第572章 271长见识了，关于录音的另一层考验
打造一个长久运营的钢琴夏令营品牌，招寻一批不同凡响的钢琴老师。
早在没有认识李安之前，x老板就在构思这件事。
结交李安之后，他便把李安列入了他的优选名单。
-
对于李安，这件事到底算不算好事旁人也无从知晓。
他现在正在为孩子们做最后的心理建设。
大概是孩子们没有经历过录音这件事，所以比较紧张。
又或者孩子们对于今天的录音打心底重视，所以比较紧张。
不管哪种紧张，李安能做的也只有一遍又一遍地重复——
“没关系，你们肯定没有问题。”
他不确定这重复这句话的具体意义在哪，就目前的情况来看，他还是失算了。
孩子们对合奏的预期之高，远超他的预想，具体原因他也尚不明确。
此刻距离正式录音还有不到十分钟。
加油小北。
“李老师，陈老师。”
老边：“李老师？”
众孩惊叹2.0。
一时间，对于几个孩子，今天的录音好像又带着几分另外一种考验的意味。
本次录音用琴均为yamah的三角琴，声音统一性没的说，反应也灵敏，但在李安听来低音还是有点薄。
一瞬，安静的大厅被一股极具压迫感的音浪打破。
“满意吗？”老边做录音调音这十几年，最大的满足就是看到类似小季此刻脸上的表情。
“不客气不客气，你满意就行，”老边说着目光环视一圈，“下一个谁来？”
抚琴鞠躬落座，标准的李家班礼仪。
她演奏时所想表达的铺陈，华丽却不张扬的音色感觉，原汁原味地出现在她耳边。
老边知道李安的顾虑，实际上他和李安早就讨论过这个问题，最后他帮孩子们弄了个音罩，也就是为了照顾孩子们的现场听觉能够像在家里那般。
王小虎的想法，也代表了几个孩子的想法。
没有完美无缺的演奏环境，但是可以培养能够应对所有场景的演奏心理。
李安心里默默说道。
所有的音乐表演，无论吹拉弹唱，在家是一种音响反馈，在教室又是一种音响反馈，在舞台上也是一种音响反馈。
大约五秒后，录像老师抬手向它比画一个ok的手势。
深呼一口，季洋抬头挺胸，微笑着重新向钢琴迈出步伐。
李安看着屏幕里已经走上台的小北摇了摇头，“他们早晚得都适应。”
老边点点头，确实如此，一个出色的演奏者，应该能适应所有环境带来的演奏障碍。
有了季洋师姐做表率，大家对录音的紧张逐渐被新奇所替代，都有点忍不住跃跃欲试。
老边不知道见过多少次这种场景，不用季洋说，他就知道季洋肯定想赶紧听听，他拿起鼠标哗哗点了两下。
老边招呼工作人员准备开工，一时间整个音乐厅的气氛变得严肃起来。
对其消化不良者，在演奏中是会被其影响的。
季洋点头。
他问：“边哥，低音可以再厚点吗？”
这里面有一个矛盾，一个成天在琴房里练琴的人，忽然让他去一个空旷的舞台上弹，他听到的声音肯定和他在琴房里弹的不一样。
她的平底鞋也能在安静的舞台地板上踩出哒哒哒的声音，停在钢琴一侧，她抚琴转身看向摄像机，优雅地鞠了一躬。
这不怪孩子，他们是第一次走进专业录音棚的内部，他们不了解录音系统的功能。
老边让季洋把黑色耳机收到钢琴左侧，接着视频画面里，只见小季摘下耳机身体往左一侧，众人便再看不到耳机的影子。
-
回到后台入口，季洋低头捋了捋裙摆，抬头目光去到了台下的摄像老师。
几个孩子对这一幕感到十分新奇，不觉得凑近了一点。
小季一把擦去额角的汗水，弯腰鞠躬：“谢谢边老师。”
“一会我们台下不留人，轮到谁录，上场前先在后台入口等，看录像老师的手势，他给你手势，你就上舞台，ok？”
11:55，李安带队，连同陈璇在内，师生一行八人坐车出发前往蓉城音乐厅。
