第104章 打造一支有信念的军队
    李承乾不知道二凤怎么处理的,反正那些监察御史,没敢闹到东宫来。
    这也算是太子风评不好的好处吧。
    很多官员都知道,文士风骨在太子这里不好用。
    少詹事张玄素,万年县县令卢益中,那可差点被太子鞭打致死。
    难道监察御史太子就不敢打吗。
    所以找陛下更好一些,至少陛下动口不动手。
    讲武堂如期开课。
    永兴坊搞了盛大的开课仪式,包括二凤也亲自出面。
    在校场进行了训话。
    三百旅帅一个个激动不已,谁能想到,他们这样出身寒微的小人物,竟然也能有一朝成为天子门生。
    不知道的是刻意还是无意,似乎没人提及讲武堂的创办是太子提出来的。
    具体的情况,也只有少数的学子知晓。
    裴行俭,薛仁贵,皇长孙李象,都被分到了苏定方的乾武班。
    五个班级,分别是乾武,坤略,震策,巽谋,离战,每班六十人。
    “殿下这么早就回来了?”
    太子妃苏玉儿有些诧异,今天可是讲武堂开班。
    “这两天流动讲师不需要讲课,后天才有课程安排。”
    这是章程安排,第三天才会是每个流动讲师负责半天。
    然后每过五天,就会有一次大课,算是给李世民准备的,也可以是李靖或者别人讲学。
    “我想编一套鼓点用于军事,玉儿你帮我一起。”
    李承乾虽然喜欢奏乐,不过自身对这块没什么学习。
    苏玉儿在奏乐还算比较精通。
    “军用鼓点?”苏玉儿有些没明白。
    李承乾解释道:“现如今的鼓点较为简单了些,我想编一套更为详细的鼓点方式。”
    冷兵器时代的战争,比起后世就像是个草台班子,越是庞大的队伍,越是需要有能力的将领。
    而整个历史上,能够指挥大军团作战的将领屈指可数。
    唯一不受军队数目限制的,也就只有多多益善的兵仙韩信,集兵法之大成者。
    在古代通讯不便的情况下,将军领兵,并非是越多越好,超出个人能力,即便是精兵,也会表现出极差的战斗力。
    所谓兵熊熊一个,将熊熊一窝,一将无能,累死三军,就是这么个道理。
    普通将军,能够领兵几千上万,就已经是极限了。
    稍微有些能力的,可领三五万兵的,便就属于大将级别。
    领兵超过五万以上的,那就是一代名将。
    历史上能领兵十万以上的盖世名将屈指可数,当今大唐,李世民算一个,李靖算一个,侯君集跟苏定方,加在一起才能算一个。
    李承乾之所以想编鼓点,就是为了更好的掌控军队。
    现在的军队大多都是闻鼓而进,鸣金而退,比较简单。
    李承乾想编一套稍微复杂点的。
    以旅帅为基础单位,可以更好有效的达到掌控军队的情况。
    这也不算是李承乾独创,许多大将的专属军队,在长期进行士兵操练时,可以通过不同的鼓声变化不同的攻击阵型和攻击方向,这就是军阵的使用了。
    而李承乾,是要编一套大唐制式鼓点。
    以前不好传播,但现在有了讲武堂,就很方便了。
    等几年讲武堂把大唐所有的旅帅都培训一遍后,这套鼓点就会适用于大唐任何军队。
    如今的讲武堂,只招收旅帅,但在后期,包括其上的校尉,果毅都尉,折冲都尉,自然也要进行培训学习。
    “殿下是想把哪些军令,编入到鼓点中呢。”
    苏玉儿明白后,开口问道。
    李承乾想了想,道:“集合,前进、停止、冲锋、散开、靠拢、追击、退回阵地,全军冲锋。”
    “目前大概就是这九个军令。”
    “编曲的鼓点,要清晰,尽量每个鼓点要有区别,尤其是全军冲锋的鼓点,最好能比较激励士气。”
    “这件事也不能让你一人忙着,我会下令给太常寺,让他们派遣擅长的乐童,辅助你完成。”
    听到太常寺,苏玉儿心中微微一动。
    在她看来,这样的事情,太子完全可以直觉交给太常寺去做。
    但现在是交由自己来负责。
    难道是因为先前称心的关系?
