谢梅在农村的日子过得悠闲自在。
白天坐在院子里晒太阳，和婆婆唠唠家常，做做美食，活动活动筋骨，累的话，就躺在床上小憩一会，醒来看会儿书喝点茶。
晚上农村不怎么串门，除了广场上有些散步跳广场舞的之外，四周没什么声响，这也倒治好了她的失眠症，能睡个整夜觉了。
谢梅的精神一天比一天好。
天成忙得还是不知所踪，听说是承包了湿地公园的一个项目，雇了二十来个农民工干活，好在能按时回家吃饭。现在上边管的也严，吃喝应酬比之前少了许多，天成喝酒的频次明显减少，这倒让她放心了不少。
这天下午，天成回来得早，见谢梅闲坐着有些无聊，便说：“走，我带你出去转转，看看周边的风景。”
谢梅来了兴致，找了件羊毛格子披肩披上，二人便出发了。
自从上次领导考察完后，李家庄名气暴涨。当地的电视台、报纸尤其是网络传媒相继报道，各种短视频风景画悄然而起，连抖音也人气满满。
一个不争的事实是，李家庄已经是远近闻名的村庄，每月都有来学习考察的兄弟村庄，也有三三两两周末开车来的城里人，带着孩子，在街里转一转，去湿地公园瞧一瞧湖水，散散步，俨然形成了一种风气或者时尚。
湖面上有风，天成怕对大病初愈的妻子不好，便建议走小路，在村里街道上瞅瞅看看。
这会儿正是下午，还不到下班的点，街上人不多，除了常年驻守的老头老太太外，街上也没几个人。
虽然是农村，显然早已经是城镇化的农村了，农业在这里显然已经是副业，工业和服务业占据大半壁江山。
谁家成年的儿子、闺女、媳妇的，不外出打工，或者就近上班，所以大部分时间农村倒是老年人和幼儿的天下。
天成一边走一边讲解着每一处的变化，以及翻新改造的过程，每一处都饱含感情，都耗费心血。
妻子耐心的听着，像听故事一样，眼里流露着好奇和惊讶。她惊讶于小村庄人的大智慧，感慨于这个时代的发展潮流，憧憬着未来的新鲜模样。
走着，走着，二人走到村尽头，挨着马路和邻村的，是李家庄小学。
“来，看看我的母校。”天成已经很久很久没来过这里了，但这里依然装在他的内心深处，因为这里承载着一个人童年的快乐与忧伤。
看门的还是那个小名唤做“狗子”的，只不过从中年变成了老年——他也见证了李家庄小学的变迁。
在记忆里，狗子是学校门口摆地摊的，一辆带轮的小推车就是他的商店，上面摆满了花花绿绿的零食、学习用品，诱惑着每一个从门前经过的小学生。
印象里，他家的瓜子很好吃，一毛钱给一大把，天成小时候还从家里偷钱买零食吃，后来被发现了，狠狠地被母亲揍了一顿，以后再也不敢了。
狗子是学校门口的常驻人员，后来学校为了安全保卫需要，聘请他看大门，并把门卫室留给他，也可以在狭窄的门卫室卖东西，显然是一个小超市，鱼和熊掌兼得，狗子满心愿意。
看见村长来了，狗子连忙打招呼，天成隔着校门看到里面还在上课，就不打算进去，可妻子很想进去看看，就和狗子说了声，往里边走来。
学校面积不大，占地二十来亩，一排新盖的两层教学楼矗立着，对面是稍旧一些的教室，外墙又粉刷了一遍，呈暗红色，四周杨柳依依，松柏挺立，鸟鸣啾啾，操场上篮球架、单双杠静默着，让人忍不住想起那首熟悉的歌谣：
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学
等待游戏的童年
......