李安提醒：“你们一会可以围在这看，但是不能乱碰，这儿都是你们边老师的宝贝。”
“边哥。”
漂亮。
以季洋为例，老边耐心地给孩子们讲了一遍录音的注意事项，以及上下场的流程。
李安想了想，目光却落到了一角：“小北，你怎么样？”
因为已经提前调整好了琴凳高度，她坐下定神片刻，便抬手落指。
三天前李安为孩子们能不能把这次合奏高质量完成担忧，现在他只希望孩子们能顺利完成。
面对老边的夸奖，李安心里当然开心，嘴上谦虚道：“她还差得远着呢。”
老边：“李老师，这个声音可以吗？”
只用轻轻按下一个开关，就能把现场和录音室之间完全断隔。
但他可以明确的是，孩子们注定不可能录出他们想象中的音响想效果。
十分钟后，孩子们穿着崭新的礼服回到舞台上，迎着台光，像一排小小演奏家。
马可一进来就被这种感觉所吸引。
吃完陈璇和季洋便开始给孩子们化妆。
回到后台录音室，小季一进门就见孩子们叽叽喳喳地将她围住，她手放到小北的肩膀上，有些兴奋的问向老师：“老师，我准备录第二遍吗？”
顿时整个录音室都笑了起来。
老边交代完了，看向季洋：“你第一个上？”
十秒钟后，李安叫停。
车琳、刘丰瑞、王小虎，三人异口同声。
下一秒，小季听到了她的开头。
不过好在他们发现屏幕里正在演奏的季洋师姐并没有被干扰。
两人你一句我一句，让周围几个孩子分了心。
受影响程度又因人而异。
李安笑：“你还想录第二遍吗？”
王小虎心说这录音呢，老师怎么和录音大叔聊起来了，这不得录进去？
“第一遍出问题没有关系，但是尽量一定不要中断，动作不能停下来，完整的走一遍，把我们的状态，精神面貌拿出来，再说一遍，弹错了没有关系。”
李安见陈璇跟去，放下了心，转脸又看向季洋，“现场弹起来的听觉感受如何？”
“我。”
这就是顶级录音设备的价值所在啊，长见识了。
众孩点头。
小季：“挺好，就是声音有点干，个别地方弹的时候不是很确定，老师你听着有问题吗？”
李安：“没有。”
车是老季帮忙找的，还是那辆gl8。
几个孩子第一次来到专业的录音现场，既新奇又控制不住地紧张起来，跟在陈璇身后左顾右看。
老边也戴上了自己的耳机：“季洋。”
老边：“李老师，你听听声音？”
李安上前与老边握了下手，接着让陈璇带孩子们去后台换衣服热身。
不过为了节约时间，李安和老边商量着现在就开始录制。
无论录音还是比赛，后台熬得太久对演奏状态影响越大，所以李安想然让小北趁着此刻气氛活跃，先录完。
隔空得到指令的小季师姐开始演奏月光第一乐章，深沉的开头带着宁静月色的幻想，清澈的琴声从音响里流出，每一丝纹理清晰可见一般。
这源于对合奏的根本认识。
这次传回的音响效果就连小北都能听出比刚才浑厚了一些。
老边随便一动，便让李安感到实打实的震撼，不同于几个孩子的听感，如果不是能看到现场画面，他都以为小季换琴了。
本次录制为现场大厅直录，不同于在录音棚。
李安：“好了，再弹下第三乐章。”
视频里，小北在陈璇的提示下，先入场调整好了琴凳的高度和位置，接着又消失在屏幕里。
同一时间，李安：“季洋准备。”
小季：“额，好的边老师，我现在需要做什么？”
而不同的演奏（唱）者，对于这种反馈的消化能力也是不同的。
片刻后。
那一举一动，流露出来的都是抢到好处的自然。
而实地的音响反馈，会给演奏（唱）者带来不同的感受。
但毕竟只是模拟。
“准备入场。”
一阵欢笑过后，录音室里的气氛松快多。
“好了，把你们的礼服装好，咱们收拾东西准备出发。”
李安和坐到老边身旁，接过老边递来的耳机戴上。
