晚上的加训确实是理论教学。
或者说,是对个人评估报告的一个更细致的分析。
这种分析，对a组和b组来说是不太需要的。在立海大内部，仁王本来就会定期出具类似的报告,并且随时随地解答学生的疑问。冰帝那边则是迹部找了专业团队，榊教练本身的理论能力也很高,也会辅助进行正选的能力分析。
b组中还有其他学校的球员，但松山和崎本的个人能力确实很平庸,伴田教练教导他们的方式已经算是条件下的最优了,没什么需要调整的地方。不二和佐伯则是本身的天赋足够，又并不以网球为理想，那么过于深入的分析对他们来说也不那么必要。
仁王对立海大正选们的要求，其实是自己能够定期给自己做评估报告并且进行自我分析和调整,所以他只会引导学生,教导他们分析方法。
现在对d组的“理论教学”,其实只是帮助他们分析。如果球员有心学习，或者决心深入研究,那么自然也会从仁王的教导中学到具体的研究模式。
不过在场的球员们大多数只是一边听一遍逐渐茫然。
我在哪里,我在做什么，我在上什么讲座吗
同样到场的榊教练听得津津有味,还就理论部分和仁王进行了讨论。
而d组的球员中,慈郎已经昏昏欲睡闭上了眼睛,其他人也听得很辛苦。大石还在坚持，并且看着自己的分析报告偶尔适度提出疑问。唯一精神抖擞的成员只有乾,不断在笔记本上奋笔疾书。
训练营的第二天，算是正式开始集训。
仁王在早训前公布了教练组决定的每一组的队长“是根据你们昨天的训练情况和表现决定的。当然，如果队员有疑问，也可以内部进行调整,但我希望被指定的队长能够安抚好自己的队员，这是我，是教练组对你们的期望。”
“之后的训练中，队长会负责队伍调度，制定出场名单。每一次排位赛结束，都会重新指定队长，进行人员更换。”
队长会承担更多责任，除此之外，还需要思考一个问题在安排出场顺序时，该把自己安排在什么位置是以队伍的利益为主，还是先保证自己能够晋级
如果由教练组来指定每一组的出场名单，那大概率能保证每支队伍发挥出最强的力量，但那样就无法发挥出球员的主观能动性了。每个球员都有自己的喜好和信念，自然还是内部自行决定出场顺序更好。
从仁王的角度，只有最终入选a组才能成为代表队成员，那么每个人都应该想办法在最容易胜利的位置出场才行。但怎么可能满足所有人的需求呢每支队伍的队长应该有所决断。
a组的队长是幸村，b组的队长是迹部，对他们来说制定出场名单并不难，并且两个人本身带队经验丰富，在关东地区也有不小的声望。
对迹部来说，唯一的难题大概就是要不要坚持在单打一出场。
c组的队长是橘，d组的队长是大石。
理论上选择队长应该参考原本球队的结构，比如本身是部长的更容易被指定为队长。c组里只有橘是不动峰的部长，“九州双雄”的名气也很大。仁王知道橘因为心理创伤发挥不出全部实力，但如果他能够表现出队长的风度来，也算是一种成长。
至于d组，虽然d组有梶本在，但梶本也是今年华村入主城成湘南以后才被指定成为的部长，在训练营里存在感也不强，目前为止也没有展现出太强的能力。反而是大石，虽然只是副部长，但青学部长空缺，大石昨天的表现又足够沉稳大气。教练组对大石的评价不低，便决定给他一个机会又或者说，决定给他一个考验。
对大石来说，自己到底要打什么位置，要怎么分配球员的出场顺序，是一个难题。
但如果他有办法带领d组打赢c组，并让自己晋级，那么在这个过程中，他也会收获很多。
这整个计划确实完全体现了仁王的教学风格高压训练，不断夯实基础，但又给球员们足够的选择空间。
“在身体和心灵上都不断给学生们加压。”伴田教练评价道，“这确实是只适合有能力的学生的教学方式。”
个人能力不够强，或者心志不够坚定，那么很容易被压力压垮。
