第994章 世家反对
“这不仅关乎他们自己的命运，更关乎大明的未来啊！”
楚泽暗暗下定决心，无论士族权贵如何阻挠，都要把这所小学办下去，全大明的权贵得罪了，也在所不惜。
…
几日后，风波渐起。
姜家、程家、丁家等凤阳大族纷纷上书，指责楚泽擅自办学，颠覆伦理，扰乱社会秩序。
甚至还有小人去京城告状，说楚泽蓄意结党营私，意图谋反。
消息传到官府，黎星和杨才急得像热锅上的蚂蚁，生怕朝廷追究下来，连累了王爷。
“这下可捅了马蜂窝了，这该怎么办才好？”杨才焦急地说。
黎星也满脸忧虑道：“王爷向来最得圣上信任，咱们有圣上罩着，那些世家翻不出什么浪来吧？”“但是这些世家门阀，根基极深，万一真闹到圣上跟前，只怕……”
楚泽却是神色如常，甚至还挂着一抹悠闲的微笑。
他不紧不慢地品了口茶，淡淡道：“无妨，狗急跳墙罢了。圣上英明，岂会被他们几句谗言蒙蔽？再说了，我堂堂嘉平王，哪里用得着他们几个酸儒来置喙？”
一番话说得黎星和杨才面面相觑，楚泽莫非真的一点都不担心？
楚泽看出他们的疑虑，微微一笑道：“本王自有打算。你们且安心筹备学堂的事，这些小风小浪，还奈何不了咱们。”
“是，王爷。”两人虽然不明就里，但看楚泽胸有成竹的样子，也就放下心来。
楚泽目送他们离去，唇角的笑意渐浓。
他抚了抚袖口，眼中精芒闪过。
“世家老爷们这是自寻死路啊，本王倒要看看，你们还能折腾出什么幺蛾子来！”
当天夜里，楚泽独坐书房，整理好思绪，提笔蘸墨，在宣纸上一字一句地书写着。
他知道，这封信事关重大，必须用最恳切诚挚的语气，说服圣上支持自己的教育大计。
“皇上明鉴：
臣楚泽跪奏，近日凤阳城中世家门阀多有微词，指责臣擅自兴办学堂，意图颠覆社稷安定。
臣窃以为，此言差矣！
教育乃是国之根本，岂能为一己之私而束之高阁？
自古以来，百姓不识几字，世代愚昧，任人欺凌。
然则，天下之大，岂独为士人而设？若能开民智，广教化，使黎民百姓皆得读书明理，国家方能永固长治啊！
臣以为，教育之于国家，犹如大厦之基石，根深方能叶茂。
一个国家要屹立于世界民族之林，教育不可或缺。
惟有教育兴，则人才兴，国运兴！
纵观当今天下，强国无不重教。
臣恳请圣上，大力兴学，普及教育，让寒门子弟也能跟世家子弟一样，接受良好教育，考取功名，报效国家。
如此，大明百年之基业，指日可待啊！
而那些士族权贵，倚仗着祖上积威，把持朝政，只怕是惧怕教育兴起，会动摇他们的特权地位吧？但国家兴亡，匹夫有责。
教育为公，功名唯才，天下才能安定太平，江山才能千秋万代啊！
以臣之愚见，兴办学堂，普及教育，实乃国之大计，为万世开太平！
还望圣上明察，早下旨意，号召天下兴学，让大明子民，不分贵贱，皆得接受教育，开启智慧，报效国家，上下一心，共创盛世！
臣楚泽，谨呈。”
写罢最后一笔，楚泽长舒一口气，暗道：“但愿皇上能览我肺腑之言，支持兴学大计啊！不然，这教育事业，怕是难以为继了。”
他把信笺小心卷起，用火漆密封，郑重地盖上嘉平王的印章。
正要唤杨才来送信，却见赵四和黎星紧张地跑进来，额头见汗。
“王爷，不好了！刚刚打探到消息，姜丁程三家合谋，已经联名上书弹劾您了！说您结党营私，欺君罔上，动乱社稷！”
楚泽闻言，惊得差点摔了茶杯。
“什么？他们这是要造反不成？一点的面子都不给这个王爷了？”
他愤然起身，在厅中来回踱步，语气阴沉道：“真是岂有此理！小小凤阳世族，也敢如此放肆？”