一曲结束，视频里完成演奏的小季起身抚琴鞠躬下台。
要说今天的个人录音，他最担心的还是小北的状态。
录制准备工作开始，老边带着众人来到后台的录音室。
老边：“你现在先上台，戴上那个黑色的耳机。”
老边摆手笑说：“没事，来李老师，你坐着。”
这就是她艺考后这半年来对于月光三的重新思考，是她想要的演奏啊！
接着就见屏幕里的小季坐直身体。
在不同的舞台上，各种印象反馈是不同的。
季洋：“边老师。”
“我也可以。”小北虽这么说，但表情有点犹豫，因为琳琳三个人已经举手了。
刘丰瑞和王小虎也跟着：“加油！”
“时间没那么紧，我们一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，千万不要着急。”
弹得依旧那么动听。
听季洋说声音还是有点干，老边询问李安要不要调整一下。
“不错，李老师，这姑娘很稳啊。”老边不是第一次给人录制月光奏鸣曲。
化妆的环节笑料不断，多少缓解了录音前的紧张气氛。
-
老边这边刚忙完上一场，已重新调试好现场设备，只等李安一行的到来。
从小季的回答中，可以看出小季没有受到现场的音效影响。
合奏需要费大量时间，一点点磨合，这个过程不是一顿吃成胖子。
时间紧急，众人就在车上完成了午饭。
这样小北就不用等到后面承受额外的心理压力了。
深呼吸，弹手落指。
而且刚才季洋师姐在现场是能听到这里讲话的，这季洋师姐听到老师的话不得分心啊。
李安：“过。”
考虑主要是给孩子们录，老边特意准备了一个小型音罩，为了更好地收音。
12:40，师生八人抵达蓉城音乐厅。
这时车琳轻轻拉住小北的胳膊，为小北打气，“加油。”
老边闻言抬手轻轻在调音台上旋动了一下，“季洋你再试试。”
这也是老边的办公室，各种先进录音设备叠放一片，很有科技感。
李安：“非常好，我觉得比你艺考那天弹得好多了。”
跟在小北身后，陈璇也跟了出去，关于一些入场事项，小北几个孩子毕竟不能和季洋比。
面包牛奶火腿肠三件套，孩子们吃得还算有胃口。
李安注视着屏幕，从小季登场到弹响之前，这个过程中他就觉得小季的舞台比去年艺考时成熟了太多。
老实说，季洋有点想，今天的录音体验和她想象中的完全不同，整个流程非常有意思。
“啊？”一声从舞台上传来的声音在整个录音室响起。
几个小拳头一碰，小北用力点点头，走出了录音室。
李安：“好的，季洋，你弹下第一乐章。”
但是考虑到时间有限，她得把时间留给弟弟妹妹还有合奏。
老边对着的大屏幕笑道：“放松放松，我们现在都能看到你。”
李安也点点头，赞叹道：“边哥，你这一套设备我下辈子能买得起吗？”
三天来，他身体都有些吃不消，就别说孩子们了，每一个孩子们都已经在超负荷运转。
调音台上方的大屏幕被分割为三个区，三个不同角度清晰地呈现着舞台此刻的动向。
于是：“老师，您要觉得这遍可以我就不录了。”
再听这个开头，稳健从容。
在摄像老师示意下，小北正式入场。
李安又叮嘱季洋几句，示意老边可以开始了。
“啊？”小季露出惊讶神色，她刚才只觉得自己弹得顺，但没想到老师能给出这样的评价，一时间她好想听听她刚才弹得。
只要孩子们今天不留遗憾，他就没有遗憾了，他想artillery也不会责怪一群努力的孩子。
舞台现场小季跑了一段低音。
第一个音响起那一刻，小北就觉得眼前这架钢琴的声音有点小。
和她平时听到的，以及刚才听季洋师姐弹出来的，完全不一样。
并非主动想走神，但小北确实被音响影响到，节奏出现了一丝不稳。
