个小时，郑勒和谢哥才收起笔，谢哥看着草稿上的公式满意的点头：“按照这个方向，幅射检测的效率可以提高一半以上……但前提是衍射传感器的技术改进真的有用……”此时谢哥似乎才想起来，这些运算，是源于光路图谱的改进基础上，但他没听过最近的学术发布有关于这方面的改进技术。
“等等，郑勒，你这衍射传感器的技术从哪来的？确定吗？”
“呃……”此时郑勒才想起卫书洵，转头看向他：“那个……卫书洵你确定吗？”
他也搞不懂自己为什么那么相信卫书洵，他明明只是个在校学生，但他随口说出的技术，自己竟然不由自主的相信，还不经过实验就兴冲冲的进行演算，还把谢哥叫来……
看着谢哥越来越黑的脸色，郑勒只想抱头，他看来必须写检讨书了。
面对两人不信任的目光，刚刚把资料都看完的卫书洵信心满满的说：“我无法保证技术的可行性，因为这是教我的老师做的实验，后来可能因为一些原因中断了。但我有他曾经写下的实验记录，我现在就可以写给你们看。”
这么说着，卫书洵拿起桌上的草稿纸，唰唰的写下了与光学有关的技术图形和公式。他的光学知识很全面，一眼能分得清哪些光学技术是现有科技，哪些已经超出时代，超出的部份他直接略过，反正借口是不全面的实验资料，有所短缺才是正理。
卫书洵写下的几条技术资料，都是比较关键的内容，补全了两人的运算。郑勒和谢哥不再怀疑，脸上满是欣喜。
“你的老师真了不起，为什么他不把这项实验做下去呢，太可惜了，这分明是一次技术革新……”
“……”卫书洵写字的动作停顿，随后僵硬的放下手：“后面的老师没写，我也不知道了……”
关于这台升级版机器所需的技术，他不巧有一些光学知识，又不巧有一些航空航天知识，更不巧有一份全面的技术资料。
所以，他完！全！看！得！懂！
即使不了解的技术也能猜出其作用，理解完全无！障！碍！
所以他完全没觉得这项技术有多高深，所以他一不小心写了很多……这竟然是技术革新吗？
还以为只是高一点点的技术升级……他该怎么向赵教授圆这个谎？
现在把草稿撕掉还来得及吗？
谢哥根本不给他机会，他利索的收起草稿，拍拍卫书洵的肩：“谢谢你啊，今天帮了小郑的忙，晚上还陪我们到那么晚，辛苦你了，改天请你吃饭。小郑，你先送这位同学回去，我再整理一下。”
“好。”卫书洵一句话都没机会说，就被兴冲冲的郑勒拉回接待大楼，郑勒一摆手：“我也要回去帮忙，再见，今天太谢谢你了。”
“……”卫书洵伸出手，又颓然的放下。算了，这里可是机密的航天飞行控制中心，里面研究什么外部根本不知道，或许赵教授根本不会知道自己打着他的名义做了什么呢……
或许吧……
韩之新一直坐在宿舍正对门的位置，刚看到门把转动就冲上去打开门，着急的问卫书洵：“你到哪去了？没出什么事吧？”
“怎么了？”卫书洵不解。
“还问怎么了，你忘了这里有门禁，晚上不准随便乱跑吗？我都以为你被抓了！”
“你想太多啦。”卫书洵摇摇头：“我和郑勒……就是小郑研究员在一起，刚才也是他送我回来的。”
“那就好。”韩之新放下心：“李教授来找过你，我撒谎说小郑研究员找你，真巧。”
卫书洵感动的拍拍他的肩，让品行端正的韩之新向老师撒谎，真够为难他的。
“李教授有说找我什么事吗？”
“没，就说你以后可以去听他的课……不过我没敢当面问他教的是什么，你自己查吧！”
“明白，我先去洗澡……累死了！”
好像不经意搞定了对他有意见的李教授，但赵教授这头，自己似乎又闯祸了，卫书洵只觉得心力交瘁。
第二天一早再次被李教授敲门叫起，卫书洵因为昨晚失眠，晕晕沉沉的起床，连走路都是韩之新拉着他，早餐也是韩之新帮他买来的，他差点直接趴在餐桌上睡着。
卫书洵半闭着眼睛吃早餐时，旁边的学生来向他搭话，夸赞他昨天表现威武，卫书洵心不在焉的虚应几声，模样显得颓废极了。
