暑假一过，同学们就进入二年级了。水昜想检验每周一诗的成果，因为古诗词中引用了很多成语和经典故事，对提高学生的语言表达能力有很大帮助。
为了提高学生的兴趣，他自掏腰包买了三角板、量角器、圆规等奖品，并在一、二班中一起开展，利用下午的自习时间进行。
比赛的方式承袭了他在插队时参加公社汇演的办法，先是两两pk，以30秒为限，一方超30秒背不出一个完整的诗词，而另一方背出了便淘汰对手；然后再两两pk，以20秒为限，可以重复前一轮的诗词；第三轮以10秒为限进行pk，两班各选出5名选手，为优秀选手，均获奖。
接着，进入班与班的pk；这一pk也是1对1，最后看哪班剩下的人数多，哪班为胜。班与班比赛中凡淘汰一名对手的为优胜者，再加一份奖励；剩下的5人，由水昜出诗词中的名句或上半阙，由五个人抢答，答对者上，答不对者下；最后选出第一名，给予一支钢笔的奖励。
这种方法是水昜在函授科目的《教学法概论》中学到的，他把趣味教学法和游戏教学法综合运用了。
这一比赛很耗时，尤其是第一轮和第二轮，水昜安排了每班18个课时，也就是三周时间，让同学们又准备了一周时间，最后班级赛和冠军赛还需2天时间，就临近国庆节了，他将全力以赴盖房子了。
水昜就是这样的生活方式，有年计划、学期计划、月计划、周计划，他的日历上折了许多页，那都是重点日。他就象一只不知疲倦的磨道驴，成天不停地干。
他总认为，再累也没有拔麦子累，再苦也没有拉黑土苦，这就是知青区别于其他人的耐力。他坚信，只要勤奋，就能创造美好的明天。
一二三轮过后，前10名出来了。一班的窦红、吕丽萍、张秀成、付民、刘淑玲五个人和二班的姜卉元、章健萍、李明光、覃瑞波、陆启明对阵。
一开场就出现了白热化，姜卉元和窦红对了20首诗词不分上下。姜卉元是一个十分听话的学生，她有56首诗词的储备，连假期都自背了9首，严格执行了每周一诗的要求；窦红则只背了47首，完成了在校的任务；因为背过的词就不能背了，所以一过20首，窦红就出汗了，结果在24首时，她败阵了，哭着下台了。
章健萍是一个死抠书本，各科齐进，考试不丢分的手，她也有50首的储备，但是她平时言讷，在朗诵方面不如吕丽萍；吕丽萍反应极敏捷，你背诗，她背词，你背李白的，他背陆游的，压住了章健萍的节奏，结果在第24首时，她被吕丽萍淘汰了。
李明光对张秀成时，运用了吕丽萍的战术，加快速度，不让张秀成喘息，结果在第20首时，张秀成就卡壳了，他又送了人家一首后高举双拳喊了一句：“下去吧！”被水昜警告了一次。
覃瑞波对付民，是遇到对手了，两人口齿都很清晰，声音都很响亮，但是付民的抑扬顿措把她压慌了，20个回合，她败下来了。
刘淑玲对陆启明时，压力太大了，而陆启明就不怕比赛，一比赛就来劲，结果出乎意外地在第10首上就轻取了刘淑玲。
结果剩下的五个选手是姜卉元、吕丽萍、李明光、付民、陆启明。
水昜背了一首离离原上草，背了四句，让人接，大家都懵了，心话你都背完了我们还怎么接啊？只有姜卉元举手了，她背道：“远芳侵古道，晴翠接连城，又送王孙去，凄凄满别情。”
在小学课本上就有这首诗，但是只选录了前四句，姜卉元是个刨根问底的学生，只有她看了课外书。
接下来，水昜老调重弹，又来了个好雨知时节的前四句，还是姜卉元答上了：“野径云俱黑，江舟火独明，晓看红湿处，花重锦官城。”
第三题还是这类题：“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流。”的下四句是什么？吕丽萍终于举手了，她答道：“竹喧归浣女，莲动下渔舟，随意春芳歇，王孙自可留。”她为一班得了一分。
水昜做了一个小结，他讲：“这些诗都是你们小学学过的，温故而知新是一种很好的学习方式，希望同学们把你们学过的诗词再温习一遍，看还有类似这种情况的没有？”
