机及心境，甚至是作曲家本人。”
“……”
“舒曼生长在富裕但中规中矩的家庭，本该背负家族期望当个律师，却因为忘不了对音乐的热情，最终放弃法学院学业，转而投入音乐世界。
“不过启蒙太晚，二十岁才开始全力学琴，错过了练习黄金时期，为弥补遗失的时光，又以错的方法加强指头灵活度，过度练习的情况下，终导致右手手指报废，无法一圆演奏家梦想，最后转入作曲领域。
“舒曼在克拉拉父亲麾下学琴的时候，克拉拉已开始展现过人的弹琴天赋，年纪尚小的克拉拉等于是舒曼理想的托付，他在她身上看见自己渴望的，又因年长克拉拉多岁，他对克拉拉可以说近乎于守护的角色，所以克拉拉曾说她有时象是舒曼的孩子。
“后来两人开始相恋，遭克拉拉父亲反对，因当时舒曼在音乐上无所成就，而克拉拉已开始大放异彩，舒曼不确定这样的自己是否有资格获得克拉拉的爱，所以不敢接近克拉拉，直到克拉拉有次演奏会弹了他为她作的曲，确立克拉拉对他的爱，舒曼才积极找回这段感情。”
“「儿时情景」便是舒曼失而复得这段感情后所写的曲，当一个人已确定自己的情感，再回头忆起未相爱前美好的点滴，这样的心情，我想妳应该觉得熟悉。”
凌知道lizzie是指她与纪容。纪容把凌视为人生的托付，一切对人生的理想全投注凌身上，无畏风雨守护她，支持她，只想看见凌在人生道路上发光发热。
这点确实有点像舒曼和克拉拉。
但纪容终究不是舒曼，凌也不是克拉拉。
因为纪容并不爱她。发现凌的感情后，纪容的选择是推开她。
舒曼的回忆是热切而甜蜜的，凌只有苦涩，两者怎能相提并论？
_______________________________________________
朵朵：素到鸟该下注滴时候鸟，伙伴们觉得谁会胜出捏？战利品为俺滴艳舞一支
众：那还是洗洗睡了，等看文吧
明日预告：
即使谈话内容与往常无异，但不知怎的，凌就是可以发觉纪容话里那一丝寂寥的落寞。
§ 78 § no.1对决
但纪容终究不是舒曼，凌也不是克拉拉。
因为纪容并不爱她。发现凌的感情后，纪容的选择是推开她。
舒曼的回忆是热切而甜蜜的，凌只有苦涩，两者怎能相提并论？
“妳再弹弹看。”
在lizzie鼓励下，凌试着重头弹一遍，这回忆起许多孩提时期和纪容相处的点滴，想着那些或许不会再归返的美好时光，拂键时就分外心酸。
本该生动饶富趣味的「捉迷藏」，奏来却死气沉沉；「孩子的请求」里那平静虔心祈求的孩子简直像在哭泣，更别说整个往下沉的「无比幸福」。
心都沉到底了，还能称为幸福吗？
听凌练习得七零八落，lizzie没说什么，默默加入演奏，只起了几个音，气氛就骤然不同。
原本哀伤的感觉慢慢消融，lizzie专心一志扮演琴谱里被呵护，无邪天真的童年克拉拉。凌一下给唤醒小时受纪容保护，与纪容嬉戏那种单纯感觉喜悦的心情。
似走入时空隧道，回到无忧无虑的幼年时期，看见另一个和自己一样小，正在玩耍的lizzie。
小lizzie见着凌，不由分说就抓起她的手一起游戏，两人尽情地读童书，对彼此说故事，玩捉迷藏、骑木马，跪坐在暖炉旁画画，末了一起上床，双手合十诚心祈祷美梦成真，而后心满意足入睡。
凌弹得相当畅快，大汗淋漓，都不晓得自己有多久没这么快乐过。这种由内而外，自胸腔而发的愉悦，激得她全身一阵阵颤动。
彷彿感染凌的欢愉，lizzie微笑凝视她，神情很柔和，“很久没见妳如此高兴了。”
这一切全是lizzie的功劳，凌晓得lizzie是特意激励她。
照理lizzie应该不乐见她和纪容有所进展，却还是鼓励她。