如果是山吹，伴田教练是绝不会采用这种训练方式的。但青训营聚集了关东所有杰出的选手，用这种训练方式反而很合适了。而且这也不是长期，只是短期集训。两周时间而已，这种程度的压力应该不会对学生造成太多的负面影响。
老爷子对两个年轻教练的“心狠”心里有数。他决定之后花一些精力去观察球员，如果真的有人承受不住，那么他这个“温和派”就可以进场进行一定的心理辅导的。
龙崎教练到此也终于明白了仁王的教学风格。
总教练是仁王，他有决定权。而看情况榊教练和伴田教练也是赞同这样训练模式的。
龙崎教练不由得有些迷茫现在中学网球界已经严格成这样了吗如果其他学校都是这种风格那怪不得青学连关东大赛都进不去了。
她到底也是经过专业教练训练的，对各种训练模式和方法都心里有数。虽然并不适应仁王的教学模式，但事已至此，她也多少明白了越前南次郎的用意。
伴田教练私下里提醒她，让她在训练时间之外也多关注学生的成长。
“也可以稍微借鉴一下立海大和冰帝的模式。”伴田教练说，“有些学生不愿意承担压力，但也有学生，越是高压越是能成长。”
亚久津和千石都是这样的人。伴田教练正是因为想要培养亚久津和千石成才，才积极加入青训，也打算从仁王和榊那里学习一些经验。这不是他擅长的训练方法，但他却清楚，想让亚久津和千石更上一层楼，就需要给他们一些压力和资源。
训练营就这样走入正轨。
仁王制定了整体的大框架，而其余教练也设计了自己擅长的训练项目。
这些训练项
目之前由教练组汇总后，由仁王和助教团队进行分析，安排进入了不同的天数，让学生们不至于因长期同类训练而枯燥，也不会因为太经常逼近透支而身心俱疲。
就比如，第一天进行过极限基础训练后，第二天就没有安排太多基础训练和体能训练，而是增加了队伍内部的分项对抗，专门进行某一项技巧的专项练习。
拿铁不加冰提醒您无所不能的仁王君第一时间在更新，记住来看最新章节完整章节
这一天球员们体能没有耗尽，那么d组的特训就增加了基础练习的部分。
当d组球员们在室内球场进行练习时，他们发现其他组别有的球员自行进行加训。特别是立海大，基本来球场进行加训了。
梶本震惊“你们不是不需要加训吗”
“学如逆水行舟，不进则退”真田严肃道，“既然今天还有余力，就继续进行练习，不能浪费时间”
太可怕了吧，这些人
同样到场进行加训的迹部，看了一眼在场立海大的正选，暗自决定明天得把冰帝的人也全叫来。
但他不是很高兴，因为立海大全员都自觉进行加训了，而冰帝的人只有他一个人。这些人，都不能自觉一点吗真是太不华丽了
这天立海大全员加训的事也被其他组别的其他学校的球员知道了。
他们私下里讨论着立海大的勤奋，在叹服的同时也忍不住有了这样的想法立海大已经这么强，却还是自行训练，那么他们和我们的实力差距会越来越大吧。真的能有队伍能打败立海大吗又或者，该怎样努力，才能打败立海大呢
来到青训营的都是最杰出的球员，那么他们天然不会那么容易服输。立海大的勤奋和强大，并不会让他们屈服，反而会激起他们反抗和成长的欲望。
而他们的追赶，又会反向刺激到立海大的球员。
训练营不知不觉蔓延着这种热火朝天的奋斗氛围，仁王非常满意。
而在这种氛围中，大家仿佛也能感受到自己的实力在短期内有了不小的提升原本基本功并不扎实的选手，在这种魔鬼训练中自然能够迅速感受到自己的进步，而本身就很强的选手，也因为过于充实的练习经历有了“我在成长”的体验。
很快，几天的训练过后，来到了第一次排位对抗赛。
从d组和c组的比赛开始，橘和大石提前带着队员进行热身。
在教练组指定之后，队伍内部当然也经过讨论，但最终橘和大石都稳住了自己的队长位置，并且在之前几天的训练过程中展现出了自己的实力和气度。
他们走进场中，做最后的比赛准备，a组和b组的球员则在场外准备观看这场比赛。
