弗里萨隆一直等到快黄昏才等到两个老头回来。
    “久等了,刚和所有的大臣商议完,说要留我们吃饭呢。”亚历山德罗乐呵呵的声音传来,直接进了弗里萨隆没关的房门,从自己的戒指中取出一些样式精美的食物,放在茶几上:“从皇宫打包来的餐食,来尝尝!”
    爱德华多拿出几套华丽的餐具,惹得弗里萨隆看了他一眼:“这老头,连餐具都打包。”
    在两个人的热情邀请下,弗里萨隆也吃完了自己的那份。把饭吃完,餐具随便一打包丢进戒指,接下来就是正事了。
    “帝国找到了你说的尼科洛,确实是从一个没有修炼过的孩子,一个月的时间,一跃成为了一环法师!
    所以,经过一下午的朝议,陛下做出了最后的决断:同意先在学校先进行新的冥想法的试验。
    如果证实了效果后,在新学年全力推广,并逐步往全国所有的超凡学校推广。”
    亚历山德罗严肃道:“同时,鉴于你后期可能要在学校生活很久,所以给你一个副校长的挂名,你这边意下如何?”
    “只挂名不干活?这样的话我接受。”弗里萨隆点点头。
    “就知道你不会拒绝,我把下午查理曼七世写的任命书都带来了,给。”亚历山德罗笑呵呵的拿出一份任命书。
    接过看了一眼:除了一个“任命书”的标题,就“兹任命弗里萨隆法师为帝国超凡学校副校长。即日生效,长期有效。”这一句话,再下方就是日期“帝国历1806年2月12日”,下面是龙飞凤舞的签名和盖章。
    看完就把这张任命书收起来,拿出写好的冥想法:“你们先看看,除了这些符文你们不懂具体的意思,修炼对你们来说应该很简单。”
    两个老头,急不可耐的接过只有几页纸的冥想法,凑在一起,从头开始,一个字一个字的读着。
    弗里萨隆也不管他们,继续看着自己的精灵修炼法:“这本精灵的修炼法,和皮埃特罗那里得到的法师的修炼方式有些相似。
    都是利用神纹构建进行的精神力修炼,只是精灵天生与植物有特殊的亲和,擅长自然法术,和法师一样不怎么锻炼肉体的能力。
    自己之前见到的那些穿着皮甲的精灵守卫是怎么修炼的呢?可以问问这两个人知不知道。”
    瞥了一眼正在火热的对符文冥想进行研究的亚历山德罗和爱德华多,他继续思考着自己的问题。
    过了好一会,两人才研读完毕,并在简单尝试之后,放下纸张,看向弗里萨隆。
    把书放下,弗里萨隆抢先开口:“看完了,有什么疑惑需要我解答?”
    “对,我们两个进行了简单的尝试,确实如你所说,构建起来比神纹简单多了,构建一个三级神纹的时间,能铭刻几十个符文。
    现在我们的疑问是,这个体系的上限在哪?这个体系确实与神纹不冲突,随时能改修,但是需要更多的学习时间,进行两个体系的学习。”
    “上限...我也不知道。”沉吟了一会,他如实回答,随后解释:“这套体系是来自于一个比赛瑞尼亚能级更低的世界,名叫卡尔萨瑞斯,那里的法师,和赛瑞尼亚的法师们,从根本上就有所区别。”
    组织了下语言,弗里萨隆继续:“在卡尔萨瑞斯,能不能成为法师,靠的是觉醒,只有觉醒了魔力,才是法师。
    法师的实力判定,也是依靠魔力的总量,魔力到了什么等级,就是几级法师。
    精神力是辅助施法的,并不是实力的根本,之所以冥想法会有几层几层的分别,主要是根据长时间的实践,划分出来的。
    因为精神力的修炼程度,与魔力的修炼时对于元素的捕捉有直接影响,才产生了层级的划分,把不同难度的符文进行了一定的分级。
    但是,不代表低层级的冥想法中没有高级符文。”
    从桌上拿起几张冥想法,指了指其中的几个:“看这几个,是不是比其他的都要复杂,这几个就是中级的符文,放在这里面,主要是为了使冥想法的符文语意更加通顺,如果你无法完成这几个符文的铭刻,也不影响进阶。”
    “这,简直是神奇!”两个老头惊得张大了嘴巴,半天才说出一句话。
    “那这上限只能让新生们修炼看看了。”亚历山德罗有些惋惜,“要是早点得到这套体系,得为帝国增加多少法师啊!”
    “行了,现在能有这样的符文,还是托弗里萨隆的福。”白了亚历山德罗一眼,爱德华多恭维道。
    “对对对,得感谢弗里萨隆,感谢你带来这套能让世界都为之改变的体系。”亚历山德罗连忙应是。
    弗里萨隆不接茬,在把所有符文的含义读法教完后,就把两个老头赶走了。
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    “一个月的时间到了,试验也结束了,事实证明,符文体系比神纹体系入门简单的不止一点半点。
    现在参与的新生们,符文的基本到一环了,神纹的还没入门。”亚历山德罗感慨,“这次来,主要是需要你来教授学校的教师,下学年让他们开始在学校对所有新生和老生进行符文教授。
    当然,你的要求我们也全部同意,这是之前给你的那些冥想法的全本,剩下的你想要看的书籍,可以直接去图书馆找。学校最高权限已经授予你了,图书馆不对外开放的内馆你可以随意进出。”
    “可以,所有的符文我已经写完了,现在就给你。”从戒指中拿出一本厚厚的书,还有十几本薄的,交给亚历山德罗,“还有这些,冥想法。”
    “好,我去找人抄写出来,明天开始授课?”亚历山德罗收好所有的书。
    “可以,明天一早我去校长室找你。”弗里萨隆点点头。
    “那明早见。”亚历山德罗有些头疼的盘算着怎么快速得到几十份的书籍,复印都有些来不及。
    第二天,敲开校长室的门后,亚历山德罗正在鼓捣几块石头。
    “你来了,稍等我一会,我把这个留影石弄好,一会你讲课的时候,我用留影术全部刻印下来,以后授课的时候拿来放映。”
    “嗯。”弗里萨隆就看着亚历山德罗摆弄,心想:“这个和青云界的留影术好像是一样的作用,等会去找下这个法术的神纹构造。”
    “好了,走吧。”一会后,亚历山德罗弄好了,把留影石收起来,来到一间已经坐满了人的教室。
    “这位是弗里萨隆副校长,接下来的一段时间里,都由他为大家讲解新的符文体系,包括冥想法、符文和法术。”亚历山德罗简单介绍了下,就走下讲台坐在第一排的爱德华多身边了。
    “我是弗里萨隆。”不理会因为新的副校长过于年轻而窃窃私语的教师,弗里萨隆直接开始进行讲解。

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