拿不准了之后，他又支支吾吾地说道：“那……能具体说说吗？”
这倒是正合郑经的意。
他的办学之念一起，这就意味着，接下来他很快又得彻底暴露一样他的本事，那就是格物致知之术。
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因此，他觉得很有必要，在大家被惊呆了之前，稍稍做一点铺垫，以让大家慢慢习惯。
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因此他立即朝宋财说道：“玉杰兄，麻烦你上楼叫一下蒨武，让他去工匠房，跟我学一学格物致知之术。”
既然是铺垫，那就最好把这事弄得广为人知，因此，他又一次把陈蒨武当成了工具人。
不出他所料。
一听说他要教格物致知之术，不仅陈蒨武下来了，连顾倾城和陈蒨文都跟着出现在了工匠房，再加上宋财、徐玄机，以及工匠房的那一大堆工匠，等会他一秀，那这事应该很快就能传出去了。
而他之所以选择工匠房来秀，当然是工匠房里有着一样现成的教具，那就是那台简易车床。
教格物致知之术，还是有教具更容易理解一点。
“小鲁，你跟我说说，为何这台锯床锯起木头来会又快又好？”
站在那台简易车床前，郑经开始秀了。
因为小鲁是他的下一个征服目标，因此他直接把他当成了提问对象。
毕竟已琢磨过这台锯床已相当长一段时间，这个问题小鲁还是能回答的：“应该是快，比手锯要快上许多倍。”
“那这个铁轮所起的作用是什么？”
郑经又指了指那个配重用的陀飞轮。
这个问题小鲁还是能回答：“应该是给锯片加力吧，又快又有力，才会锯得如此之好。”
经过这两问之后，小鲁的答案是基本正确的。
凭借郑经有限的物理基础知识，他还能记得，这台锯床的工作原理跟做功有关，而做功又跟动能定理有关联，再按照动能公式，做功的大小，则跟质量还有速度的平方成正比。
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小鲁的回答确实是正确的。
但这并不是郑经想要的，因此他又问道：“那你可以完完整整把这台锯床的工作原理给大家讲出来吗？并告诉大家，我为何要这么设计它？每样部件所起的作用又是什么？其设计原理又是什么？”
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这下可是把小鲁给问傻眼了。
尽管墨家以机关之术闻名于世，可墨家的机关之术教起来，也跟其它工匠的教法也并无区别，并不涉及到具体的原理。
而在墨家的经典《墨经》里，虽然有很多跟格物致知相关的知识论述，但也表达得极为隐晦、难以理解。
因此，现在郑经让小鲁来讲具体的原理，他又怎么能讲得清？
于是，他只能说：“东家，实在是惭愧，我说不清。”
郑经想要的效果来了。
他立即就说道：“这就是我能教你的。”
停顿了一下后，他又说道：“在我看来，墨家的机关之术是死的，而我能教你的格物致知之术则是活的，一旦学会了我的格物致知之术，一旦学会了它，各种各样的机关，不管是墨家有的还是无的，你都有能力把它给设计出来。”
全场震惊。
那些熟悉他的人，比如说顾倾城、徐玄机、蒨文蒨武兄妹，顿时又闻到了一种熟悉的感觉。
徐玄机：“……”
天哪，这登徒子，竟然说墨家的机关之术是死的，这是要把墨家也给否定了的节奏？
你之前已把道家和儒家都否了一轮好吧！
是的，因为需要，郑经毫不客气地先把墨家给踩了一把。
这自然是为了打击小鲁。
你不是把墨家的机关之术当成不传之秘的宝贝吗？谁稀罕呢？我直接把他给否掉，看你还怎么把它们当宝贝捂！
这就是他所想要的效果。
当然，光说不练，会有假把式的嫌疑，因此接下来，他得秀点真本事。
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