！”
敏娜觉得心里酸酸的，眼中，似乎有什么东西快要滚落。
“敏娜！”话语中多了些央求的成分。“你在听我说吗？”
“嗯！”
“敏娜！你别不理我好不好？你要是不开心你可以跟我发脾气，你别不理我！”哽咽戛然，一声抽泣，在安静中格外清晰。
“行了，我知道了！”敏娜的语气缓和了许多，内心早已不气了，却也不想再继续谈了。
和袁雪的关系，发展到这里，算是刚刚好吧。再进一步……敏娜不愿，甚至不愿去想。
匆匆几句便挂掉了电话，看着手机上的通话时间，敏娜长长地叹了口气。
爱情，注定了就是一场追逐游戏。就像那首老歌里唱的。
“我爱的人已经飞走了，爱我的人她还没有来到！”
不是没有来到，而是来了，却不想要！
tomorrowisanotherday.
这话，很多人都知道。每每遇到不开心的事情，都会这样去想。但是……明天，真的会是新的一天吗？抑或，只是今日上的累加和重复而已……
皓文做的决绝，即使是为了收作业而不得不打交道，她也绝不与敏娜说上一句话。敏娜知道，她会买早餐给余老师，她会在上课前把老师的讲桌擦得干干净净，她会在放学的时候推着车子跟老师一起走，老师的包，她会帮忙背在肩上。敏娜不言语，却把这一切都看在眼里，记在心里。
“文文！”
——名字从皓文变成了文文，别人这样叫，皓文爱理不理。只有当这个词被用一种柔柔的声调从站在讲台上的那个人口中飘出时，皓文才会笑着站起，认真的回答她的话，或者是，走到她身边。
这样的一幕，似乎每天都会在眼前上演，第一天，心里会有些难过。第二天，好一些……日子久了，不知道是免疫还是麻木……尽管心中还有些不是滋味，但脸上已经不会再有任何特殊的表情……
班主任对皓文的态度越来越好，班里说闲话的也仅仅是窃窃私语。敏娜越来越觉得，自己对于皓文而言，确实算是可有可无的。这样“断交”的日子里，皓文却显得很是快活，每天的语文课后，都看得到她笑容满面的样子。
“你们两个呀！又怎么啦？”
雨达总是后知后觉的，直到两人大概有一个月都没有说话的时候，雨达才算是“反应”了过来，跑来找敏娜问究竟。
“没怎么呀。她是她，我是我！”言外之意就是二人再无交集，就算雨达“迟钝”一点儿，也应该听得出来吧。
“你们俩呀！”雨达走到敏娜身边，“从小就闹呀闹呀的，你俩不烦呀！行啦行啦！”
雨达以为，这还是童年里游戏中的情节。
轻轻放开了雨达拉住自己的手，敏娜淡淡的笑了笑。对这位好朋友，是该去解释一下的，只是，雨达的性子火爆，搞不好又冲到皓文那里去质问或是抱不平，闹下一场下来，又有什么意思？
只会让大家更尴尬罢了。
“敏娜，走吧！”不知道袁雪什么时候走了过来，笑着招呼敏娜。
“嗯！”敏娜看了看雨达，转身，挽住了袁雪的胳膊……
看起来，那么协调，那么自然。
不知不觉，这些就发生了，然后，慢慢习惯了。
走回到教室，雨达觉得有些索然。皓文的座位空着，桌子上收拾得干干净净的，只是没了整日里放在桌上的一本语文教材……
耳边响起了皓文在电话里对自己说的：
“雨达，我发现，我真的离不开她！”
这个她，现在只有一个，那就是——余梦园。