天成指着一片花草地说，以前他上学的时候，这里还是坟地，挨着围墙有两三座坟，小伙伴们下课总是在上面跑老跑去，甚至趴在坟上装死人。
无知者无畏。
后来那几座坟迁走了，有几年地里种上了蓖麻，绿油油的，煞是好看，等长到一人多高的时候，和小伙伴们在里面玩打仗，不亦乐乎，还念念有词：“我们是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深……”。后来，蓖麻被弄折了不少，学校三令五申，老师也揪着耳朵批评了不少次，还是抵挡不住孩子们疯玩的热情。
“你肯定是积极分子，调皮捣蛋最在行。”谢梅不假思索的说。
“哪个孩子不调皮，告诉你个有纪念意义的事情。跟我来。”天成拉着妻子走到一座破旧的房子前面。
里面杂乱的放置些桌椅，看样子像是仓库。
“这是我小学五年级的教室。你看，这里有个洞。”
果不其然，离地一米高的墙上有个拇指大小的洞，正好穿透这面墙，天成还故意趴下来，从洞口往里瞧——当然，里面黑漆漆的，也看不见什么，也没什么可看的。
“这是你的杰作？”
“那当然，我以前就是坐在里边靠墙的位置，不挨着窗户，上课时想看看外面的世界吧，也不方便，我就有事没事的拿个小刀在墙上抠呀抠，反正闲着没事，日久天长，竟让我铁杵磨成针，把这面墙给抠透了。”
“你把这精神用在学习上多好。人家是把牢底坐穿，你这是把墙戳透。”谢梅嘲讽道。
“告诉你个有趣的事。有一次上早自习，我趴在洞眼往外看，没成想，看到了一只眼睛，瞪得比我还大，那凌厉的眼神好像要把我吃了，吓得我一身汗。你猜是谁在外面，和我同样的姿势同样的动作。”
“估计是教务处主任或者是班主任。”
“你真聪明。那天我可倒霉了，被班主任逮个正着，罚站了一早上。后来还被调了座位，换成了一位小女生。”
“活该，我还以为你会用小刀刻个'早'字，发奋图强呢。最不济刻个三八线，预防早恋呀。”
“我们那时候都纯洁的很，像白纸一样透明，小学生哪来的早恋呀。避之还唯恐不及，哪像现在的小孩都早熟的很。”
突然想到了儿子，“不过儿子这点像我，晚熟。根本不会想起来早恋，这个你放心。”
“那倒是，儿子除了学习，心思都放到游戏上了。回好不容易回趟家，看见游戏比亲妈都亲。”
“青出于蓝而胜于蓝，至少学习比咱俩强，对吧。”天成自我安慰道。
“要不咱们去教室那边看看吧。”听见孩子们的读书声，俩人往前面走去。
远远地，看见教室里一个年轻的女老师在教孩子们读生字，学生倒是不多，二十来个人。
“学生怎么这么少，咱们浩浩那班，六十多个学生，课桌一个挨着一个，连过过道都得侧着身。差别怎么这么大呀。”谢梅不解的问。
“虽说农村早就实现义务教育，但教学质量却大不如前，我上学那会，周边五个村庄的小孩都在这上学，老师也是公办的，师德人品教学质量都是顶呱呱的。如今那些老教师也都退休了，年轻的正式教师不愿到农村来，教学的都是本村的代课教师，有些连高中都没毕业，这质量能好到哪去。升学质量上不去，肯定影响招生，恶性循环，有条件的家长都把孩子送到镇上、县城，没条件的只能就近在这上，天长日久，这教育差别就凸显出来了。”
“是呀，家长都希望把孩子送到最好的学校。”谢梅深有感悟。
“有些为了孩子上学，在县城买房的比比皆是，这又刺激房价上涨。现在教育内卷的很厉害，就连镇上，各种培训班如雨后春笋，一下子冒出来了。农民们文化水平不高，辅导不了孩子，只能花钱送孩子去培训班，或者送到私立学校，哎，虽说是实行义务教育了，但杂七杂八的花费也不少，教育始终是最烧钱的。”
“现在农村物质水平提高了，但精神文化这块贫瘠得很，要想发展首先得靠教育，但农村学校教育却在走下坡路，实在让人忧心。你看这墙上的标语，十年树木百年树人，百年大计，教育为本。这可是真理呀。”天成不无感慨的说道。
“这些孩子的硬件教学环境确实不错，但软件上欠缺不少，主要是师资这块。你可以上书进言献策呀，村长大人。”