    太子曾经喜欢太常寺乐童,所以现在是为了安抚我吗。
    “殿下放心,我定会早日为殿下编好鼓点。”
    苏玉儿语气认真回道。
    李承乾点点头。
    他其实没有太多的想法,就是觉得应该让周边的人也跟着忙起来,不管是什么事,总要给点事情去做。
    女人啊,要是太闲,很容易出幺蛾子的。
    现在多少有些参与感。
    鼓点编曲的事情交代完,接下来就是李承乾自己的备课了。
    想要把课讲好,自然要认真的思考。
    怎样才能让自己的影响,可以从基层开始快速的影响到整个军队?
    这是李承乾目前需要考虑的方向。
    其实答案并不难,毕竟是后世来人,自然有具体的参考。
    只是教员那一套,放在封建王朝,肯定是行不通的。
    这个时候搞红色思想,民主,那岂非是革自己的命?
    屁股决定脑袋,位置决定思想,找准定位促结果。
    他是大唐的太子,未来的皇帝,搞不得后世那一套,这不符合当下大唐跟自身的情况。
    又不是黄巢,考不进长安选择打进长安,他出生就在长安。
    所以在有些地方,就需要进行改革了。
    回到原来的话题,怎么才能培养军队,搞什么个人情谊,那肯定是行不通的,也没有这么多时间跟精力。
    简单来说,就是培养军队的信仰。
    封建王朝时期的军队,是不存在信仰的概念,府兵服兵役,可没有自愿的说法,属于是强制兵役。
    大唐真正的精兵,是脱产军队,不需要进行农事,但这样的军队只是极少数。
    大唐有634个折冲府,每府800至1200人,包括长安十六卫禁军,整个大唐的军队数量,大约是在七十多万。
    其实这个数目相比其他王朝,已经是很少了,当然,这也有人口因素的影响所在。
    ‘信仰。’
    李承乾在书房,缓缓提笔。
    ——
    讲武堂成立的事情,对于大部分人来说,其实并没有太高的关注度。
    甚至很多官员认为,这完全就是太子在想办法培养势力。
    却被陛下给截胡了。
    有些世家的聪明人,倒是意识到讲武堂的存在,会对世家形成更大的压迫。但这样的情况,世家是没有办法去阻止的。
    本身他们也没有这个能力去阻止。
    世家大族面对这样的情况,更多的想法,是怎么加入进来,而非是怎么去进行阻止。
    原本不屑一顾的旅帅官职,现在已经变成香馍馍了。
    像是五姓七望这样的大世家,已经开始着手于安排族内子弟,想办法去当个旅帅。
    要知道原本他们对于旅帅的职位,可是瞧不上的。
    但凡七望族的人进入军队,即便是不被重视的庶出族人,最小那也是从校尉开始。
    两天时间过去,今日也到了太子讲学的日子。
    这两天,每逢讲学之后,苏定方都会来到东宫汇报讲武堂的情况。
    讲武堂的进展,比想象中的还要更加困难。
    这些旅帅来的学子,便说兵法吗,连识字的都没几个。
    哪怕是苏定方这等在兵法上造诣颇深的人,讲解起来也是尤为复杂。
    往往是台上讲得口若悬河,台下听得昏昏欲睡。
    裴行俭能成为苏定方的弟子,是因为他本身就在兵法上有所见解,而且理解能力很强,还是通过科举入仕。
    这些大头兵,本身连聆听的资格都没有。
    按照现在的进度,他们首要学习的,是读书识字,而不是直接一步到兵法战略这块。
    不只是苏定方,包括李靖讲学的情况也基本上差不多。
    其他人就更不用说了,只能从最基础的开始讲。
    永兴坊,讲武堂。
    李承乾穿着便服,走进了课堂。
    “拜见太子殿下。”
    六十名学子,站得笔直,躬身作揖,行叉手礼。
    看着学子们各色服饰,杂乱无章,李承乾微微皱眉。
    他确实是忘记了,要给讲武堂的学子们,搞套统一款式的校服。
    “坐下吧。”
    “是,殿下。”
    课堂的打造,有李承乾的参与,跟后世的款式差不多。
    跟国子监跪坐的形式不同,采用的是桌凳。
    看了眼桌子上的兵法典籍,还有坐在第一排的李象,薛仁贵,裴行俭。
    李承乾没有聊些其他没用的,坐在椅子上,直接开始了自己的讲学。