“钟皓文呢？”坐到座位上，雨达随口问了同桌一句。
“不知道啊！”同桌的眼神扫了眼皓文的座位，“去语文老师那了吧！”
“哦！”雨达点了点头。
“喂，彭雨达！”同桌用胳膊肘碰了碰雨达。“我上个星期天在书店遇到皓文和余老师！”
“哦，是嘛！”雨达对这个不是很感兴趣。
“对呀，就在书城的二楼嘛，外国文学架那边！”
“哦！”
“咱班这课代表和语文老师关系也太好了吧。咱班可好几个人都在外面遇见过她俩在一起……”
雨达烦了，不知道为什么，一向大大咧咧没心没肺天不怕地不怕的雨达，突然开始为皓文担心起来。
辩论
临近期末，紧张的复习之余，余老师利用晚自习的时间搞了一场辩论赛。
辩题是《刘邦和项羽谁是英雄》。
余老师给大家做了一下简要分析，询问谁同意刘邦是英雄的时候，大部分人都举起了手……举起手时，敏娜不自觉地看了眼皓文，她正坐在那里，胳膊支在桌上，双手托腮地盯着余老师看。
“那，项羽呢？”余老师摆了摆手，问道。
环视一周，余老师突然笑着说：
“钟皓文儿呀！你是两面都不支持呀，还是两边倒呀？”余老师每次叫皓文的时候，都喜欢把“文”字念成儿化音，听起来倒也舒服。
“啊？”皓文好像突然回过神一般，慌忙举起手，然后转头问雨达道……“老师说什么呢？”
“问你跟刘邦一伙还是项羽一伙……”
“哦，现在呢？到了拿一伙了？”
“现在是项羽伙了！”
“哦！”皓文转过头来，朝着余老师笑了笑，道，“对着呢！我支持项羽！”
晕……这话怎么都说的好像是黑社会群殴武斗一样？
辩论开始了……没有什么规则，只能说是各抒己见。偶尔有点儿激烈的环节，看起来架势更像是“群殴”。
敏娜见皓文不说话，只是把每个站起来的人都看上一眼，思考一番……时而笑一笑，拿起笔，在桌上的一张白纸上不知在写着什么。
“好！第三组！有没有要发言的？”余老师走到敏娜这一组，见没人举手，便提到：“齐敏娜！”
习惯性地站立起身，站起来了，才发现毫无思路可言。支持谁呢？刘邦？项羽？好像都可以，无所谓喜欢，无所谓排斥，更多的感觉，是与己无关！
“我觉得……我觉得刘邦是英雄！虽然他无将兵之才，却有将将之能，最后创立了汉家天下，贵为九五之尊。”
“嗯！”余老师点了点头，很大众化的论据……再看看袁雪，余老师又问道：“袁雪，你是支持哪一种观点
敏娜觉得心里酸酸的，眼中，似乎有什么东西快要滚落。
“敏娜！”话语中多了些央求的成分。“你在听我说吗？”
“嗯！”
“敏娜！你别不理我好不好？你要是不开心你可以跟我发脾气，你别不理我！”哽咽戛然，一声抽泣，在安静中格外清晰。
“行了，我知道了！”敏娜的语气缓和了许多，内心早已不气了，却也不想再继续谈了。
和袁雪的关系，发展到这里，算是刚刚好吧。再进一步……敏娜不愿，甚至不愿去想。
匆匆几句便挂掉了电话，看着手机上的通话时间，敏娜长长地叹了口气。
爱情，注定了就是一场追逐游戏。就像那首老歌里唱的。
“我爱的人已经飞走了，爱我的人她还没有来到！”
不是没有来到，而是来了，却不想要！
tomorrowisanotherday.