黎星也是脸色铁青道：“王爷，这下麻烦大了。他们三家本就势大，若是联合起来，就算有圣上罩着，小学要办起来也是风波不断”
楚泽冷哼一声，捋须沉吟片刻，忽地噗嗤一笑。
“本王倒要看看，他们还能掀起什么风浪！”
他唤来杨才，吩咐道：“你马上令人起程，用最快速度，把这封信送到京城，呈给圣上。就说本王有要事禀告，事关国运，还请圣上尽快览阅！”
杨才领命，不明就里道：“王爷，这是什么信啊？难道是为了应对弹劾吗？”
楚泽神秘一笑道：“此信乃国之大计，万世之利。你且放心送去，本王自有打算。”
杨才虽然不解其意，但也不敢多问，忙收好信笺，命人连夜出发了。
他转身对赵四吩咐道：“你继续满派探子去暗中打探，看那三家还有何动静。若是他们真敢搞小动作，咱们就给他们点颜色瞧瞧！”
赵四会意，忙道：“王爷放心，属下这就去查！”
楚泽又唤黎星过来，低声道：“你去传我号令，把咱们的人手都给我调动起来，严阵以待。必要时，咱们就跟那些老爷们斗一斗！”
赵四一听，兴奋得浑身发抖道：“王爷英明！属下这就去办！保准把他们的阴谋诡计，一网打尽！”
楚泽满意地点点头，目光如炬，紧盯前方。
“教育兴国，功在万世。区区士族，岂能阻我？待本王斗倒那些顽固派，教育之路，必将通达天下！”
他负手而立，长袖飘飘，气度非凡。
窗外夜色渐浓，星河璀璨，似在默默见证着这位年轻王爷的雄心壮志。
楚泽心潮澎湃，暗暗发誓道：“这场博弈，本王势在必得！教育兴，则大明兴！岂容那些世族腐朽阻挠？”
他信心满满，静待朝廷的旨意。
心中已经描绘出一幅宏伟蓝图：莘莘学子，不分贵贱，同席而学，年少才俊，济济一堂，为国争光。(本章完)
楚泽暗暗下定决心，无论士族权贵如何阻挠，都要把这所小学办下去，全大明的权贵得罪了，也在所不惜。
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几日后，风波渐起。
姜家、程家、丁家等凤阳大族纷纷上书，指责楚泽擅自办学，颠覆伦理，扰乱社会秩序。
甚至还有小人去京城告状，说楚泽蓄意结党营私，意图谋反。
消息传到官府，黎星和杨才急得像热锅上的蚂蚁，生怕朝廷追究下来，连累了王爷。
“这下可捅了马蜂窝了，这该怎么办才好？”杨才焦急地说。
黎星也满脸忧虑道：“王爷向来最得圣上信任，咱们有圣上罩着，那些世家翻不出什么浪来吧？”“但是这些世家门阀，根基极深，万一真闹到圣上跟前，只怕……”
楚泽却是神色如常，甚至还挂着一抹悠闲的微笑。
他不紧不慢地品了口茶，淡淡道：“无妨，狗急跳墙罢了。圣上英明，岂会被他们几句谗言蒙蔽？再说了，我堂堂嘉平王，哪里用得着他们几个酸儒来置喙？”
一番话说得黎星和杨才面面相觑，楚泽莫非真的一点都不担心？
楚泽看出他们的疑虑，微微一笑道：“本王自有打算。你们且安心筹备学堂的事，这些小风小浪，还奈何不了咱们。”
“是，王爷。”两人虽然不明就里，但看楚泽胸有成竹的样子，也就放下心来。
楚泽目送他们离去，唇角的笑意渐浓。
他抚了抚袖口，眼中精芒闪过。
“世家老爷们这是自寻死路啊，本王倒要看看，你们还能折腾出什么幺蛾子来！”
当天夜里，楚泽独坐书房，整理好思绪，提笔蘸墨，在宣纸上一字一句地书写着。
他知道，这封信事关重大，必须用最恳切诚挚的语气，说服圣上支持自己的教育大计。
“皇上明鉴：
臣楚泽跪奏，近日凤阳城中世家门阀多有微词，指责臣擅自兴办学堂，意图颠覆社稷安定。