这一声不稳，清晰地传到后台录音室里每个人的耳朵中。
早在没有认识李安之前，x老板就在构思这件事。
结交李安之后，他便把李安列入了他的优选名单。
-
对于李安，这件事到底算不算好事旁人也无从知晓。
他现在正在为孩子们做最后的心理建设。
大概是孩子们没有经历过录音这件事，所以比较紧张。
又或者孩子们对于今天的录音打心底重视，所以比较紧张。
不管哪种紧张，李安能做的也只有一遍又一遍地重复——
“没关系，你们肯定没有问题。”
他不确定这重复这句话的具体意义在哪，就目前的情况来看，他还是失算了。
孩子们对合奏的预期之高，远超他的预想，具体原因他也尚不明确。
此刻距离正式录音还有不到十分钟。
加油小北。
“李老师，陈老师。”
老边：“李老师？”
众孩惊叹2.0。
一时间，对于几个孩子，今天的录音好像又带着几分另外一种考验的意味。
本次录音用琴均为yamah的三角琴，声音统一性没的说，反应也灵敏，但在李安听来低音还是有点薄。
一瞬，安静的大厅被一股极具压迫感的音浪打破。
“满意吗？”老边做录音调音这十几年，最大的满足就是看到类似小季此刻脸上的表情。
“不客气不客气，你满意就行，”老边说着目光环视一圈，“下一个谁来？”
抚琴鞠躬落座，标准的李家班礼仪。
她演奏时所想表达的铺陈，华丽却不张扬的音色感觉，原汁原味地出现在她耳边。
老边知道李安的顾虑，实际上他和李安早就讨论过这个问题，最后他帮孩子们弄了个音罩，也就是为了照顾孩子们的现场听觉能够像在家里那般。
王小虎的想法，也代表了几个孩子的想法。
没有完美无缺的演奏环境，但是可以培养能够应对所有场景的演奏心理。
李安心里默默说道。
所有的音乐表演，无论吹拉弹唱，在家是一种音响反馈，在教室又是一种音响反馈，在舞台上也是一种音响反馈。
大约五秒后，录像老师抬手向它比画一个ok的手势。
深呼一口，季洋抬头挺胸，微笑着重新向钢琴迈出步伐。
李安看着屏幕里已经走上台的小北摇了摇头，“他们早晚得都适应。”
老边点点头，确实如此，一个出色的演奏者，应该能适应所有环境带来的演奏障碍。
有了季洋师姐做表率，大家对录音的紧张逐渐被新奇所替代，都有点忍不住跃跃欲试。
老边不知道见过多少次这种场景，不用季洋说，他就知道季洋肯定想赶紧听听，他拿起鼠标哗哗点了两下。
老边招呼工作人员准备开工，一时间整个音乐厅的气氛变得严肃起来。
对其消化不良者，在演奏中是会被其影响的。
季洋点头。
他问：“边哥，低音可以再厚点吗？”
这里面有一个矛盾，一个成天在琴房里练琴的人，忽然让他去一个空旷的舞台上弹，他听到的声音肯定和他在琴房里弹的不一样。
她的平底鞋也能在安静的舞台地板上踩出哒哒哒的声音，停在钢琴一侧，她抚琴转身看向摄像机，优雅地鞠了一躬。
这不怪孩子，他们是第一次走进专业录音棚的内部，他们不了解录音系统的功能。
老边让季洋把黑色耳机收到钢琴左侧，接着视频画面里，只见小季摘下耳机身体往左一侧，众人便再看不到耳机的影子。
-
回到后台入口，季洋低头捋了捋裙摆，抬头目光去到了台下的摄像老师。
几个孩子对这一幕感到十分新奇，不觉得凑近了一点。
小季一把擦去额角的汗水，弯腰鞠躬：“谢谢边老师。”
“一会我们台下不留人，轮到谁录，上场前先在后台入口等，看录像老师的手势，他给你手势，你就上舞台，ok？”
11:55，李安带队，连同陈璇在内，师生一行八人坐车出发前往蓉城音乐厅。
李安提醒：“你们一会可以围在这看，但是不能乱碰，这儿都是你们边老师的宝贝。”
