第四百三十一章 十三枚编钟，十三个人
我去？！
什么声音？
真好听！
唔……这样的话，那个谁，你可以慢点出来，我觉得我还可以听一会儿。
同意！
这听着舒舒服服的，好像一天都不会腻！
这时候，隐藏在镜头之外的节目组工作人员，通过手机，也在看着实时弹幕。
看到真相的某女主持人，眼泪掉下来。
这、这都第五天了啊！
原本以为自己凭借张凡的提携，能够在这样一个重要的节目里露个脸，从此人生开挂，一片坦途。
但现在……
一句“那个谁”，让她差点就红了眼眶。
我，不配有名字的吗？
而且，一串音符就能让人们忘了我，还高声喊着让我慢点出来，我到底……是多不招你们待见！
看来那句话说的真对，千万不能把平台当成自己的能力。
大家的期待，是对《典籍华夏》的，是对《星火》的，是对《张凡》的。
这世间的繁华纷扰，终究，与我无关是么？
镜头仿佛定格一样，依然是对着毫无动静的小山村。
如果不是清风吹拂，青草摇曳的话，人们甚至会怀疑这是放了一张静态的图片在这里。
然而作为背景的声音，却越来越响亮，越来越密集，一声一声，似乎敲在亿万观众的心上，令心弦震颤，思绪一下子 就飘回到了一千年前，两千年前……
咚、咚、咚……
当、当、当……
低音，深沉浑厚！
中音，圆润淳朴！
高音，清脆明快！
一时间没人分辨出这到底是什么乐器的音色，似乎跟熟悉的那些，都不大相同。
不过民间大神，到底还是有底蕴的！
约莫几分钟后，弹幕里有人叫道：
“编钟！”
“这是编钟的声音！”
“天啊！没想到还能有人将这编钟敲响，而且敲出了这样美妙的旋律！这、这好像不是随便敲的，有功底在身上啊！”
“是谁？哪位民乐大师到了，竟然能用古朴的编钟，把人们一下子就带到了两千年前？”
无数人泛起鸡皮疙瘩，如梦方醒，却心痒难搔。
别这样啊！
张凡！
你玩什么只闻其声不见其人啊！
快把大师请出来！
我们都想看一看！
所以今天，是教这些来自世界各地的小孩子，学习华夏古老的打击乐器，编钟吗？
镜头，终于开始缓缓转动！
仿佛是一双承载着万千期待的眼睛，在亿万观众的呼声中，缓缓转过那间阳光下的青砖瓦房，将瓦房后面的情景，真实地呈现给关注的人们。
嘶！
一片倒抽凉气的声音。
在这里！
都在这里！
青砖瓦房后，那五十位来自世界各地的孩子，站得整整齐齐，每个人脸上，都泛着惊奇而期待的神色，观众们仿佛从这些尚稚嫩的脸庞中，找到了自己的影子。
是啊！听到这样古朴而美妙的音乐，每个人心中的期待，都是一般无二。
但不同的是，这些孩子何其幸运，他们不但能够近距离听到编钟的演奏，甚至还有可能跟随那位神秘的民乐大师，学习一下这种两千多年前的华夏乐器。
然而镜头却并没有停下来。
龙城电视台这次派出的是最精锐的人员，凭借生平最得意的运镜技巧，并没有在那些孩子们脸上停留太久，而只是惊鸿一瞥，便又再次缓缓转动，将孩子们翘首期盼的方位，呈现给直播画面。
来了！
果然！
果然是它！
无数人的心脏仿佛都被这极其高超的技巧，撩拨得提到了嗓子眼上！
然后，他们看到了！
果然是编钟！
一个巨大的钟架上，一排造型古朴奇特的物件，悬挂其上，远望去有点像是倒挂的杯子，呈钟形，阳光照耀下，闪射出青铜的光泽，仿佛蕴含着几千年前的文化气息。
编钟，是华夏古代的一种打击乐器，用青铜铸成。
它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。
用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，编钟就能发出不同的乐音。
因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
弹幕里的大神们，既然已经锁定了编钟这东西，便迅速将更多科普的内容，纷纷打在公屏上。