臣窃以为，此言差矣！
教育乃是国之根本，岂能为一己之私而束之高阁？
自古以来，百姓不识几字，世代愚昧，任人欺凌。
然则，天下之大，岂独为士人而设？若能开民智，广教化，使黎民百姓皆得读书明理，国家方能永固长治啊！
臣以为，教育之于国家，犹如大厦之基石，根深方能叶茂。
一个国家要屹立于世界民族之林，教育不可或缺。
惟有教育兴，则人才兴，国运兴！
纵观当今天下，强国无不重教。
臣恳请圣上，大力兴学，普及教育，让寒门子弟也能跟世家子弟一样，接受良好教育，考取功名，报效国家。
如此，大明百年之基业，指日可待啊！
而那些士族权贵，倚仗着祖上积威，把持朝政，只怕是惧怕教育兴起，会动摇他们的特权地位吧？但国家兴亡，匹夫有责。
教育为公，功名唯才，天下才能安定太平，江山才能千秋万代啊！
以臣之愚见，兴办学堂，普及教育，实乃国之大计，为万世开太平！
还望圣上明察，早下旨意，号召天下兴学，让大明子民，不分贵贱，皆得接受教育，开启智慧，报效国家，上下一心，共创盛世！
臣楚泽，谨呈。”
写罢最后一笔，楚泽长舒一口气，暗道：“但愿皇上能览我肺腑之言，支持兴学大计啊！不然，这教育事业，怕是难以为继了。”
他把信笺小心卷起，用火漆密封，郑重地盖上嘉平王的印章。
正要唤杨才来送信，却见赵四和黎星紧张地跑进来，额头见汗。
“王爷，不好了！刚刚打探到消息，姜丁程三家合谋，已经联名上书弹劾您了！说您结党营私，欺君罔上，动乱社稷！”
楚泽闻言，惊得差点摔了茶杯。
“什么？他们这是要造反不成？一点的面子都不给这个王爷了？”
他愤然起身，在厅中来回踱步，语气阴沉道：“真是岂有此理！小小凤阳世族，也敢如此放肆？”
黎星也是脸色铁青道：“王爷，这下麻烦大了。他们三家本就势大，若是联合起来，就算有圣上罩着，小学要办起来也是风波不断”
楚泽冷哼一声，捋须沉吟片刻，忽地噗嗤一笑。
“本王倒要看看，他们还能掀起什么风浪！”
他唤来杨才，吩咐道：“你马上令人起程，用最快速度，把这封信送到京城，呈给圣上。就说本王有要事禀告，事关国运，还请圣上尽快览阅！”
杨才领命，不明就里道：“王爷，这是什么信啊？难道是为了应对弹劾吗？”
楚泽神秘一笑道：“此信乃国之大计，万世之利。你且放心送去，本王自有打算。”
杨才虽然不解其意，但也不敢多问，忙收好信笺，命人连夜出发了。
他转身对赵四吩咐道：“你继续满派探子去暗中打探，看那三家还有何动静。若是他们真敢搞小动作，咱们就给他们点颜色瞧瞧！”
赵四会意，忙道：“王爷放心，属下这就去查！”
楚泽又唤黎星过来，低声道：“你去传我号令，把咱们的人手都给我调动起来，严阵以待。必要时，咱们就跟那些老爷们斗一斗！”
赵四一听，兴奋得浑身发抖道：“王爷英明！属下这就去办！保准把他们的阴谋诡计，一网打尽！”
楚泽满意地点点头，目光如炬，紧盯前方。
“教育兴国，功在万世。区区士族，岂能阻我？待本王斗倒那些顽固派，教育之路，必将通达天下！”
他负手而立，长袖飘飘，气度非凡。
窗外夜色渐浓，星河璀璨，似在默默见证着这位年轻王爷的雄心壮志。
楚泽心潮澎湃，暗暗发誓道：“这场博弈，本王势在必得！教育兴，则大明兴！岂容那些世族腐朽阻挠？”
他信心满满，静待朝廷的旨意。
心中已经描绘出一幅宏伟蓝图：莘莘学子，不分贵贱，同席而学，年少才俊，济济一堂，为国争光。(本章完)