“边哥。”
漂亮。
以季洋为例，老边耐心地给孩子们讲了一遍录音的注意事项，以及上下场的流程。
李安想了想，目光却落到了一角：“小北，你怎么样？”
因为已经提前调整好了琴凳高度，她坐下定神片刻，便抬手落指。
三天前李安为孩子们能不能把这次合奏高质量完成担忧，现在他只希望孩子们能顺利完成。
面对老边的夸奖，李安心里当然开心，嘴上谦虚道：“她还差得远着呢。”
老边：“李老师，这个声音可以吗？”
只用轻轻按下一个开关，就能把现场和录音室之间完全断隔。
但他可以明确的是，孩子们注定不可能录出他们想象中的音响想效果。
十分钟后，孩子们穿着崭新的礼服回到舞台上，迎着台光，像一排小小演奏家。
马可一进来就被这种感觉所吸引。
吃完陈璇和季洋便开始给孩子们化妆。
回到后台录音室，小季一进门就见孩子们叽叽喳喳地将她围住，她手放到小北的肩膀上，有些兴奋的问向老师：“老师，我准备录第二遍吗？”
顿时整个录音室都笑了起来。
老边交代完了，看向季洋：“你第一个上？”
十秒钟后，李安叫停。
车琳、刘丰瑞、王小虎，三人异口同声。
下一秒，小季听到了她的开头。
不过好在他们发现屏幕里正在演奏的季洋师姐并没有被干扰。
两人你一句我一句，让周围几个孩子分了心。
受影响程度又因人而异。
李安笑：“你还想录第二遍吗？”
王小虎心说这录音呢，老师怎么和录音大叔聊起来了，这不得录进去？
“第一遍出问题没有关系，但是尽量一定不要中断，动作不能停下来，完整的走一遍，把我们的状态，精神面貌拿出来，再说一遍，弹错了没有关系。”
李安见陈璇跟去，放下了心，转脸又看向季洋，“现场弹起来的听觉感受如何？”
“我。”
这就是顶级录音设备的价值所在啊，长见识了。
众孩点头。
小季：“挺好，就是声音有点干，个别地方弹的时候不是很确定，老师你听着有问题吗？”
李安：“没有。”
车是老季帮忙找的，还是那辆gl8。
几个孩子第一次来到专业的录音现场，既新奇又控制不住地紧张起来，跟在陈璇身后左顾右看。
老边也戴上了自己的耳机：“季洋。”
老边：“李老师，你听听声音？”
李安上前与老边握了下手，接着让陈璇带孩子们去后台换衣服热身。
不过为了节约时间，李安和老边商量着现在就开始录制。
无论录音还是比赛，后台熬得太久对演奏状态影响越大，所以李安想然让小北趁着此刻气氛活跃，先录完。
隔空得到指令的小季师姐开始演奏月光第一乐章，深沉的开头带着宁静月色的幻想，清澈的琴声从音响里流出，每一丝纹理清晰可见一般。
这源于对合奏的根本认识。
这次传回的音响效果就连小北都能听出比刚才浑厚了一些。
老边随便一动，便让李安感到实打实的震撼，不同于几个孩子的听感，如果不是能看到现场画面，他都以为小季换琴了。
本次录制为现场大厅直录，不同于在录音棚。
李安：“好了，再弹下第三乐章。”
视频里，小北在陈璇的提示下，先入场调整好了琴凳的高度和位置，接着又消失在屏幕里。
同一时间，李安：“季洋准备。”
小季：“额，好的边老师，我现在需要做什么？”
而不同的演奏（唱）者，对于这种反馈的消化能力也是不同的。
片刻后。
那一举一动，流露出来的都是抢到好处的自然。
而实地的音响反馈，会给演奏（唱）者带来不同的感受。
但毕竟只是模拟。
“准备入场。”
一阵欢笑过后，录音室里的气氛松快多。
“好了，把你们的礼服装好，咱们收拾东西准备出发。”
李安和坐到老边身旁，接过老边递来的耳机戴上。
一曲结束，视频里完成演奏的小季起身抚琴鞠躬下台。