剩下的题还有7道了，水昜是按每人两道题准备的，他又出了第四道题：“南北朝时佚名的《敕勒歌》有一句风吹草低见（xian）牛羊。谁能把这背诗背诵下来。”
姜卉元又第一个举手了，她背诵道：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。“她得了3分。
第五道题是唐代诗人杜甫的七律《闻官军收河南河北》谁能背诵下来？姜卉元又是第一个举手，背诵道：“剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
水昜又做了一个小结：“这两道诗都是我们二年级课本上的，就是要看一看同学们是否通读了课本。读书要树立一个好习惯，就是要通读。姜卉元同学不禁通读了，而且精读了，书读百遍，其意自现。希望同学们都能养成这一习惯。”姜卉元只要再答上一道题就稳获第一了。
第六道题是一道字面题：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”念对了即得分。水昜是要考学生的反应能力和断读水平。这本是第10道题，他拿到前面是有用意的，如果姜卉元答上了，或者别人答上了，抑或有人答错了，冠军就出来了，比赛就结束了。
大家都懵了，姜卉元也不敢举手了，怕读错了扣分。过了约五分钟，李明光举手了，他念道：“海水潮朝朝潮朝潮朝落，浮云涨长长涨长涨长消。”他不愧机灵鬼的称号，得了这一分。
这是山海关孟姜女庙上的一幅盈联，有几种断句法，李明光的断句是被认为最好的一种。比赛结束了，姜卉元得了冠军，二班以6分取胜。这不是最重要的，重要的是促进了两个班同学学语文，背诗词的积极性。水昜宣布，这样的比赛一学期一次，不仅要搞诗词比赛，还要搞作文比赛。
做一名合格的语文老师不是一件容易的事，要干到老，学到老。不象数理化，公式定理一成不变，越讲越熟练，越讲越有经验。为此，水昜总结出了一句经典：脑袋不是装饰品，是日用品。
为了提高学生的兴趣，他自掏腰包买了三角板、量角器、圆规等奖品，并在一、二班中一起开展，利用下午的自习时间进行。
比赛的方式承袭了他在插队时参加公社汇演的办法，先是两两pk，以30秒为限，一方超30秒背不出一个完整的诗词，而另一方背出了便淘汰对手；然后再两两pk，以20秒为限，可以重复前一轮的诗词；第三轮以10秒为限进行pk，两班各选出5名选手，为优秀选手，均获奖。
接着，进入班与班的pk；这一pk也是1对1，最后看哪班剩下的人数多，哪班为胜。班与班比赛中凡淘汰一名对手的为优胜者，再加一份奖励；剩下的5人，由水昜出诗词中的名句或上半阙，由五个人抢答，答对者上，答不对者下；最后选出第一名，给予一支钢笔的奖励。
这种方法是水昜在函授科目的《教学法概论》中学到的，他把趣味教学法和游戏教学法综合运用了。
这一比赛很耗时，尤其是第一轮和第二轮，水昜安排了每班18个课时，也就是三周时间，让同学们又准备了一周时间，最后班级赛和冠军赛还需2天时间，就临近国庆节了，他将全力以赴盖房子了。
水昜就是这样的生活方式，有年计划、学期计划、月计划、周计划，他的日历上折了许多页，那都是重点日。他就象一只不知疲倦的磨道驴，成天不停地干。
他总认为，再累也没有拔麦子累，再苦也没有拉黑土苦，这就是知青区别于其他人的耐力。他坚信，只要勤奋，就能创造美好的明天。
一二三轮过后，前10名出来了。一班的窦红、吕丽萍、张秀成、付民、刘淑玲五个人和二班的姜卉元、章健萍、李明光、覃瑞波、陆启明对阵。
一开场就出现了白热化，姜卉元和窦红对了20首诗词不分上下。姜卉元是一个十分听话的学生，她有56首诗词的储备，连假期都自背了9首，严格执行了每周一诗的要求；窦红则只背了47首，完成了在校的任务；因为背过的词就不能背了，所以一过20首，窦红就出汗了，结果在24首时，她败阵了，哭着下台了。