“我哪有那么神通广大，这硬件上，多盖几层楼这都不是问题，但好老师难求呀。”
“教育资源都在向城市集中，这是不争的事实。可以建议这些学生也都转移到镇上上学，扩大乡镇学校的教学规模，或者提高老师的待遇。”谢梅提议道。
“哪有那么容易呀，去镇上上学，目前来说，全镇这么多乡村，有些离镇上较远，孩子上学接送成了难题。这里离家近些，自己都可以上下学，省事呀。有些重视教育的家庭，专门有老人接送，和在城里上学一样，很费精力呀。说起师资，那得财政上增加教育投入，谈何容易呀。”
估计一会就要下课了，怕被孩子们瞧见不合适，俩人边说便往外走。
白天坐在院子里晒太阳，和婆婆唠唠家常，做做美食，活动活动筋骨，累的话，就躺在床上小憩一会，醒来看会儿书喝点茶。
晚上农村不怎么串门，除了广场上有些散步跳广场舞的之外，四周没什么声响，这也倒治好了她的失眠症，能睡个整夜觉了。
谢梅的精神一天比一天好。
天成忙得还是不知所踪，听说是承包了湿地公园的一个项目，雇了二十来个农民工干活，好在能按时回家吃饭。现在上边管的也严，吃喝应酬比之前少了许多，天成喝酒的频次明显减少，这倒让她放心了不少。
这天下午，天成回来得早，见谢梅闲坐着有些无聊，便说：“走，我带你出去转转，看看周边的风景。”
谢梅来了兴致，找了件羊毛格子披肩披上，二人便出发了。
自从上次领导考察完后，李家庄名气暴涨。当地的电视台、报纸尤其是网络传媒相继报道，各种短视频风景画悄然而起，连抖音也人气满满。
一个不争的事实是，李家庄已经是远近闻名的村庄，每月都有来学习考察的兄弟村庄，也有三三两两周末开车来的城里人，带着孩子，在街里转一转，去湿地公园瞧一瞧湖水，散散步，俨然形成了一种风气或者时尚。
湖面上有风，天成怕对大病初愈的妻子不好，便建议走小路，在村里街道上瞅瞅看看。
这会儿正是下午，还不到下班的点，街上人不多，除了常年驻守的老头老太太外，街上也没几个人。
虽然是农村，显然早已经是城镇化的农村了，农业在这里显然已经是副业，工业和服务业占据大半壁江山。
谁家成年的儿子、闺女、媳妇的，不外出打工，或者就近上班，所以大部分时间农村倒是老年人和幼儿的天下。
天成一边走一边讲解着每一处的变化，以及翻新改造的过程，每一处都饱含感情，都耗费心血。
妻子耐心的听着，像听故事一样，眼里流露着好奇和惊讶。她惊讶于小村庄人的大智慧，感慨于这个时代的发展潮流，憧憬着未来的新鲜模样。
走着，走着，二人走到村尽头，挨着马路和邻村的，是李家庄小学。
“来，看看我的母校。”天成已经很久很久没来过这里了，但这里依然装在他的内心深处，因为这里承载着一个人童年的快乐与忧伤。
看门的还是那个小名唤做“狗子”的，只不过从中年变成了老年——他也见证了李家庄小学的变迁。
在记忆里，狗子是学校门口摆地摊的，一辆带轮的小推车就是他的商店，上面摆满了花花绿绿的零食、学习用品，诱惑着每一个从门前经过的小学生。
印象里，他家的瓜子很好吃，一毛钱给一大把，天成小时候还从家里偷钱买零食吃，后来被发现了，狠狠地被母亲揍了一顿，以后再也不敢了。
狗子是学校门口的常驻人员，后来学校为了安全保卫需要，聘请他看大门，并把门卫室留给他，也可以在狭窄的门卫室卖东西，显然是一个小超市，鱼和熊掌兼得，狗子满心愿意。
看见村长来了，狗子连忙打招呼，天成隔着校门看到里面还在上课，就不打算进去，可妻子很想进去看看，就和狗子说了声，往里边走来。
学校面积不大，占地二十来亩，一排新盖的两层教学楼矗立着，对面是稍旧一些的教室，外墙又粉刷了一遍，呈暗红色，四周杨柳依依，松柏挺立，鸟鸣啾啾，操场上篮球架、单双杠静默着，让人忍不住想起那首熟悉的歌谣：
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学
等待游戏的童年
......
