第138章 稷下学宫
蓟县城北，座宏伟绝伦的学宫宛如巨擘般静静矗立。
建筑风格古朴而庄重，朱红色的立柱撑起飞檐斗拱，错落有致的屋宇楼阁尽显典雅之姿。
庭院深深，一间间学舍错落有致，梅兰竹菊巧妙的分落于各处，一草一木、一砖一瓦，无不展现着独特的韵味。
中央，三座巨大无比的宫殿并列而立，气势恢宏。其上各自悬挂着一副牌匾，斗大的“万书阁”“论学阁”“百家阁”之名在阳光下熠熠生辉。
学宫以南的大门之处，高大的门楼彰显着无比的威严与大气，古朴而有力的四个大字笔走龙蛇，令人不由肃穆而立。
稷下学宫！
看着这座堪称自己治下最为豪华宏伟的建筑，田泽心中豪气万丈。
作为田齐后裔，重塑稷下学宫昔日风采，他也算不负祖辈之愿，再现了祖辈荣光。
身后，陈宫等人看着如此浩大的稷下学宫，心中的兴奋和震撼难以抑制。
他们仿佛看到了一个宏伟的盛世即将拉开帷幕，而自己，作为亲手打造这一切的参与者，必将在这历史的画卷中留下浓墨重彩的一笔，流芳百世。
“主公，稷下学宫之中有屋舍数万、准备了侍者数千，一应供应极为精致，环境优雅宜人，足以容纳十万学子。”陈宫的声音沉稳而有力，带着一丝自豪。
“内设‘万书阁’‘论学阁’‘百家阁’以及诸多讲堂。”
“‘万书阁’中有典籍数万，不仅包含所有的东观藏书，而且还有田老、子干公、伯锴公等人所提供的诸多典籍。”
“当然，并非原版，皆是采用印刷之术制作的复印件，原件已妥善保存。而且学宫中还有诸多备份，随时可以补充。”
说到这里，陈宫不由得感慨万千。
天下大半书籍怕是都聚集于此了吧！
东观藏书自不必说，蔡邕、卢植等人手中的藏书也是异常丰富。
最关键的是无终田氏，现在应该说是吴郡田氏的族长田延，竟然提供了为数不少的孤本典籍，几乎赶上小半个东观藏书了！
而且其中许多典籍皆是珍品，着实令他大开眼界。
恐怕世人都看走了眼，传承曾经田齐遗泽最多的或许就是这个看起来不起眼的小家族了。
“‘论学阁’中设有大厅三间，小厅数十，可供学子争辩。‘百家阁’中设有大厅数间，可供百家传道。”
“学宫内还有农堂、医堂、工堂、演武堂等，内设大量各类耕地、医馆设施、作坊器械、简易沙盘等，可供百家之人实操之用。”
“学宫之前的广场之上，设有授学台，可供诸子百家各自宣传自己所学，以及辩学之用。”
“宫已在各地官吏之中选拔出一批才能、潜力相对不错的官员，准备轮流入学进修。”
“此外，还有各地学院之中的良才，以及大量学舍之中挑选而出的成绩优异、悟性颇高、品德不错的稚童和少年。约有万余，届时待天下士子到来后，便可入院为徒……”
田泽听着陈宫的汇报，微微点头，心中如释重负。
终于，要开始了！
此刻，才是他向世家彻底摊牌和宣战的时刻！
此前的他，虽然遭受到了世家的抵制，但却并未被世家过多忌惮。
因为他麾下虽然不缺小吏，但缺官员。他治下的官员多数还是由寒门子弟和世家子弟担任，只有少部分是自己培养出的天赋异禀的百姓。
仅仅依靠大批量的小吏来治理国家，短时间内可以维持，但时间跨度一旦拉长，必然会出现大量的问题。
如今田泽治下已经隐隐出现了效率低下、内部冲突等不好的苗头。
因为一开始大家都是新来的流民，都没什么财产，彼此分配的资源相对公平，存在的问题不多，而且都大同小异，管理起来还算轻松。
可是经过了数年的发展，有的人已经靠着勤劳积累了一定的财富，有的人却因为各种原因还在原地踏步，财富出现了一定程度的分化。
再想向以前一样照葫芦画瓢管理已经难以维持了，这种情况下对于官吏的综合素质就造成了极大的考验。若是无法解决，问题就会越来越大。
在世家看来，田泽存在如此缺陷，终究是要向他们低头的。
因为官员的培养，不是靠着几本书就行的，需要大量的师资。
就凭田泽招揽过去的那少数清流和寒门，非但能力存在短板，而且数量稀少。
能够培养出来的官员数量不足，管理一州之地都非常勉强。
而让靠着用现代知识进行填鸭式教育培养出来的小吏担任官员，存在着诸多的短板。
没有经过系统教育的他们，多只是机械式的开展工作，并未养成独立人格，也缺少对史学的深刻了解。
以至于缺乏自身的思考，也没有成熟的行事思路，在领导决策、管理协调、学识素质、应变创新等方面，与经过系统培养的世家子弟差距确实较大。多数只能做个执行者，而无法成为决策者。