于是，人们对编钟的了解，越来越多。
编钟，兴起于西周，兴盛于春秋战国，直到秦汉。
最早的编钟，只有三枚，组合而成。到后来渐渐发展成九枚一组，十三枚一组。
1970年，华夏发射第一枚人造卫星，也就是震惊世界也让所有华夏人挺起胸膛的那“两弹一星”中的“一星”。
这枚卫星，被定名为“东方红”。
但很少有人知道，在这枚人造卫星上，就搭载着由河南信阳城阳城址出土的第一套编钟13枚演奏的东方红乐曲！
东方红，太阳升！
编钟发出的庄严音色，被卫星带入太空，将华夏两千年前的声音，传入浩瀚星空，传入茫茫宇宙。
而现在，出现在画面里的编钟，数量刚好是十三枚！
然而更加吸引目光的，居然并不是这些看起来古色古香极具质感的编钟，而是编钟下面，那十三个背影！
天啊！
竟然，是十三个人？
惊讶声此起彼伏，那十三个人，却在这个时候，一齐缓缓转身，首次正面面对镜头！
然后，他们竟是一齐施礼，对着他们无法理解的摄像机，也是对着他们本该永远也到不了的后世。
没人能猜到，这一次，张凡居然玩得这么大！
难道，今天的活动，带队的老师有十三位？
他们都是？
可这、要怎么分配？分散教学吗？让孩子们自由选择 ？
平均下来，一个老师只带不到四个孩子呀！
小班教学，好羡慕！
这、这些都是谁啊？
好吧我是一个都不认识！
这服装真的是绝了！看得我头皮发麻！
太有年代感了！
大神！大神都哪去了？
快科普一下！这些老师，都来自哪个年代啊？
他们扮演的是谁？
编钟的演奏者？有什么华夏著名的乐师么？
十三位……有没有个什么组合之类的东西？唉！我太没文化了，我只知道十三香！
兄弟你不孤独，我比你强不了多少，我还知道个冷血十三鹰，十三太保什么的……
就等大神来科普了！
直觉告诉我，这十三位，绝不普通！
只是……还有男有女……华夏古代，好像是不兴男女混搭的吧？
- 肉肉屋
什么声音？
真好听！
唔……这样的话，那个谁，你可以慢点出来，我觉得我还可以听一会儿。
同意！
这听着舒舒服服的，好像一天都不会腻！
这时候，隐藏在镜头之外的节目组工作人员，通过手机，也在看着实时弹幕。
看到真相的某女主持人，眼泪掉下来。
这、这都第五天了啊！
原本以为自己凭借张凡的提携，能够在这样一个重要的节目里露个脸，从此人生开挂，一片坦途。
但现在……
一句“那个谁”，让她差点就红了眼眶。
我，不配有名字的吗？
而且，一串音符就能让人们忘了我，还高声喊着让我慢点出来，我到底……是多不招你们待见！
看来那句话说的真对，千万不能把平台当成自己的能力。
大家的期待，是对《典籍华夏》的，是对《星火》的，是对《张凡》的。
这世间的繁华纷扰，终究，与我无关是么？
镜头仿佛定格一样，依然是对着毫无动静的小山村。
如果不是清风吹拂，青草摇曳的话，人们甚至会怀疑这是放了一张静态的图片在这里。
然而作为背景的声音，却越来越响亮，越来越密集，一声一声，似乎敲在亿万观众的心上，令心弦震颤，思绪一下子 就飘回到了一千年前，两千年前……
咚、咚、咚……
当、当、当……
低音，深沉浑厚！
中音，圆润淳朴！
高音，清脆明快！
一时间没人分辨出这到底是什么乐器的音色，似乎跟熟悉的那些，都不大相同。
不过民间大神，到底还是有底蕴的！
约莫几分钟后，弹幕里有人叫道：
“编钟！”
“这是编钟的声音！”
“天啊！没想到还能有人将这编钟敲响，而且敲出了这样美妙的旋律！这、这好像不是随便敲的，有功底在身上啊！”
“是谁？哪位民乐大师到了，竟然能用古朴的编钟，把人们一下子就带到了两千年前？”
无数人泛起鸡皮疙瘩，如梦方醒，却心痒难搔。
别这样啊！
张凡！
你玩什么只闻其声不见其人啊！
快把大师请出来！
我们都想看一看！