天成指着一片花草地说，以前他上学的时候，这里还是坟地，挨着围墙有两三座坟，小伙伴们下课总是在上面跑老跑去，甚至趴在坟上装死人。
无知者无畏。
后来那几座坟迁走了，有几年地里种上了蓖麻，绿油油的，煞是好看，等长到一人多高的时候，和小伙伴们在里面玩打仗，不亦乐乎，还念念有词：“我们是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深……”。后来，蓖麻被弄折了不少，学校三令五申，老师也揪着耳朵批评了不少次，还是抵挡不住孩子们疯玩的热情。
“你肯定是积极分子，调皮捣蛋最在行。”谢梅不假思索的说。
“哪个孩子不调皮，告诉你个有纪念意义的事情。跟我来。”天成拉着妻子走到一座破旧的房子前面。
里面杂乱的放置些桌椅，看样子像是仓库。
“这是我小学五年级的教室。你看，这里有个洞。”
果不其然，离地一米高的墙上有个拇指大小的洞，正好穿透这面墙，天成还故意趴下来，从洞口往里瞧——当然，里面黑漆漆的，也看不见什么，也没什么可看的。
“这是你的杰作？”
“那当然，我以前就是坐在里边靠墙的位置，不挨着窗户，上课时想看看外面的世界吧，也不方便，我就有事没事的拿个小刀在墙上抠呀抠，反正闲着没事，日久天长，竟让我铁杵磨成针，把这面墙给抠透了。”
“你把这精神用在学习上多好。人家是把牢底坐穿，你这是把墙戳透。”谢梅嘲讽道。
“告诉你个有趣的事。有一次上早自习，我趴在洞眼往外看，没成想，看到了一只眼睛，瞪得比我还大，那凌厉的眼神好像要把我吃了，吓得我一身汗。你猜是谁在外面，和我同样的姿势同样的动作。”
“估计是教务处主任或者是班主任。”
“你真聪明。那天我可倒霉了，被班主任逮个正着，罚站了一早上。后来还被调了座位，换成了一位小女生。”
“活该，我还以为你会用小刀刻个'早'字，发奋图强呢。最不济刻个三八线，预防早恋呀。”
“我们那时候都纯洁的很，像白纸一样透明，小学生哪来的早恋呀。避之还唯恐不及，哪像现在的小孩都早熟的很。”
突然想到了儿子，“不过儿子这点像我，晚熟。根本不会想起来早恋，这个你放心。”
“那倒是，儿子除了学习，心思都放到游戏上了。回好不容易回趟家，看见游戏比亲妈都亲。”
“青出于蓝而胜于蓝，至少学习比咱俩强，对吧。”天成自我安慰道。
“要不咱们去教室那边看看吧。”听见孩子们的读书声，俩人往前面走去。
远远地，看见教室里一个年轻的女老师在教孩子们读生字，学生倒是不多，二十来个人。
“学生怎么这么少，咱们浩浩那班，六十多个学生，课桌一个挨着一个，连过过道都得侧着身。差别怎么这么大呀。”谢梅不解的问。
“虽说农村早就实现义务教育，但教学质量却大不如前，我上学那会，周边五个村庄的小孩都在这上学，老师也是公办的，师德人品教学质量都是顶呱呱的。如今那些老教师也都退休了，年轻的正式教师不愿到农村来，教学的都是本村的代课教师，有些连高中都没毕业，这质量能好到哪去。升学质量上不去，肯定影响招生，恶性循环，有条件的家长都把孩子送到镇上、县城，没条件的只能就近在这上，天长日久，这教育差别就凸显出来了。”
“是呀，家长都希望把孩子送到最好的学校。”谢梅深有感悟。
“有些为了孩子上学，在县城买房的比比皆是，这又刺激房价上涨。现在教育内卷的很厉害，就连镇上，各种培训班如雨后春笋，一下子冒出来了。农民们文化水平不高，辅导不了孩子，只能花钱送孩子去培训班，或者送到私立学校，哎，虽说是实行义务教育了，但杂七杂八的花费也不少，教育始终是最烧钱的。”
“现在农村物质水平提高了，但精神文化这块贫瘠得很，要想发展首先得靠教育，但农村学校教育却在走下坡路，实在让人忧心。你看这墙上的标语，十年树木百年树人，百年大计，教育为本。这可是真理呀。”天成不无感慨的说道。
“这些孩子的硬件教学环境确实不错，但软件上欠缺不少，主要是师资这块。你可以上书进言献策呀，村长大人。”
“我哪有那么神通广大，这硬件上，多盖几层楼这都不是问题，但好老师难求呀。”
“教育资源都在向城市集中，这是不争的事实。可以建议这些学生也都转移到镇上上学，扩大乡镇学校的教学规模，或者提高老师的待遇。”谢梅提议道。
“哪有那么容易呀，去镇上上学，目前来说，全镇这么多乡村，有些离镇上较远，孩子上学接送成了难题。这里离家近些，自己都可以上下学，省事呀。有些重视教育的家庭，专门有老人接送，和在城里上学一样，很费精力呀。说起师资，那得财政上增加教育投入，谈何容易呀。”
估计一会就要下课了，怕被孩子们瞧见不合适，俩人边说便往外走。