李石想起白天喻玥玥提过,她今天之所以没一起来见自己这个投资人,是回老家找父母筹集资金去了。
    “莫非是筹款不顺利,想让自己帮忙?”
    李石和她只爬过一次麓山,吃过两顿饭,在群里陆陆续续聊过项目上的事,算比较熟了,但也仅此而已,还没熟到可以随便借钱的地步。
    他直接道:“你是有什么事吗?直接在电话里说吧。”
    “我……”
    司思吞吞吐吐几下,最后才道:“没其什么事,就是想当面谢谢你给我们投资。”
    “不客气,今天太晚了,有什么事,等下次签合同的时候再说吧。”
    “哦,好。”
    李石挂了电话,放下手机,看着白老师又发了一条信息来,笑了笑,赶紧给她回信息。
    比较起来,白茫茫同学虽然还没在现实中见过,但自从认识以来,两人一路探讨学习,在学习上互帮互助,早已是资深学习搭子,算得上半个知己了。
    聊了一会,找回过去那种聊独属于两人的聊天感觉后,李石开始向白老师请教讲课技巧的问题。
    说着说着,都嫌打字速度太慢,聊起来不方便,直接开了语音通话。
    “顽石,我跟你说的大部分是平时在教室上课的计较,伱拍网课视频的话,大部分应该也能用上,但最好自己再琢磨琢磨,我觉得拍网课视频和现实中在教室上课,甚至和直播课都有区别。”
    白老师的声音轻柔悦耳。
    李石把她说的话听进去了。
    两人聊到了深夜一点半,挂了之后,他又继续琢磨着这事。
    “在教室上课和网络直播课,好处是直面学生,能及时得到反馈,不好的地方,就是讲出去的话,泼出去的水,没法再收回来。录视频课,虽然没办法直面学生,但可以不断修改。”
    “我要为天下师,首先就要考虑不同的人,除了学习成长背景不同,其天赋和资质也会不同。”
    “备课的时候,就要尽量考虑全面,最好把教学对象当作天赋资质最差的学生,宁愿让那些天赋好的学生觉得啰嗦!”
    ……
    第二天上午,李石又看了一上午的视频资料。
    等到中午的时候,便着手开始备课。
    先列大纲:器具与控墨、笔法、笔势、结字、布局、意象、审美与情趣、篆书、隶书、草书、正书、行书……
    光是备课大纲,李石就足足写了三个小时,写满了小半个专用随身笔记本。
    大纲写好后,他也没急着备课。
    而是暂时放着,准备休息半天,再像之前写专著一样,回过头查漏补缺,以求尽善尽美。
    李石起身,看了眼时间,下午四点半了。
    他站起来,伸了个懒腰,然后给小助理拨了个电话过去,吩咐她带人到活动基地,布置出一间教室来。
    “这间教室,我是准备用来录制书法教程视频的,你布置的时候,就把配套的灯光、设备都准备好,参考上次讲座就好。”
    “好的老板,您什么时候要用?”
    “这个倒不急,一个星期内办好就行。”
    根据教案大纲的草稿来看,自己要制作的零基础书法入门教程起码有十五个部分,每部分平均下来,至少十节课以上。算起来,全课程至少一百五十节课,是个非常浩大的工程!
    他打算先备二十节课,就开始录制。
    不过万事开头难,这二十节课的备课肯定要花不少时间。
    打完电话,李石洗了个澡,便准备到楼下去散散步。
    散步放松,看看江景和城景,看看路上的车辆和行人,说不定就来了灵感,回来后能写一幅不错的作品,加到保险柜里去。
    对他而言,能称之为“不错”,能放进保险柜里,那至少是能品之作。
    经过上次去神农架采风,保险柜里的作品已经累积到十五幅,但他还是觉得少了。
    别人办书画个人展,一般至少也得弄三十件作品以上,多的甚至有人会一次性展出上百件。
    他的作品件件精品,没有半件充数之作,但也不能太少了。
    他琢磨着,到时候最少得摆上二十件。
    刚走出小区的大门,就接到了孙寿文的呼叫:“兄弟,王者快上线,五缺一救场啊!”