李教授不满的瞪他一眼，但没有出言指责，只从鼻子里轻微哼了一声。
今天的参观不在飞控中心，而是在另一栋楼的空间技术研究院展厅，带队的人仍是昨天的陆军官和黄军官。本来应该是陆军官领路，他交给黄军官，自己慢慢落后走到卫书洵身旁，问他：“昨晚怎么样了？我看到实验室的灯亮到深夜。”
“我也说不清，似乎是发现了新技术……”卫书洵有气无力答。
“那就好。”陆军官点点头。
今天的讲解员不是小郑研究员，站在展厅前等待他们的是另一名年轻的研究员，他同样穿着一身宽大的白大褂，背着双手，等到学生们都集合后，才笑着开口：“小郑有新的工作，所以从今天开始，将由我为大家进行解说。我姓文，和大家年龄差不多，照理大家应该叫我文哥的，但在这里，我们得遵守规矩，所以请叫我文老师，哈哈，虽然我很不好意思。”
他态度亲切，说话带笑，学生们立即少了生疏感，轻松的跟着他走进展厅。
空间技术研究院展厅中摆放着历次升空火箭的实物模型，以1000：1的比例缩小，看着像个小型的玩具。每个模型前的简介板上都写有该火箭的制造日期，取得的科研成就等新闻上能看到的东西。
文老师又重新向学生们讲解了历代火箭的辉煌过去，末了笑道：“别看它那么小，其实是可以飞的哦，当然，不上了宇宙就是了。”
学生们闻言纷纷请求文老师，让他们看看火箭升空的场景，哪怕是模型也行。
于是文老师装模作样的考虑了一会，道：“想看火箭升空也行，但要答得出我的问题，让我看看你们这些优等生的专业知识怎么样！”
随后文老师开始提问一些专业上的知识，学生们纷纷举手抢答。
卫书洵无聊的躲在韩之新身后打瞌睡。郑勒不在，看来是忙着制造升级版的抗辐射高分辨器去了。
文老师问了十多道浅显的航空知识，学生们自然都一一回答上来，于是文老师到模型室拿了一个手臂大小的小火箭，领着学生们到空地上升空。
这纯粹是哄小孩的，曾经跟朋友们制造过四维飞行器的卫书洵一看他的操作就看出其中原理了，那玩意除了外型外，和真正的火箭没有一毫米关系。但学生们本来就只是想看个热闹，
“等等，郑勒，你这衍射传感器的技术从哪来的？确定吗？”
“呃……”此时郑勒才想起卫书洵，转头看向他：“那个……卫书洵你确定吗？”
他也搞不懂自己为什么那么相信卫书洵，他明明只是个在校学生，但他随口说出的技术，自己竟然不由自主的相信，还不经过实验就兴冲冲的进行演算，还把谢哥叫来……
看着谢哥越来越黑的脸色，郑勒只想抱头，他看来必须写检讨书了。
面对两人不信任的目光，刚刚把资料都看完的卫书洵信心满满的说：“我无法保证技术的可行性，因为这是教我的老师做的实验，后来可能因为一些原因中断了。但我有他曾经写下的实验记录，我现在就可以写给你们看。”
这么说着，卫书洵拿起桌上的草稿纸，唰唰的写下了与光学有关的技术图形和公式。他的光学知识很全面，一眼能分得清哪些光学技术是现有科技，哪些已经超出时代，超出的部份他直接略过，反正借口是不全面的实验资料，有所短缺才是正理。
卫书洵写下的几条技术资料，都是比较关键的内容，补全了两人的运算。郑勒和谢哥不再怀疑，脸上满是欣喜。
“你的老师真了不起，为什么他不把这项实验做下去呢，太可惜了，这分明是一次技术革新……”
“……”卫书洵写字的动作停顿，随后僵硬的放下手：“后面的老师没写，我也不知道了……”
关于这台升级版机器所需的技术，他不巧有一些光学知识，又不巧有一些航空航天知识，更不巧有一份全面的技术资料。
所以，他完！全！看！得！懂！
即使不了解的技术也能猜出其作用，理解完全无！障！碍！
所以他完全没觉得这项技术有多高深，所以他一不小心写了很多……这竟然是技术革新吗？
还以为只是高一点点的技术升级……他该怎么向赵教授圆这个谎？
现在把草稿撕掉还来得及吗？
