第146章 帮忙倒恭桶
收拾妥当的云小小出来倒恭桶，白驰看到这里赶忙放下碗走过来接，“这些小事你喊我就行，没有不要自己跑出来。”
“可是……”云小小看着恭桶难为情。
“咱们现在是一家人，要互帮互助，谁知道那天我会不会也病倒下，说不定到时候你还帮我倒恭桶，希望你到时候不要嫌臭。”现代产房有男医生在产房帮女人生产，这倒恭桶又不是见不得人的事情，一家人帮忙搭把手有啥不行。
“谢谢。”云小小点头显然认同白驰说法。
“一家人不用谢，你快进屋休息，我去把恭桶给你倒了顺便洗洗。”白驰赶忙出声又催促云小小进屋。
“好，我去你们房里。”云小小还记得要给白驰写现代的古文。
“去吧，我那床干净，不脏，你可以躺在上面休息，记得盖被子。”白驰提醒道。
云小小躺着也无聊，便进了云大山和白驰的房间准备写古文诗词。
见云小小进了屋后，白驰这才安心提着恭桶就跑向茅厕，还真的用刷子将恭桶刷干净，保证卫生少生病。
云大山看着小夫妻和谐的一幕，心里安慰。
至于锅里煮的鸡蛋，云大山也放了一个在白驰的碗中。只要这臭小子对自家宝贝闺女好，给一个鸡蛋吃也不是不可以。
而云大山依旧舍不得自家吃鸡蛋，多余的依旧给自家宝贝闺女留着，毕竟要流七天血，肯定得吃鸡蛋好好补补。
云小小进了房间之后，发现云大山和白驰的房间虽然简陋，但是打扫的干干净净，连一丝异味都没有。
读书之地，肯定要干净。不然来一窝老鼠来一窝蟑螂，那一两银子买的笔墨纸砚，岂不是半天不到就被这些小东西给糟蹋。
桌子就在床的旁边，云小小坐在床上，开始研磨写字。
考科举，除了最基础的文学知识，那后续文章涉及民生政治战争，毕竟科举给皇上挑选人才，必定不要喜欢写风雪月那种。
通过科举需要考的相关内容，云小小在线想了一下，便右手执笔在纸上写下《生于忧患，死于安乐》的古文。
云小小以前学习的时候查过百度百科，《生于忧患，死于安乐》作者孟子，是一篇论证严密，雄辩有力的说理散文。
作者先列举六位经过贫困、挫折等各种磨炼而担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。
接着，作者从一个人的发展，和一个国家的兴亡，两个不同的角度进一步论证忧患则生，安乐则亡的道理。
最后水到渠成，得出“生于忧患，而死于安乐”的结论。
全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。
此外，文章多用排比句和对仗句，即使语气错落有致，又造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。
如果科举考到相关题目，白驰和爹爹便可以借鉴《生于忧患，死于安乐》的内容和写作手法，写出属于自己的文章。
其中最熟悉的一句莫过于，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
云小小微微俯身，拿着毛笔在纸上小心翼翼地写着，而一笔一划端端正正，显然有功底在，才会写的这么好。
白驰进去，看到这一幕忽然停下了脚步。
不得不说，认真写字的女人，对男人有着致命的吸引力。
怕吓着专心写字的云小小，白驰脚步放低了声音走了进来，看着那篇生于忧患，死于安乐一点一点点呈现，不得不夸奖一下，自家媳妇真会选学习课文。
(本章完)
收拾妥当的云小小出来倒恭桶，白驰看到这里赶忙放下碗走过来接，“这些小事你喊我就行，没有不要自己跑出来。”
“可是……”云小小看着恭桶难为情。
“咱们现在是一家人，要互帮互助，谁知道那天我会不会也病倒下，说不定到时候你还帮我倒恭桶，希望你到时候不要嫌臭。”现代产房有男医生在产房帮女人生产，这倒恭桶又不是见不得人的事情，一家人帮忙搭把手有啥不行。
“谢谢。”云小小点头显然认同白驰说法。
“一家人不用谢，你快进屋休息，我去把恭桶给你倒了顺便洗洗。”白驰赶忙出声又催促云小小进屋。
“好，我去你们房里。”云小小还记得要给白驰写现代的古文。
“去吧，我那床干净，不脏，你可以躺在上面休息，记得盖被子。”白驰提醒道。
云小小躺着也无聊，便进了云大山和白驰的房间准备写古文诗词。
见云小小进了屋后，白驰这才安心提着恭桶就跑向茅厕，还真的用刷子将恭桶刷干净，保证卫生少生病。
云大山看着小夫妻和谐的一幕，心里安慰。
至于锅里煮的鸡蛋，云大山也放了一个在白驰的碗中。只要这臭小子对自家宝贝闺女好，给一个鸡蛋吃也不是不可以。
而云大山依旧舍不得自家吃鸡蛋，多余的依旧给自家宝贝闺女留着，毕竟要流七天血，肯定得吃鸡蛋好好补补。
云小小进了房间之后，发现云大山和白驰的房间虽然简陋，但是打扫的干干净净，连一丝异味都没有。
读书之地，肯定要干净。不然来一窝老鼠来一窝蟑螂，那一两银子买的笔墨纸砚，岂不是半天不到就被这些小东西给糟蹋。
桌子就在床的旁边，云小小坐在床上，开始研磨写字。
考科举，除了最基础的文学知识，那后续文章涉及民生政治战争，毕竟科举给皇上挑选人才，必定不要喜欢写风雪月那种。
通过科举需要考的相关内容，云小小在线想了一下，便右手执笔在纸上写下《生于忧患，死于安乐》的古文。
云小小以前学习的时候查过百度百科，《生于忧患，死于安乐》作者孟子，是一篇论证严密，雄辩有力的说理散文。
作者先列举六位经过贫困、挫折等各种磨炼而担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。
接着，作者从一个人的发展，和一个国家的兴亡，两个不同的角度进一步论证忧患则生，安乐则亡的道理。
最后水到渠成，得出“生于忧患，而死于安乐”的结论。
全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。
此外，文章多用排比句和对仗句，即使语气错落有致，又造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。
如果科举考到相关题目，白驰和爹爹便可以借鉴《生于忧患，死于安乐》的内容和写作手法，写出属于自己的文章。
其中最熟悉的一句莫过于，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
云小小微微俯身，拿着毛笔在纸上小心翼翼地写着，而一笔一划端端正正，显然有功底在，才会写的这么好。
白驰进去，看到这一幕忽然停下了脚步。
不得不说，认真写字的女人，对男人有着致命的吸引力。
怕吓着专心写字的云小小，白驰脚步放低了声音走了进来，看着那篇生于忧患，死于安乐一点一点点呈现，不得不夸奖一下，自家媳妇真会选学习课文。
(本章完)