要说今天的个人录音，他最担心的还是小北的状态。
录制准备工作开始，老边带着众人来到后台的录音室。
老边：“你现在先上台，戴上那个黑色的耳机。”
老边摆手笑说：“没事，来李老师，你坐着。”
这就是她艺考后这半年来对于月光三的重新思考，是她想要的演奏啊！
接着就见屏幕里的小季坐直身体。
在不同的舞台上，各种印象反馈是不同的。
季洋：“边老师。”
“我也可以。”小北虽这么说，但表情有点犹豫，因为琳琳三个人已经举手了。
刘丰瑞和王小虎也跟着：“加油！”
“时间没那么紧，我们一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，千万不要着急。”
弹得依旧那么动听。
听季洋说声音还是有点干，老边询问李安要不要调整一下。
“不错，李老师，这姑娘很稳啊。”老边不是第一次给人录制月光奏鸣曲。
化妆的环节笑料不断，多少缓解了录音前的紧张气氛。
-
老边这边刚忙完上一场，已重新调试好现场设备，只等李安一行的到来。
从小季的回答中，可以看出小季没有受到现场的音效影响。
合奏需要费大量时间，一点点磨合，这个过程不是一顿吃成胖子。
时间紧急，众人就在车上完成了午饭。
这样小北就不用等到后面承受额外的心理压力了。
深呼吸，弹手落指。
而且刚才季洋师姐在现场是能听到这里讲话的，这季洋师姐听到老师的话不得分心啊。
李安：“过。”
考虑主要是给孩子们录，老边特意准备了一个小型音罩，为了更好地收音。
12:40，师生八人抵达蓉城音乐厅。
这时车琳轻轻拉住小北的胳膊，为小北打气，“加油。”
老边闻言抬手轻轻在调音台上旋动了一下，“季洋你再试试。”
这也是老边的办公室，各种先进录音设备叠放一片，很有科技感。
李安：“非常好，我觉得比你艺考那天弹得好多了。”
跟在小北身后，陈璇也跟了出去，关于一些入场事项，小北几个孩子毕竟不能和季洋比。
面包牛奶火腿肠三件套，孩子们吃得还算有胃口。
李安注视着屏幕，从小季登场到弹响之前，这个过程中他就觉得小季的舞台比去年艺考时成熟了太多。
老实说，季洋有点想，今天的录音体验和她想象中的完全不同，整个流程非常有意思。
“啊？”一声从舞台上传来的声音在整个录音室响起。
几个小拳头一碰，小北用力点点头，走出了录音室。
李安：“好的，季洋，你弹下第一乐章。”
但是考虑到时间有限，她得把时间留给弟弟妹妹还有合奏。
老边对着的大屏幕笑道：“放松放松，我们现在都能看到你。”
李安也点点头，赞叹道：“边哥，你这一套设备我下辈子能买得起吗？”
三天来，他身体都有些吃不消，就别说孩子们了，每一个孩子们都已经在超负荷运转。
调音台上方的大屏幕被分割为三个区，三个不同角度清晰地呈现着舞台此刻的动向。
于是：“老师，您要觉得这遍可以我就不录了。”
再听这个开头，稳健从容。
在摄像老师示意下，小北正式入场。
李安又叮嘱季洋几句，示意老边可以开始了。
“啊？”小季露出惊讶神色，她刚才只觉得自己弹得顺，但没想到老师能给出这样的评价，一时间她好想听听她刚才弹得。
只要孩子们今天不留遗憾，他就没有遗憾了，他想artillery也不会责怪一群努力的孩子。
舞台现场小季跑了一段低音。
第一个音响起那一刻，小北就觉得眼前这架钢琴的声音有点小。
和她平时听到的，以及刚才听季洋师姐弹出来的，完全不一样。
并非主动想走神，但小北确实被音响影响到，节奏出现了一丝不稳。
这一声不稳，清晰地传到后台录音室里每个人的耳朵中。