    李石一边走一边发语音过去:“什么情况?你什么时候也玩这个游戏了?”
    他记得孙寿文只要有空闲时间,不是在钓鱼,就是在去钓鱼的路上。就算是刷视频,刷的也都是钓鱼相关的,基本上不咋玩游戏。
    孙寿文依旧是发文字消息:“最近被我女朋友带着玩的。(斜眼笑)”
    女朋友?
    他女朋友好像是钓鱼认识的,是个女钓鱼佬来着。
    李石正想问问是微信区还是qq区,孙寿文又补充了一句:“兄弟,忘了跟你说了,我换新女朋友了,不是你以前那个了,你等会开语音没说漏嘴啊!”
    李石:???
    又换了一个?
    他眨了眨眼,心想,这个哥们自打受了情伤之后,好像在男女方面变化很大啊!
    李石回了句:“(ok)微信区吧?”
    “对对,快上线!”
    李石这会已经走到河边公园,找了个没人的地方,在大理石阶梯上坐下,拿着手机登录游戏,刚上线,就接到了孙寿文发来的邀请,他选择接受。
    “兄弟,给你介绍一下,‘人怂枪狠吻’是我对象周雯,其余两个都是她的朋友……雯雯,这是我同学李石,石头的石,也是我最好的哥们,他玩游戏特别厉害,你们可以喊他石哥。”
    游戏房间里,很快就传来孙寿文的声音。
    李石接着他的话茬,说了句:“大家好。”
    周雯和她两个朋友也都打招呼:“石哥好。”
    听声音,她朋友一男一女,好像都挺年轻的。
    大家开黑玩了三局游戏,时间就过去了一个小时,解散退出游戏后,李石发现天色都变暗了。
    很快,微信里又有动静,他一看,原来是孙寿文把刚刚开黑的五个人拉了一群,然后诶特:“兄弟,过年什么时候回来呢?”
    李石看着又多出来的游戏群,不由乐了一下。
    如今他微信列表里的游戏群已经多达四个了。
    “应该在小年之后吧?”
    “回来咱们约着去水库钓鱼啊,到时候上了大货就在水边野炊,还能一起面对面开黑玩游戏。”
    “好啊……”
    李石其实挺愿意和这个自己中学时期关系最好的同学一起玩的。
    哪怕像今天刚刚这样,花一个多小时玩游戏,什么学习和工作上的事都不去想,也挺有意思的。
    其实他很愿意放慢自己的学习节奏,抽更多时间去享受生活,甚至做些在某些人看来是“浪费生命”的闲事。
    只是他太想早点冲一门宗师,升级面板,然后拿到随身空间的奖励了。
    有了随身空间,他相当于又获得了一种新的“伟力”!
    哪怕只有六个立方,也肯定可以带来诸多妙用……
    诱惑力巨大啊!
    回到家,李石瞧了眼日历,现在离南方小年还有十天。
    “得在小年之前,先尝试录制几节课看看,这样对录课的情况心里就有数了,过年的时候也不用总惦记这事。”
    当前头等工作就是两个任务。
    个人书法巡展交由助理张慧静去筹备协调,他要做的,就是尽量在开展之之前,再累积几幅作品。
    但制作基础入门教程这个事,事关书法专业,必须他自己亲力亲为。
    他点了个外卖,拿起平板,打开b站app,在搜索框输入“教程”。
    专业上的事,李石其实丝毫不担心什么,以他的书法实力,不管是理论还是实操,皆是前无古人的存在。
    他现在要做的,还是继续升级自己的“教学”能力!
    白老师说的没错,制作视频教程,又与教室授课存在差异,他要学,最好还是从这个范围里学。
    “之前只看书法视频教程,只是书法毕竟冷门,最热门的视频教程发出来好几年了,也就累积了几百万的播放量。”
    “还是得扩大范围,从所有的视频教程里找。”
    点击搜索,再按播放量从多到少排列。
    “咦!”