章健萍是一个死抠书本，各科齐进，考试不丢分的手，她也有50首的储备，但是她平时言讷，在朗诵方面不如吕丽萍；吕丽萍反应极敏捷，你背诗，她背词，你背李白的，他背陆游的，压住了章健萍的节奏，结果在第24首时，她被吕丽萍淘汰了。
李明光对张秀成时，运用了吕丽萍的战术，加快速度，不让张秀成喘息，结果在第20首时，张秀成就卡壳了，他又送了人家一首后高举双拳喊了一句：“下去吧！”被水昜警告了一次。
覃瑞波对付民，是遇到对手了，两人口齿都很清晰，声音都很响亮，但是付民的抑扬顿措把她压慌了，20个回合，她败下来了。
刘淑玲对陆启明时，压力太大了，而陆启明就不怕比赛，一比赛就来劲，结果出乎意外地在第10首上就轻取了刘淑玲。
结果剩下的五个选手是姜卉元、吕丽萍、李明光、付民、陆启明。
水昜背了一首离离原上草，背了四句，让人接，大家都懵了，心话你都背完了我们还怎么接啊？只有姜卉元举手了，她背道：“远芳侵古道，晴翠接连城，又送王孙去，凄凄满别情。”
在小学课本上就有这首诗，但是只选录了前四句，姜卉元是个刨根问底的学生，只有她看了课外书。
接下来，水昜老调重弹，又来了个好雨知时节的前四句，还是姜卉元答上了：“野径云俱黑，江舟火独明，晓看红湿处，花重锦官城。”
第三题还是这类题：“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流。”的下四句是什么？吕丽萍终于举手了，她答道：“竹喧归浣女，莲动下渔舟，随意春芳歇，王孙自可留。”她为一班得了一分。
水昜做了一个小结，他讲：“这些诗都是你们小学学过的，温故而知新是一种很好的学习方式，希望同学们把你们学过的诗词再温习一遍，看还有类似这种情况的没有？”
剩下的题还有7道了，水昜是按每人两道题准备的，他又出了第四道题：“南北朝时佚名的《敕勒歌》有一句风吹草低见（xian）牛羊。谁能把这背诗背诵下来。”
姜卉元又第一个举手了，她背诵道：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。“她得了3分。
第五道题是唐代诗人杜甫的七律《闻官军收河南河北》谁能背诵下来？姜卉元又是第一个举手，背诵道：“剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
水昜又做了一个小结：“这两道诗都是我们二年级课本上的，就是要看一看同学们是否通读了课本。读书要树立一个好习惯，就是要通读。姜卉元同学不禁通读了，而且精读了，书读百遍，其意自现。希望同学们都能养成这一习惯。”姜卉元只要再答上一道题就稳获第一了。
第六道题是一道字面题：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”念对了即得分。水昜是要考学生的反应能力和断读水平。这本是第10道题，他拿到前面是有用意的，如果姜卉元答上了，或者别人答上了，抑或有人答错了，冠军就出来了，比赛就结束了。
大家都懵了，姜卉元也不敢举手了，怕读错了扣分。过了约五分钟，李明光举手了，他念道：“海水潮朝朝潮朝潮朝落，浮云涨长长涨长涨长消。”他不愧机灵鬼的称号，得了这一分。
这是山海关孟姜女庙上的一幅盈联，有几种断句法，李明光的断句是被认为最好的一种。比赛结束了，姜卉元得了冠军，二班以6分取胜。这不是最重要的，重要的是促进了两个班同学学语文，背诗词的积极性。水昜宣布，这样的比赛一学期一次，不仅要搞诗词比赛，还要搞作文比赛。
做一名合格的语文老师不是一件容易的事，要干到老，学到老。不象数理化，公式定理一成不变，越讲越熟练，越讲越有经验。为此，水昜总结出了一句经典：脑袋不是装饰品，是日用品。