“从个人实力来说，d组有机会。”幸村看了一眼两支球队的配置，“就看大石能不能把握住机会了。”
“我觉得大石可以。”和橘打过一场的小仁王说，“橘有弱点。”请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读
或者说,是对个人评估报告的一个更细致的分析。
这种分析，对a组和b组来说是不太需要的。在立海大内部，仁王本来就会定期出具类似的报告,并且随时随地解答学生的疑问。冰帝那边则是迹部找了专业团队，榊教练本身的理论能力也很高,也会辅助进行正选的能力分析。
b组中还有其他学校的球员，但松山和崎本的个人能力确实很平庸,伴田教练教导他们的方式已经算是条件下的最优了,没什么需要调整的地方。不二和佐伯则是本身的天赋足够，又并不以网球为理想，那么过于深入的分析对他们来说也不那么必要。
仁王对立海大正选们的要求，其实是自己能够定期给自己做评估报告并且进行自我分析和调整,所以他只会引导学生,教导他们分析方法。
现在对d组的“理论教学”,其实只是帮助他们分析。如果球员有心学习，或者决心深入研究,那么自然也会从仁王的教导中学到具体的研究模式。
不过在场的球员们大多数只是一边听一遍逐渐茫然。
我在哪里,我在做什么，我在上什么讲座吗
同样到场的榊教练听得津津有味,还就理论部分和仁王进行了讨论。
而d组的球员中,慈郎已经昏昏欲睡闭上了眼睛,其他人也听得很辛苦。大石还在坚持，并且看着自己的分析报告偶尔适度提出疑问。唯一精神抖擞的成员只有乾,不断在笔记本上奋笔疾书。
训练营的第二天，算是正式开始集训。
仁王在早训前公布了教练组决定的每一组的队长“是根据你们昨天的训练情况和表现决定的。当然，如果队员有疑问，也可以内部进行调整,但我希望被指定的队长能够安抚好自己的队员，这是我，是教练组对你们的期望。”
“之后的训练中，队长会负责队伍调度，制定出场名单。每一次排位赛结束，都会重新指定队长，进行人员更换。”
队长会承担更多责任，除此之外，还需要思考一个问题在安排出场顺序时，该把自己安排在什么位置是以队伍的利益为主，还是先保证自己能够晋级
如果由教练组来指定每一组的出场名单，那大概率能保证每支队伍发挥出最强的力量，但那样就无法发挥出球员的主观能动性了。每个球员都有自己的喜好和信念，自然还是内部自行决定出场顺序更好。
从仁王的角度，只有最终入选a组才能成为代表队成员，那么每个人都应该想办法在最容易胜利的位置出场才行。但怎么可能满足所有人的需求呢每支队伍的队长应该有所决断。
a组的队长是幸村，b组的队长是迹部，对他们来说制定出场名单并不难，并且两个人本身带队经验丰富，在关东地区也有不小的声望。
对迹部来说，唯一的难题大概就是要不要坚持在单打一出场。
c组的队长是橘，d组的队长是大石。
理论上选择队长应该参考原本球队的结构，比如本身是部长的更容易被指定为队长。c组里只有橘是不动峰的部长，“九州双雄”的名气也很大。仁王知道橘因为心理创伤发挥不出全部实力，但如果他能够表现出队长的风度来，也算是一种成长。
至于d组，虽然d组有梶本在，但梶本也是今年华村入主城成湘南以后才被指定成为的部长，在训练营里存在感也不强，目前为止也没有展现出太强的能力。反而是大石，虽然只是副部长，但青学部长空缺，大石昨天的表现又足够沉稳大气。教练组对大石的评价不低，便决定给他一个机会又或者说，决定给他一个考验。
对大石来说，自己到底要打什么位置，要怎么分配球员的出场顺序，是一个难题。
但如果他有办法带领d组打赢c组，并让自己晋级，那么在这个过程中，他也会收获很多。