在一片灰暗低迷中，给了她一点光亮，让她看见希望，带她沉浸孩时纯粹的美好，否则凌是无法弹出方才的佳作。
“谢谢妳。”
忘却纪容给她的痛并不容易，然而刚才短暂的时光里，lizzie确实做到了。
一股异样的感觉油然生起，凌彷彿再也记不得当初和lizzie敌对的原因，对着眼前明眸皓齿，脸部线条优美的女子，原本疙瘩的稜角全不见了。
＊ ＊ ＊ ＊
全心投入练琴的感觉很愉快，和lizzie搭配也从最初的不熟悉，到后头越发顺畅。一周下来，凌明显察觉自己琴艺的进展。
她的个性固执，不认输，遇强则强的性质。lizzie又是钢琴演奏家翘楚，在她不藏私的示范指导下，自身显著的进步令凌异常亢奋。
“低音音符要弹得像说话。”
“处理经过句是把手指贴近键盘自然下压，而非敲，和弦则以手腕控制力道，非用肘部力击。”
“第二段五至六小节毋须任何突然的起伏，妳得逐渐一点一点放慢，没有延长音，悄悄滑入下一段开头。”
lizzie弹琴澎湃热情，狂傲不羁，对于细节之处又毫不妥协，每吸收一些，凌就脱胎换骨一些，截然进入另一种境界。不仅琴技，连表现音色的方式也变得丰富而有深度。
lizzie与她练习的模式犹若两位孩童在乐曲里嬉闹追逐，累了就发点小呆，休息过后再继续下一回合。
如此密切的互动中，不知何时开始，凌发现她全然可以琴声察觉彼此心境巧妙的转换，不再需要言语表达。
到了演奏会前几天，凌已完全抓住谱里童稚的氛围。
＊ ＊ ＊ ＊
思念纪容是必然的。
她第一次与纪容分开这么长一段时间，虽然天天打电话，仍免不了想念。
想着纪容现在不知道做什么，伤口是否好些？有没有按时吃饭？
是不是……也和她一样想她？
或许因为拉开距离，以往看不见的东西，忽然间就清晰起来。
即使谈话内容与往常无异，但不知怎的，凌就是可以发觉纪容话里那一丝寂寥的落
“……”
“舒曼生长在富裕但中规中矩的家庭，本该背负家族期望当个律师，却因为忘不了对音乐的热情，最终放弃法学院学业，转而投入音乐世界。
“不过启蒙太晚，二十岁才开始全力学琴，错过了练习黄金时期，为弥补遗失的时光，又以错的方法加强指头灵活度，过度练习的情况下，终导致右手手指报废，无法一圆演奏家梦想，最后转入作曲领域。
“舒曼在克拉拉父亲麾下学琴的时候，克拉拉已开始展现过人的弹琴天赋，年纪尚小的克拉拉等于是舒曼理想的托付，他在她身上看见自己渴望的，又因年长克拉拉多岁，他对克拉拉可以说近乎于守护的角色，所以克拉拉曾说她有时象是舒曼的孩子。
“后来两人开始相恋，遭克拉拉父亲反对，因当时舒曼在音乐上无所成就，而克拉拉已开始大放异彩，舒曼不确定这样的自己是否有资格获得克拉拉的爱，所以不敢接近克拉拉，直到克拉拉有次演奏会弹了他为她作的曲，确立克拉拉对他的爱，舒曼才积极找回这段感情。”
“「儿时情景」便是舒曼失而复得这段感情后所写的曲，当一个人已确定自己的情感，再回头忆起未相爱前美好的点滴，这样的心情，我想妳应该觉得熟悉。”
凌知道lizzie是指她与纪容。纪容把凌视为人生的托付，一切对人生的理想全投注凌身上，无畏风雨守护她，支持她，只想看见凌在人生道路上发光发热。
这点确实有点像舒曼和克拉拉。
但纪容终究不是舒曼，凌也不是克拉拉。
因为纪容并不爱她。发现凌的感情后，纪容的选择是推开她。
舒曼的回忆是热切而甜蜜的，凌只有苦涩，两者怎能相提并论？
_______________________________________________
朵朵：素到鸟该下注滴时候鸟，伙伴们觉得谁会胜出捏？战利品为俺滴艳舞一支
众：那还是洗洗睡了，等看文吧