因为师资的缺乏，田泽一直致力于的教育普及，只不过是让普通百姓和孩童识字，有一定辨别是非的能力和基础管理技能。再从中选拔一些天资过人的，集中培养为底层小吏而已。
要想仅靠田泽掌握的现代知识和一些书籍就培养出合格的中高层官员，可能性极小。因为这个时代百姓的思维方式和认知水平很难支撑他们成长到这一步，而且时间也不充裕。
世家大族是有一套极为系统完善的培养体系的，否则也无法培养出如此多的英杰，毕竟这个时代可不是腐儒纵横的时代，多的是有真材实料、治世之能的儒生。
这个时代，藏书、师资等资源都牢牢掌握在世家手中。即使田泽再怎么强势，必然会被世家渗透其中。
因为东汉培养世家数百年，他们太清楚如何暗中影响甚至掌控一方政权了，只要田泽还想要治理好国家，就需要他们。
汉朝明明有着太学，汉灵帝却选择打造鸿都学府，原因便在于此。而且即使如此，也只能另辟赛道，培养出一群擅长诗词歌赋的人当官。
是灵帝不想培养治世之才吗？还是单纯为了自己的喜好？只怕未必，因为他也没办法。要想培养治世之才，必须要靠世家大族的师资，以他们的同化能力，时间一长，又是一个太学。
而田泽，怎么可能会不清楚自己的短板，只不过时机尚未成熟，他不敢轻易动这个雷罢了。
他在辽东折腾这么多年，看似动静不小，但那种小地方，世家并不在意。
而且无论是土地、赋税、教育还是官员选拔，田泽都只是暗中实施，并未完全铺开，也没有在明面上展露出来。
此前在幽州小试牛刀，就引起了那么巨大的反响。若是田泽真的祭出大招，那才是沸反盈天。
田泽与袁绍停战，很大一部分原因便是为了等待时机。
而现在，时机就要到了。
“要想真正打破世家的垄断，至少要解决四个问题。”田泽口中喃喃道。
“天下大乱，绝对的武力掌控，这是打破垄断的基础保障。”
“土地的掌握、税收的改革和财富的合理分配，打破经济的垄断。”
“教育的普及、百姓素质的提升和相对广泛的系统教育，打破文化的垄断。”
“相对公平畅通的官员晋升体系，打破政治的垄断。”
“有了这座稷下学宫，最后一块拼图也将被补上。现在，我们什么都不缺了。”
听着田泽平静的话语，陈宫等人只觉得双目赤红，热血沸腾，他们仿佛看到了一个全新的时代即将来临。
“改天换地的时候，就快到了！”
(本章完)
蓟县城北，座宏伟绝伦的学宫宛如巨擘般静静矗立。
建筑风格古朴而庄重，朱红色的立柱撑起飞檐斗拱，错落有致的屋宇楼阁尽显典雅之姿。
庭院深深，一间间学舍错落有致，梅兰竹菊巧妙的分落于各处，一草一木、一砖一瓦，无不展现着独特的韵味。
中央，三座巨大无比的宫殿并列而立，气势恢宏。其上各自悬挂着一副牌匾，斗大的“万书阁”“论学阁”“百家阁”之名在阳光下熠熠生辉。
学宫以南的大门之处，高大的门楼彰显着无比的威严与大气，古朴而有力的四个大字笔走龙蛇，令人不由肃穆而立。
稷下学宫！
看着这座堪称自己治下最为豪华宏伟的建筑，田泽心中豪气万丈。
作为田齐后裔，重塑稷下学宫昔日风采，他也算不负祖辈之愿，再现了祖辈荣光。
身后，陈宫等人看着如此浩大的稷下学宫，心中的兴奋和震撼难以抑制。
他们仿佛看到了一个宏伟的盛世即将拉开帷幕，而自己，作为亲手打造这一切的参与者，必将在这历史的画卷中留下浓墨重彩的一笔，流芳百世。
“主公，稷下学宫之中有屋舍数万、准备了侍者数千，一应供应极为精致，环境优雅宜人，足以容纳十万学子。”陈宫的声音沉稳而有力，带着一丝自豪。
“内设‘万书阁’‘论学阁’‘百家阁’以及诸多讲堂。”
“‘万书阁’中有典籍数万，不仅包含所有的东观藏书，而且还有田老、子干公、伯锴公等人所提供的诸多典籍。”
“当然，并非原版，皆是采用印刷之术制作的复印件，原件已妥善保存。而且学宫中还有诸多备份，随时可以补充。”
说到这里，陈宫不由得感慨万千。
天下大半书籍怕是都聚集于此了吧！
东观藏书自不必说，蔡邕、卢植等人手中的藏书也是异常丰富。
最关键的是无终田氏，现在应该说是吴郡田氏的族长田延，竟然提供了为数不少的孤本典籍，几乎赶上小半个东观藏书了！
而且其中许多典籍皆是珍品，着实令他大开眼界。
恐怕世人都看走了眼，传承曾经田齐遗泽最多的或许就是这个看起来不起眼的小家族了。
“‘论学阁’中设有大厅三间，小厅数十，可供学子争辩。‘百家阁’中设有大厅数间，可供百家传道。”
“学宫内还有农堂、医堂、工堂、演武堂等，内设大量各类耕地、医馆设施、作坊器械、简易沙盘等，可供百家之人实操之用。”