这整个计划确实完全体现了仁王的教学风格高压训练，不断夯实基础，但又给球员们足够的选择空间。
“在身体和心灵上都不断给学生们加压。”伴田教练评价道，“这确实是只适合有能力的学生的教学方式。”
个人能力不够强，或者心志不够坚定，那么很容易被压力压垮。
如果是山吹，伴田教练是绝不会采用这种训练方式的。但青训营聚集了关东所有杰出的选手，用这种训练方式反而很合适了。而且这也不是长期，只是短期集训。两周时间而已，这种程度的压力应该不会对学生造成太多的负面影响。
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龙崎教练到此也终于明白了仁王的教学风格。
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龙崎教练不由得有些迷茫现在中学网球界已经严格成这样了吗如果其他学校都是这种风格那怪不得青学连关东大赛都进不去了。
她到底也是经过专业教练训练的，对各种训练模式和方法都心里有数。虽然并不适应仁王的教学模式，但事已至此，她也多少明白了越前南次郎的用意。
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亚久津和千石都是这样的人。伴田教练正是因为想要培养亚久津和千石成才，才积极加入青训，也打算从仁王和榊那里学习一些经验。这不是他擅长的训练方法，但他却清楚，想让亚久津和千石更上一层楼，就需要给他们一些压力和资源。
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梶本震惊“你们不是不需要加训吗”
“学如逆水行舟，不进则退”真田严肃道，“既然今天还有余力，就继续进行练习，不能浪费时间”
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同样到场进行加训的迹部，看了一眼在场立海大的正选，暗自决定明天得把冰帝的人也全叫来。
但他不是很高兴，因为立海大全员都自觉进行加训了，而冰帝的人只有他一个人。这些人，都不能自觉一点吗真是太不华丽了
这天立海大全员加训的事也被其他组别的其他学校的球员知道了。
他们私下里讨论着立海大的勤奋，在叹服的同时也忍不住有了这样的想法立海大已经这么强，却还是自行训练，那么他们和我们的实力差距会越来越大吧。真的能有队伍能打败立海大吗又或者，该怎样努力，才能打败立海大呢
来到青训营的都是最杰出的球员，那么他们天然不会那么容易服输。立海大的勤奋和强大，并不会让他们屈服，反而会激起他们反抗和成长的欲望。
而他们的追赶，又会反向刺激到立海大的球员。
训练营不知不觉蔓延着这种热火朝天的奋斗氛围，仁王非常满意。
而在这种氛围中，大家仿佛也能感受到自己的实力在短期内有了不小的提升原本基本功并不扎实的选手，在这种魔鬼训练中自然能够迅速感受到自己的进步，而本身就很强的选手，也因为过于充实的练习经历有了“我在成长”的体验。
很快，几天的训练过后，来到了第一次排位对抗赛。
从d组和c组的比赛开始，橘和大石提前带着队员进行热身。
在教练组指定之后，队伍内部当然也经过讨论，但最终橘和大石都稳住了自己的队长位置，并且在之前几天的训练过程中展现出了自己的实力和气度。
他们走进场中，做最后的比赛准备，a组和b组的球员则在场外准备观看这场比赛。
“从个人实力来说，d组有机会。”幸村看了一眼两支球队的配置，“就看大石能不能把握住机会了。”
“我觉得大石可以。”和橘打过一场的小仁王说，“橘有弱点。”请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读