    李石看着搜索出来的结果,人有点傻眼。
    b站整个平台,播放量最多的教程,前十名居然有四个是和数学有关的教程!
    第一名:宋豪《高等数学》同济版教程,播放量1.4亿!
    第二名:宋豪《线性代数》,播放量6146千万!
    第四名:宋豪《概率论与数理统计》,播放量4205万!
    ……
    “好家伙!b站居然这么喜欢学数学的么……”
    “还有这个宋豪老师,神了!一个《高等数学》的教程视频,居然能在b站上累积上亿的播放量!”
    李石很好奇这个人是何方神圣,切换浏览器,搜了一下他的百科。
    接着又在知乎等几个论坛搜了搜,发现网上对这个老师的评价并不是一味的好评,说啥的都有。
    他逛了一圈,总结起来,就是这个老师的大学课程讲的很好,考研视频一般。
    其中有个网友的评级让李石眼前一亮——
    “或许宋老师讲课视频深度不够,但基础讲的很全、很细,正适合我这种普通学校的菜鸡。”
    基础,李石在心里划了重点。
    另外也有人吐槽他某些和教学无关的东西。这方面李石没在意,他只关注教学上的事。
    这惊人的数据摆在这——高等数学的教程视频能有如此多人观看、评论,此人的教学技巧肯定有可取之处!
    李石重新切换b站,选择那个过亿播放量的《高等数学》教学视频,播放p1。
    “好的,各位亲爱的同学大家上午好……”
    他读书那会,数学成绩就不是很好,到了读大学的时候,高数学习可没少让他吃苦头。更让人“气愤”的时候,李石毕业后的第二年,他们学校的汉语言专业就取消了高数学习……
    时隔这么些年,又重新听数学课,他顿时有种奇怪的感觉。
    一下子想起了大学时期唯一的一次补考,还有帮自己过了那次补考的人。
    李石伸手按了暂停,拿起手机,登录当年用的老qq号,在“大学”一栏里,找到了一个备注为“樊庆武”的账号,发了条信息过去:“五哥,好久不联系了,最近咋样啊?”
    樊庆武,他大学同一个寝室的室友,学的是“数学和应用数学专业”,当初李石高数挂科,多亏了他帮着辅导了一小段时间,才顺利通过补考的。
    说起来也让人感慨。
    大学快毕业的时候,大家都说毕业以后一定要常联系。
    刚毕业的第一年,也的确如此,大家经常在网上聊天,可随之时间推移,终究感受到了什么叫“各奔东西”,到后面,就算关系好的同学、室友,也逐渐半年说不了一句话了。
    信息发过去,暂时没什么反应。
    这很正常,像李石自己,也不一定多久才登录一次以前的qq号。
    他回过来重新看视频。
    还特意把弹幕也打开,看视频的同时,关注着网友们在弹幕上说了什么——这种反馈能帮他更好的分析教学效果。
    李石研究的是教学技巧,并非真的学高数,所以他是带有目的性观看,到后面,大部分片段看的很快,开倍速,甚至直接拖拉,有些片段则会停下来反复看,任何分析。
    “他这个用好几种不同思路导出同一个结论的教学方法,可以借鉴,对那些理解能力偏弱的学生能起到更好的启发作用。”
    “讲课的时候,加一些八卦,吸引大家的专注力……这一点,也可以参考,书法界的八卦其实还挺多的。”
    李石把自己的这些思考都记录在笔记本上,后面肯定还要再整理一遍,会选择性地应用到正式备课里。
    时间不知不觉来到晚上九点多。
    当他记满十几页纸的时候,喻玥玥忽然来了条微信:“石哥,明天有空吗?”
    李石主要注意力还在平板上,随意回道:“怎么呢?”
    “我前段时间刚搬了新家,你不是还没来过么……明天来帮我温居吧,到时候我亲自下厨,请你吃肉呀!(笑眼)”
    嗯?
    吃肉!

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