铜钱第一次听到自己的书，被有声广播。
她感觉到播音员的声音非常优美，抑扬顿挫，婉转动听。
她静静欣赏着这美妙的声音。
循着声音她来到广播站，透过玻璃她看到播音员，抱着她的书在用心朗读着。她只有坐在外边的凳子上耐心的等着她朗读完。
用耳朵欣赏着自己的书的声音意境，也是别样的美。
不知多长时间，播音员的优美声音传来，“今天就播放到这里，明天我们继续播放下面的章节，同学们今天的播音结束，再见！”
播音员走出来看到铜钱，知道她是那个打排球的，发球很厉害的同学。
“你好！同学，有事情吗？播音结束我要锁门了。”播音员收拾着东西问道。
“我想问问，这本书是从哪里来的？”铜钱直接问道。
“是王校长给我拿过来的，让我播音的。”播音员也奇怪地回答道。
“奥，好的，我知道了，再见！”铜钱想到了什么，只有先再见了。
铜钱又在这时想起去找姜老师，到办公室看了一眼他没在。应该在宿舍吧？她急步上姜老师的宿舍走去。
到了姜老师的宿舍，看着开着门就像是等着她来的样子。她敲门进去，看着姜老师在看着她的书。
“怎么？来找我问广播的事？”姜老师早已料到她会来问这件事。
“是啊！你给他们的书？”铜钱急需要答案。
“不是我给的，是我说了这本书后，校长自己买的。”姜老师解释道。
“你觉得这本书在学校播音好吗？”铜钱不确定的问道。
“非常好！校长也是看完很确定要播音。”姜老师很是赞赏地说道。
“这样就好，别让校长觉得我想要名声就好。”铜钱还是有所顾虑的说道。
“人家又没说你的名字，只有我和校长知道是你写的。”姜老师也是老谋深算。
“那就好。”铜钱小声答道。
“王校长买了很多本书，大概明天就会发给所有老师。”姜老师又说道。
“嗯？还这样啊？”铜钱惊叹道。
“不光是全校老师要看，下一步校报上也会连载的。”姜老师自豪感爆棚，夸夸其谈。
“那学校里会掀起一场青春立志风吧？”铜钱听到校长的动作如此之大有点不可思议。
“不会掀起游学风就罢了。”姜老师也是有所期待地说道。
“我的第三本书写完了，出书后我再拿给你看。”铜钱又告诉恩师道。
“又写完一本书？你哪里有时间写的？”姜老师也看到铜钱课余在训练排球。
“每晚在图书馆写的。”
“你看了先别给别人看啊。”铜钱这次不想让学校里知道了。
“嗯，这本书就够轰动的了。第三本的书名是什么？”姜老师也是好奇心作怪。
“青春校园。”
“那肯定也很适合在校园推广？”姜老师又逗逗铜钱。
“先看这一本书的效应吧，先别推。”铜钱依然保守地说道。
“你真的让我无比自豪！小身体大能量！”姜老师又感慨起来。
“好的，我走了。老师！”铜钱恭敬地离开。
回到教室，她依然是乖乖听课。课下听着自己的书的播音，每天的排球训练也更起劲了。
这一周都陶醉在自己书的播音中。这本《青春立志》的书，也被同学们慢慢开始追捧，甚至在自习课上，有几个同学悄悄拿出这本书，急于看到下面的章节。
随着校报的连载，更多的同学去买了书来看。
在语文课上。语文老师还夸奖了这本书的作者。“作者是一个和你们同龄的同学，他能有如此的经历，并且能清楚地表达自己的心声，如此的积极向上，值得大家学习。
有空大家好好看看连载的文章。我们老师都已经先睹为快，都已经看完一遍了。”
听到这里铜钱心想，这还要看几遍啊？
“好书值得读百遍！”语文老师最后的结束语。
这可不得了了！
一石激起千层浪！
她感觉到播音员的声音非常优美，抑扬顿挫，婉转动听。
她静静欣赏着这美妙的声音。
循着声音她来到广播站，透过玻璃她看到播音员，抱着她的书在用心朗读着。她只有坐在外边的凳子上耐心的等着她朗读完。
用耳朵欣赏着自己的书的声音意境，也是别样的美。
不知多长时间，播音员的优美声音传来，“今天就播放到这里，明天我们继续播放下面的章节，同学们今天的播音结束，再见！”
播音员走出来看到铜钱，知道她是那个打排球的，发球很厉害的同学。
“你好！同学，有事情吗？播音结束我要锁门了。”播音员收拾着东西问道。
“我想问问，这本书是从哪里来的？”铜钱直接问道。
“是王校长给我拿过来的，让我播音的。”播音员也奇怪地回答道。
“奥，好的，我知道了，再见！”铜钱想到了什么，只有先再见了。
铜钱又在这时想起去找姜老师，到办公室看了一眼他没在。应该在宿舍吧？她急步上姜老师的宿舍走去。
到了姜老师的宿舍，看着开着门就像是等着她来的样子。她敲门进去，看着姜老师在看着她的书。
“怎么？来找我问广播的事？”姜老师早已料到她会来问这件事。
“是啊！你给他们的书？”铜钱急需要答案。
“不是我给的，是我说了这本书后，校长自己买的。”姜老师解释道。
“你觉得这本书在学校播音好吗？”铜钱不确定的问道。
“非常好！校长也是看完很确定要播音。”姜老师很是赞赏地说道。
“这样就好，别让校长觉得我想要名声就好。”铜钱还是有所顾虑的说道。
“人家又没说你的名字，只有我和校长知道是你写的。”姜老师也是老谋深算。
“那就好。”铜钱小声答道。
“王校长买了很多本书，大概明天就会发给所有老师。”姜老师又说道。
“嗯？还这样啊？”铜钱惊叹道。
“不光是全校老师要看，下一步校报上也会连载的。”姜老师自豪感爆棚，夸夸其谈。
“那学校里会掀起一场青春立志风吧？”铜钱听到校长的动作如此之大有点不可思议。
“不会掀起游学风就罢了。”姜老师也是有所期待地说道。
“我的第三本书写完了，出书后我再拿给你看。”铜钱又告诉恩师道。
“又写完一本书？你哪里有时间写的？”姜老师也看到铜钱课余在训练排球。
“每晚在图书馆写的。”
“你看了先别给别人看啊。”铜钱这次不想让学校里知道了。
“嗯，这本书就够轰动的了。第三本的书名是什么？”姜老师也是好奇心作怪。
“青春校园。”
“那肯定也很适合在校园推广？”姜老师又逗逗铜钱。
“先看这一本书的效应吧，先别推。”铜钱依然保守地说道。
“你真的让我无比自豪！小身体大能量！”姜老师又感慨起来。
“好的，我走了。老师！”铜钱恭敬地离开。
回到教室，她依然是乖乖听课。课下听着自己的书的播音，每天的排球训练也更起劲了。
这一周都陶醉在自己书的播音中。这本《青春立志》的书，也被同学们慢慢开始追捧，甚至在自习课上，有几个同学悄悄拿出这本书，急于看到下面的章节。
随着校报的连载，更多的同学去买了书来看。
在语文课上。语文老师还夸奖了这本书的作者。“作者是一个和你们同龄的同学，他能有如此的经历，并且能清楚地表达自己的心声，如此的积极向上，值得大家学习。
有空大家好好看看连载的文章。我们老师都已经先睹为快，都已经看完一遍了。”
听到这里铜钱心想，这还要看几遍啊？
“好书值得读百遍！”语文老师最后的结束语。
这可不得了了！
一石激起千层浪！