“学宫之前的广场之上，设有授学台，可供诸子百家各自宣传自己所学，以及辩学之用。”
“宫已在各地官吏之中选拔出一批才能、潜力相对不错的官员，准备轮流入学进修。”
“此外，还有各地学院之中的良才，以及大量学舍之中挑选而出的成绩优异、悟性颇高、品德不错的稚童和少年。约有万余，届时待天下士子到来后，便可入院为徒……”
田泽听着陈宫的汇报，微微点头，心中如释重负。
终于，要开始了！
此刻，才是他向世家彻底摊牌和宣战的时刻！
此前的他，虽然遭受到了世家的抵制，但却并未被世家过多忌惮。
因为他麾下虽然不缺小吏，但缺官员。他治下的官员多数还是由寒门子弟和世家子弟担任，只有少部分是自己培养出的天赋异禀的百姓。
仅仅依靠大批量的小吏来治理国家，短时间内可以维持，但时间跨度一旦拉长，必然会出现大量的问题。
如今田泽治下已经隐隐出现了效率低下、内部冲突等不好的苗头。
因为一开始大家都是新来的流民，都没什么财产，彼此分配的资源相对公平，存在的问题不多，而且都大同小异，管理起来还算轻松。
可是经过了数年的发展，有的人已经靠着勤劳积累了一定的财富，有的人却因为各种原因还在原地踏步，财富出现了一定程度的分化。
再想向以前一样照葫芦画瓢管理已经难以维持了，这种情况下对于官吏的综合素质就造成了极大的考验。若是无法解决，问题就会越来越大。
在世家看来，田泽存在如此缺陷，终究是要向他们低头的。
因为官员的培养，不是靠着几本书就行的，需要大量的师资。
就凭田泽招揽过去的那少数清流和寒门，非但能力存在短板，而且数量稀少。
能够培养出来的官员数量不足，管理一州之地都非常勉强。
而让靠着用现代知识进行填鸭式教育培养出来的小吏担任官员，存在着诸多的短板。
没有经过系统教育的他们，多只是机械式的开展工作，并未养成独立人格，也缺少对史学的深刻了解。
以至于缺乏自身的思考，也没有成熟的行事思路，在领导决策、管理协调、学识素质、应变创新等方面，与经过系统培养的世家子弟差距确实较大。多数只能做个执行者，而无法成为决策者。
因为师资的缺乏，田泽一直致力于的教育普及，只不过是让普通百姓和孩童识字，有一定辨别是非的能力和基础管理技能。再从中选拔一些天资过人的，集中培养为底层小吏而已。
要想仅靠田泽掌握的现代知识和一些书籍就培养出合格的中高层官员，可能性极小。因为这个时代百姓的思维方式和认知水平很难支撑他们成长到这一步，而且时间也不充裕。
世家大族是有一套极为系统完善的培养体系的，否则也无法培养出如此多的英杰，毕竟这个时代可不是腐儒纵横的时代，多的是有真材实料、治世之能的儒生。
这个时代，藏书、师资等资源都牢牢掌握在世家手中。即使田泽再怎么强势，必然会被世家渗透其中。
因为东汉培养世家数百年，他们太清楚如何暗中影响甚至掌控一方政权了，只要田泽还想要治理好国家，就需要他们。
汉朝明明有着太学，汉灵帝却选择打造鸿都学府，原因便在于此。而且即使如此，也只能另辟赛道，培养出一群擅长诗词歌赋的人当官。
是灵帝不想培养治世之才吗？还是单纯为了自己的喜好？只怕未必，因为他也没办法。要想培养治世之才，必须要靠世家大族的师资，以他们的同化能力，时间一长，又是一个太学。
而田泽，怎么可能会不清楚自己的短板，只不过时机尚未成熟，他不敢轻易动这个雷罢了。
他在辽东折腾这么多年，看似动静不小，但那种小地方，世家并不在意。
而且无论是土地、赋税、教育还是官员选拔，田泽都只是暗中实施，并未完全铺开，也没有在明面上展露出来。
此前在幽州小试牛刀，就引起了那么巨大的反响。若是田泽真的祭出大招，那才是沸反盈天。
田泽与袁绍停战，很大一部分原因便是为了等待时机。
而现在，时机就要到了。
“要想真正打破世家的垄断，至少要解决四个问题。”田泽口中喃喃道。
“天下大乱，绝对的武力掌控，这是打破垄断的基础保障。”
“土地的掌握、税收的改革和财富的合理分配，打破经济的垄断。”
“教育的普及、百姓素质的提升和相对广泛的系统教育，打破文化的垄断。”
“相对公平畅通的官员晋升体系，打破政治的垄断。”
“有了这座稷下学宫，最后一块拼图也将被补上。现在，我们什么都不缺了。”
听着田泽平静的话语，陈宫等人只觉得双目赤红，热血沸腾，他们仿佛看到了一个全新的时代即将来临。
“改天换地的时候，就快到了！”
(本章完)