明日预告：
即使谈话内容与往常无异，但不知怎的，凌就是可以发觉纪容话里那一丝寂寥的落寞。
§ 78 § no.1对决
但纪容终究不是舒曼，凌也不是克拉拉。
因为纪容并不爱她。发现凌的感情后，纪容的选择是推开她。
舒曼的回忆是热切而甜蜜的，凌只有苦涩，两者怎能相提并论？
“妳再弹弹看。”
在lizzie鼓励下，凌试着重头弹一遍，这回忆起许多孩提时期和纪容相处的点滴，想着那些或许不会再归返的美好时光，拂键时就分外心酸。
本该生动饶富趣味的「捉迷藏」，奏来却死气沉沉；「孩子的请求」里那平静虔心祈求的孩子简直像在哭泣，更别说整个往下沉的「无比幸福」。
心都沉到底了，还能称为幸福吗？
听凌练习得七零八落，lizzie没说什么，默默加入演奏，只起了几个音，气氛就骤然不同。
原本哀伤的感觉慢慢消融，lizzie专心一志扮演琴谱里被呵护，无邪天真的童年克拉拉。凌一下给唤醒小时受纪容保护，与纪容嬉戏那种单纯感觉喜悦的心情。
似走入时空隧道，回到无忧无虑的幼年时期，看见另一个和自己一样小，正在玩耍的lizzie。
小lizzie见着凌，不由分说就抓起她的手一起游戏，两人尽情地读童书，对彼此说故事，玩捉迷藏、骑木马，跪坐在暖炉旁画画，末了一起上床，双手合十诚心祈祷美梦成真，而后心满意足入睡。
凌弹得相当畅快，大汗淋漓，都不晓得自己有多久没这么快乐过。这种由内而外，自胸腔而发的愉悦，激得她全身一阵阵颤动。
彷彿感染凌的欢愉，lizzie微笑凝视她，神情很柔和，“很久没见妳如此高兴了。”
这一切全是lizzie的功劳，凌晓得lizzie是特意激励她。
照理lizzie应该不乐见她和纪容有所进展，却还是鼓励她。
在一片灰暗低迷中，给了她一点光亮，让她看见希望，带她沉浸孩时纯粹的美好，否则凌是无法弹出方才的佳作。
“谢谢妳。”
忘却纪容给她的痛并不容易，然而刚才短暂的时光里，lizzie确实做到了。
一股异样的感觉油然生起，凌彷彿再也记不得当初和lizzie敌对的原因，对着眼前明眸皓齿，脸部线条优美的女子，原本疙瘩的稜角全不见了。
＊ ＊ ＊ ＊
全心投入练琴的感觉很愉快，和lizzie搭配也从最初的不熟悉，到后头越发顺畅。一周下来，凌明显察觉自己琴艺的进展。
她的个性固执，不认输，遇强则强的性质。lizzie又是钢琴演奏家翘楚，在她不藏私的示范指导下，自身显著的进步令凌异常亢奋。
“低音音符要弹得像说话。”
“处理经过句是把手指贴近键盘自然下压，而非敲，和弦则以手腕控制力道，非用肘部力击。”
“第二段五至六小节毋须任何突然的起伏，妳得逐渐一点一点放慢，没有延长音，悄悄滑入下一段开头。”
lizzie弹琴澎湃热情，狂傲不羁，对于细节之处又毫不妥协，每吸收一些，凌就脱胎换骨一些，截然进入另一种境界。不仅琴技，连表现音色的方式也变得丰富而有深度。
lizzie与她练习的模式犹若两位孩童在乐曲里嬉闹追逐，累了就发点小呆，休息过后再继续下一回合。
如此密切的互动中，不知何时开始，凌发现她全然可以琴声察觉彼此心境巧妙的转换，不再需要言语表达。
到了演奏会前几天，凌已完全抓住谱里童稚的氛围。
＊ ＊ ＊ ＊
思念纪容是必然的。
她第一次与纪容分开这么长一段时间，虽然天天打电话，仍免不了想念。
想着纪容现在不知道做什么，伤口是否好些？有没有按时吃饭？
是不是……也和她一样想她？
或许因为拉开距离，以往看不见的东西，忽然间就清晰起来。
即使谈话内容与往常无异，但不知怎的，凌就是可以发觉纪容话里那一丝寂寥的落