    “我大唐有折冲府六百四十三,旅帅之职,有六千四百三。”
    “今日能坐在这里的你们,能被选进来,必然是个中优秀之辈,有能力,有胆识,我感到很高兴,能给你们讲学。”
    开头两句,就让学子们感觉到完全不同,经过两天的上课,或者说打击,他们热情已经彻底消退。
    原本听着各大将军的名头,想到自己还是天子门生,自然心情激动彭拜,可理想很丰满,现实很骨感。
    绝大多数人,完全听不懂大将军们在讲什么,甚至是产生了自卑感。
    而现在,太子的这一番话,让他们似乎又重拾信心。
    “我知道,在这里的绝多数人,早先是并不愿意当兵的,是没有办法,才成为兵卒,加上些许运气,当上了旅帅这个官职。”
    “对于你们来说,当兵没有选择,所想的事,也是为了建功立业,加官进爵。”
    “而我要跟你们聊的,是另外的一方面,保家卫国。”
    “军队为什么存在?是维护大唐朝廷的利益吗,还是为了保护高官勋贵的安危。”
    “这些自然没错,但还有更深层次,那就是保护你们自己的家园。”
    “在我看来,当兵应该是一件很光荣的事情,他是荣耀的,因为有了强大的军队,所以异族不敢侵略,所以你们父母兄弟,亲朋好友,才能不受凌辱。”
    “如果没有你们,百姓还能安心种地,商人可以互通有无吗,不,不能。”
    “首先,我们要认识到,当你们拿起刀剑,是为了谁在战斗,你们的战斗,不是为了个人的荣耀跟财富,而是为了你们的父母妻儿。”
    “他们的安宁生活,幸福未来,都寄托在你们的身上。”
    “当敌人来犯,你们必须挺身而出,去战斗,去拼杀。”
    “当然,你们中不少人,一出生便是住在长安,没有亲眼见过乱世是个什么样子,也许曾经听你们的父辈说过,他们的生活有多么艰苦,但你们却没有办法感同身受。”
    “易子而食,听说过这句话吗,在前朝乱世中,战乱缤纷,没人种地,自然也就没有粮食。”
    “为了活命,那就只能吃人,舍不得吃自己的孩子,那就交换着吃。”
    “大声的告诉我,你们想过那样的日子吗!”
    李承乾目光如炬,扫视着台下的学子们。
    “不!”
    “不想!”
    “不要!”
    学子们声音坚定,有些杂乱,气势很足。
    大唐立国二十五载,这些旅帅的年岁,都是在三十岁下。
    小的时候,还没懂事,乱世就已经结束了,对于隋末,没有太深刻的印象,只能从父辈那边,听到只言片语。
    现在听到太子这么说,顿时情绪就被调动起来。
    李承乾很满意。
    “所以,这就是你们存在的意义,保家卫国,守护你的家园。”
    “不要再让曾经发生过的悲惨故事再次重演。”
    “可你们知道吗,就在此时,边关上的百姓,还在经历者这一切。”
    “异族来犯,抢走他们的粮食,杀掉他们的父亲,夺走他们的妻子,抢走他们的孩子,车轮高的孩子都要被杀,低于车轮的孩子,会被培养成敌人的孩子。”
    “忘记仇恨,成为这些异族的一员。”
    “为什么我要成立讲武堂,为的就是让你们知道,明白,自己在为什么而战,我希望当你们在战场上。”
    “面对敌人的时候,害怕,紧张的时候,想想你们的家人,想想你们的妻儿,或许,他们会给你们带来更强的力量,让你们不再退缩,不再害怕,勇猛直前”
    李承乾就这么坐在椅子上,慢慢的讲述着。
    这些并非是什么高深的知识,不需要他们知识渊博,也不需要读过四书五经,只要能听懂话的,就能明白这些道理。
    原本在其他课程上昏昏欲睡的学子们,此刻正襟危坐,认真倾听太子讲述给他们的道理。
    随着时间的推移,随着李承乾不断的深入。
    慢慢的,这些学子们的神色,有了很是细微的变化。
    他们的精神面貌,似乎有些许改变。
    甚至少数的学子,看向太子的眼神中,多了几分狂热。
    其中的代表,便是薛仁贵了。
    本身他就对太子感恩戴德,现在就不用说了。
    李承乾自然能感受到这些变化。
    他明白,自己的想法,正在逐步的完成中。
    (本章完)

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