谢哥根本不给他机会，他利索的收起草稿，拍拍卫书洵的肩：“谢谢你啊，今天帮了小郑的忙，晚上还陪我们到那么晚，辛苦你了，改天请你吃饭。小郑，你先送这位同学回去，我再整理一下。”
“好。”卫书洵一句话都没机会说，就被兴冲冲的郑勒拉回接待大楼，郑勒一摆手：“我也要回去帮忙，再见，今天太谢谢你了。”
“……”卫书洵伸出手，又颓然的放下。算了，这里可是机密的航天飞行控制中心，里面研究什么外部根本不知道，或许赵教授根本不会知道自己打着他的名义做了什么呢……
或许吧……
韩之新一直坐在宿舍正对门的位置，刚看到门把转动就冲上去打开门，着急的问卫书洵：“你到哪去了？没出什么事吧？”
“怎么了？”卫书洵不解。
“还问怎么了，你忘了这里有门禁，晚上不准随便乱跑吗？我都以为你被抓了！”
“你想太多啦。”卫书洵摇摇头：“我和郑勒……就是小郑研究员在一起，刚才也是他送我回来的。”
“那就好。”韩之新放下心：“李教授来找过你，我撒谎说小郑研究员找你，真巧。”
卫书洵感动的拍拍他的肩，让品行端正的韩之新向老师撒谎，真够为难他的。
“李教授有说找我什么事吗？”
“没，就说你以后可以去听他的课……不过我没敢当面问他教的是什么，你自己查吧！”
“明白，我先去洗澡……累死了！”
好像不经意搞定了对他有意见的李教授，但赵教授这头，自己似乎又闯祸了，卫书洵只觉得心力交瘁。
第二天一早再次被李教授敲门叫起，卫书洵因为昨晚失眠，晕晕沉沉的起床，连走路都是韩之新拉着他，早餐也是韩之新帮他买来的，他差点直接趴在餐桌上睡着。
卫书洵半闭着眼睛吃早餐时，旁边的学生来向他搭话，夸赞他昨天表现威武，卫书洵心不在焉的虚应几声，模样显得颓废极了。
李教授不满的瞪他一眼，但没有出言指责，只从鼻子里轻微哼了一声。
今天的参观不在飞控中心，而是在另一栋楼的空间技术研究院展厅，带队的人仍是昨天的陆军官和黄军官。本来应该是陆军官领路，他交给黄军官，自己慢慢落后走到卫书洵身旁，问他：“昨晚怎么样了？我看到实验室的灯亮到深夜。”
“我也说不清，似乎是发现了新技术……”卫书洵有气无力答。
“那就好。”陆军官点点头。
今天的讲解员不是小郑研究员，站在展厅前等待他们的是另一名年轻的研究员，他同样穿着一身宽大的白大褂，背着双手，等到学生们都集合后，才笑着开口：“小郑有新的工作，所以从今天开始，将由我为大家进行解说。我姓文，和大家年龄差不多，照理大家应该叫我文哥的，但在这里，我们得遵守规矩，所以请叫我文老师，哈哈，虽然我很不好意思。”
他态度亲切，说话带笑，学生们立即少了生疏感，轻松的跟着他走进展厅。
空间技术研究院展厅中摆放着历次升空火箭的实物模型，以1000：1的比例缩小，看着像个小型的玩具。每个模型前的简介板上都写有该火箭的制造日期，取得的科研成就等新闻上能看到的东西。
文老师又重新向学生们讲解了历代火箭的辉煌过去，末了笑道：“别看它那么小，其实是可以飞的哦，当然，不上了宇宙就是了。”
学生们闻言纷纷请求文老师，让他们看看火箭升空的场景，哪怕是模型也行。
于是文老师装模作样的考虑了一会，道：“想看火箭升空也行，但要答得出我的问题，让我看看你们这些优等生的专业知识怎么样！”
随后文老师开始提问一些专业上的知识，学生们纷纷举手抢答。
卫书洵无聊的躲在韩之新身后打瞌睡。郑勒不在，看来是忙着制造升级版的抗辐射高分辨器去了。
文老师问了十多道浅显的航空知识，学生们自然都一一回答上来，于是文老师到模型室拿了一个手臂大小的小火箭，领着学生们到空地上升空。
这纯粹是哄小孩的，曾经跟朋友们制造过四维飞行器的卫书洵一看他的操作就看出其中原理了，那玩意除了外型外，和真正的火箭没有一毫米关系。但学生们本来就只是想看个热闹，