所以今天，是教这些来自世界各地的小孩子，学习华夏古老的打击乐器，编钟吗？
镜头，终于开始缓缓转动！
仿佛是一双承载着万千期待的眼睛，在亿万观众的呼声中，缓缓转过那间阳光下的青砖瓦房，将瓦房后面的情景，真实地呈现给关注的人们。
嘶！
一片倒抽凉气的声音。
在这里！
都在这里！
青砖瓦房后，那五十位来自世界各地的孩子，站得整整齐齐，每个人脸上，都泛着惊奇而期待的神色，观众们仿佛从这些尚稚嫩的脸庞中，找到了自己的影子。
是啊！听到这样古朴而美妙的音乐，每个人心中的期待，都是一般无二。
但不同的是，这些孩子何其幸运，他们不但能够近距离听到编钟的演奏，甚至还有可能跟随那位神秘的民乐大师，学习一下这种两千多年前的华夏乐器。
然而镜头却并没有停下来。
龙城电视台这次派出的是最精锐的人员，凭借生平最得意的运镜技巧，并没有在那些孩子们脸上停留太久，而只是惊鸿一瞥，便又再次缓缓转动，将孩子们翘首期盼的方位，呈现给直播画面。
来了！
果然！
果然是它！
无数人的心脏仿佛都被这极其高超的技巧，撩拨得提到了嗓子眼上！
然后，他们看到了！
果然是编钟！
一个巨大的钟架上，一排造型古朴奇特的物件，悬挂其上，远望去有点像是倒挂的杯子，呈钟形，阳光照耀下，闪射出青铜的光泽，仿佛蕴含着几千年前的文化气息。
编钟，是华夏古代的一种打击乐器，用青铜铸成。
它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。
用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，编钟就能发出不同的乐音。
因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
弹幕里的大神们，既然已经锁定了编钟这东西，便迅速将更多科普的内容，纷纷打在公屏上。
于是，人们对编钟的了解，越来越多。
编钟，兴起于西周，兴盛于春秋战国，直到秦汉。
最早的编钟，只有三枚，组合而成。到后来渐渐发展成九枚一组，十三枚一组。
1970年，华夏发射第一枚人造卫星，也就是震惊世界也让所有华夏人挺起胸膛的那“两弹一星”中的“一星”。
这枚卫星，被定名为“东方红”。
但很少有人知道，在这枚人造卫星上，就搭载着由河南信阳城阳城址出土的第一套编钟13枚演奏的东方红乐曲！
东方红，太阳升！
编钟发出的庄严音色，被卫星带入太空，将华夏两千年前的声音，传入浩瀚星空，传入茫茫宇宙。
而现在，出现在画面里的编钟，数量刚好是十三枚！
然而更加吸引目光的，居然并不是这些看起来古色古香极具质感的编钟，而是编钟下面，那十三个背影！
天啊！
竟然，是十三个人？
惊讶声此起彼伏，那十三个人，却在这个时候，一齐缓缓转身，首次正面面对镜头！
然后，他们竟是一齐施礼，对着他们无法理解的摄像机，也是对着他们本该永远也到不了的后世。
没人能猜到，这一次，张凡居然玩得这么大！
难道，今天的活动，带队的老师有十三位？
他们都是？
可这、要怎么分配？分散教学吗？让孩子们自由选择 ？
平均下来，一个老师只带不到四个孩子呀！
小班教学，好羡慕！
这、这些都是谁啊？
好吧我是一个都不认识！
这服装真的是绝了！看得我头皮发麻！
太有年代感了！
大神！大神都哪去了？
快科普一下！这些老师，都来自哪个年代啊？
他们扮演的是谁？
编钟的演奏者？有什么华夏著名的乐师么？
十三位……有没有个什么组合之类的东西？唉！我太没文化了，我只知道十三香！
兄弟你不孤独，我比你强不了多少，我还知道个冷血十三鹰，十三太保什么的……
就等大神来科普了！
直觉告诉我，这十三位，绝不普通！
只是……还有男有女……华夏古代，好像是不兴男女混搭的吧？
- 肉肉屋