这话，很多人都知道。每每遇到不开心的事情，都会这样去想。但是……明天，真的会是新的一天吗？抑或，只是今日上的累加和重复而已……
皓文做的决绝，即使是为了收作业而不得不打交道，她也绝不与敏娜说上一句话。敏娜知道，她会买早餐给余老师，她会在上课前把老师的讲桌擦得干干净净，她会在放学的时候推着车子跟老师一起走，老师的包，她会帮忙背在肩上。敏娜不言语，却把这一切都看在眼里，记在心里。
“文文！”
——名字从皓文变成了文文，别人这样叫，皓文爱理不理。只有当这个词被用一种柔柔的声调从站在讲台上的那个人口中飘出时，皓文才会笑着站起，认真的回答她的话，或者是，走到她身边。
这样的一幕，似乎每天都会在眼前上演，第一天，心里会有些难过。第二天，好一些……日子久了，不知道是免疫还是麻木……尽管心中还有些不是滋味，但脸上已经不会再有任何特殊的表情……
班主任对皓文的态度越来越好，班里说闲话的也仅仅是窃窃私语。敏娜越来越觉得，自己对于皓文而言，确实算是可有可无的。这样“断交”的日子里，皓文却显得很是快活，每天的语文课后，都看得到她笑容满面的样子。
“你们两个呀！又怎么啦？”
雨达总是后知后觉的，直到两人大概有一个月都没有说话的时候，雨达才算是“反应”了过来，跑来找敏娜问究竟。
“没怎么呀。她是她，我是我！”言外之意就是二人再无交集，就算雨达“迟钝”一点儿，也应该听得出来吧。
“你们俩呀！”雨达走到敏娜身边，“从小就闹呀闹呀的，你俩不烦呀！行啦行啦！”
雨达以为，这还是童年里游戏中的情节。
轻轻放开了雨达拉住自己的手，敏娜淡淡的笑了笑。对这位好朋友，是该去解释一下的，只是，雨达的性子火爆，搞不好又冲到皓文那里去质问或是抱不平，闹下一场下来，又有什么意思？
只会让大家更尴尬罢了。
“敏娜，走吧！”不知道袁雪什么时候走了过来，笑着招呼敏娜。
“嗯！”敏娜看了看雨达，转身，挽住了袁雪的胳膊……
看起来，那么协调，那么自然。
不知不觉，这些就发生了，然后，慢慢习惯了。
走回到教室，雨达觉得有些索然。皓文的座位空着，桌子上收拾得干干净净的，只是没了整日里放在桌上的一本语文教材……
耳边响起了皓文在电话里对自己说的：
“雨达，我发现，我真的离不开她！”
这个她，现在只有一个，那就是——余梦园。
“钟皓文呢？”坐到座位上，雨达随口问了同桌一句。
“不知道啊！”同桌的眼神扫了眼皓文的座位，“去语文老师那了吧！”
“哦！”雨达点了点头。
“喂，彭雨达！”同桌用胳膊肘碰了碰雨达。“我上个星期天在书店遇到皓文和余老师！”
“哦，是嘛！”雨达对这个不是很感兴趣。
“对呀，就在书城的二楼嘛，外国文学架那边！”
“哦！”
“咱班这课代表和语文老师关系也太好了吧。咱班可好几个人都在外面遇见过她俩在一起……”
雨达烦了，不知道为什么，一向大大咧咧没心没肺天不怕地不怕的雨达，突然开始为皓文担心起来。
辩论
临近期末，紧张的复习之余，余老师利用晚自习的时间搞了一场辩论赛。
辩题是《刘邦和项羽谁是英雄》。
余老师给大家做了一下简要分析，询问谁同意刘邦是英雄的时候，大部分人都举起了手……举起手时，敏娜不自觉地看了眼皓文，她正坐在那里，胳膊支在桌上，双手托腮地盯着余老师看。
“那，项羽呢？”余老师摆了摆手，问道。
环视一周，余老师突然笑着说：
“钟皓文儿呀！你是两面都不支持呀，还是两边倒呀？”余老师每次叫皓文的时候，都喜欢把“文”字念成儿化音，听起来倒也舒服。
“啊？”皓文好像突然回过神一般，慌忙举起手，然后转头问雨达道……“老师说什么呢？”
“问你跟刘邦一伙还是项羽一伙……”
“哦，现在呢？到了拿一伙了？”
“现在是项羽伙了！”
“哦！”皓文转过头来，朝着余老师笑了笑，道，“对着呢！我支持项羽！”
晕……这话怎么都说的好像是黑社会群殴武斗一样？
辩论开始了……没有什么规则，只能说是各抒己见。偶尔有点儿激烈的环节，看起来架势更像是“群殴”。
敏娜见皓文不说话，只是把每个站起来的人都看上一眼，思考一番……时而笑一笑，拿起笔，在桌上的一张白纸上不知在写着什么。
“好！第三组！有没有要发言的？”余老师走到敏娜这一组，见没人举手，便提到：“齐敏娜！”
习惯性地站立起身，站起来了，才发现毫无思路可言。支持谁呢？刘邦？项羽？好像都可以，无所谓喜欢，无所谓排斥，更多的感觉，是与己无关！
“我觉得……我觉得刘邦是英雄！虽然他无将兵之才，却有将将之能，最后创立了汉家天下，贵为九五之尊。”
“嗯！”余老师点了点头，很大众化的论据……再看看袁雪，余老师又问道：“袁雪，你是支持哪一种观点