16 上学小计划
在《春江花月夜》的光照下，入学考试的分数已经不重要了，一年级各科的学习内容本来就是引导启发式的，既然已经达到了这样的水准，莫小无同学也就不必再浪费时间了。考虑到小无的年龄，蔡遇春老师上报了事宜，最后把小无安排在了二年级自己的班上。
“这是莫小无，从今以后就是二年级一班的新成员了，大家欢迎！”随着蔡老师的介绍，小无及时鞠了一躬。
“噼哩啪啦”一阵，小学生们很给老师面子地鼓掌。
“莫小无同学，你坐在叶流深旁边，她是班长，有什么不明白的可以问她。”
名字听起来很男孩子气，但是站起来的却是一个个子小小的女生，大约只比小无高了一个发际线。
“你好，我是叶流深，名字是静水流深的意思，你呢？”
“我嘛，很简单啦，跟哥哥排名，犬无忧无虑’的意思。”小无把书包塞进桌斗。
“无忧无虑？难道你哥哥就是大队长莫忧？”后方探出一个小脑袋问道。
“哎？大队长？我不知道哎……”小无开始反省自己是不是太不关心家人了，连哥哥在学校里怎么样都不清楚，唯一知道的就是年年三好学生、十佳少先队员；不过，哥哥有在家带过三道杠吗？小无完全没有印象。
“你叫什么名字？”小无反问。
“我是蓝正伊，宣传委员。”小女孩的眼睛眨巴眨巴的，然后指了指后面几个位置，“那个长头发扎蝴蝶结的是学习委员孟宁宁；那边刚刚做鬼脸的是范晓玮，体育委员；还有个子最高的短发的那个，是劳动委员蒋涵。”
一圈数过来，小无发现居然全部是娘子军！似乎，小学的时候，的确女生比较出彩？虽然没有“实验班”的说法，但是综合而言，还是一班在年级里面占优。
听着蓝正伊的介绍，小无点了点头，继续跟周围的小孩子们搭话。
周边大多数是女孩子，才七八岁的年龄，小无居然在话语中嗅出了一丝争锋的感觉！曾经两耳不闻窗外事、一点儿都感觉不出小女生之间磕磕绊绊情形的某小丫突然来了兴趣，如果都是无意识的行为，那么，算是天然弱化版的“班心计”？好想去买一本应用心理学回来研究的说……
倒是不知，如果这个时候就开始研究教育心理学什么的，会不会以后真出一个教育界大家？
其实也就想想罢了，小无自认为没有太多地耐心去哄一批又一批的小孩子。
小二年级的课程对于小无来说已久很简单，不过听听作为高级教师的蔡老师怎么引导小学生们思考不失为一种乐趣。不过这种乐趣维持的时间毕竟有限，很快，小无开始考虑要不要继续跳级了。
花了整整一天的时间来考虑，小无最终做出了决定：她可没有当天才的想法——本市习惯于早教，小无入学考试的表现虽然出格了一点但也没什么大不了的，小孩子大多好表现么，可是继续上小学的话说不定哪天她就迈过天才与疯子的那条交界线了，为了自己和他人的健康，还是模仿一下美国的“在家学习”吧！不过，具体事情具体行动，在国内，或者，开一串长长的病假条？
……
想象很美好，事实则不太妙，“在家学习”说起来好听，可是终究在文凭方面难以过关，所以，经过一系列令人头昏脑涨的协调工作，小无开始了上面教“白日依山尽”、下面看《唐才子传》，上面教“1+1=2”、下面推“1、5、8、11”排列公式的日子；思想品德课上，班主任蔡老师在课间还会偶尔跟小无简单解释一下冯友兰先生的某些叙述。
小无唯二认真上课的还数音乐和美术。音乐是爱好，而美术则是真真正正地入门学习。某个小姑娘对于色彩和线条的组合有些难以理解，最欣赏的莫过于工笔，因为看得直白；而写意什么的，那就“只可意会、不可言传”了……
小无：美术课什么的最讨厌了，大气的画卷心里赞美就可以了嘛，为什么还要“带着每次都能获得新奇的感观去深刻地了解”？教美术的美人老师，您是不是对小孩子太苛求了？
虽然小无的学校生活与通常地有些不同，可是还好，周围女孩子们的学业斗争有意无意地便忽略了她。
“莫小无，仲文卿喜不喜欢酒心巧克力你知不知道？”
“嗯？”哥哥的同学？“应该吧，男生好像都不怎么喜欢甜食的。”莫忧常常和自己的好友到二楼看望妹妹，小帅哥的模样外加大队长的标志，多少迷到了班里的小女生。
“莫小无，我们跟五年1班一起郊游吧，大家好多人认识的话，玩起来也开心一点！”
“哦，我回去问问。”相差三个年级，大家能玩到一块儿？小无很怀疑。
……
其实，小学的二年级也没那么无聊，对吧？
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“这是莫小无，从今以后就是二年级一班的新成员了，大家欢迎！”随着蔡老师的介绍，小无及时鞠了一躬。
“噼哩啪啦”一阵，小学生们很给老师面子地鼓掌。
“莫小无同学，你坐在叶流深旁边，她是班长，有什么不明白的可以问她。”
名字听起来很男孩子气，但是站起来的却是一个个子小小的女生，大约只比小无高了一个发际线。
“你好，我是叶流深，名字是静水流深的意思，你呢？”
“我嘛，很简单啦，跟哥哥排名，犬无忧无虑’的意思。”小无把书包塞进桌斗。
“无忧无虑？难道你哥哥就是大队长莫忧？”后方探出一个小脑袋问道。
“哎？大队长？我不知道哎……”小无开始反省自己是不是太不关心家人了，连哥哥在学校里怎么样都不清楚，唯一知道的就是年年三好学生、十佳少先队员；不过，哥哥有在家带过三道杠吗？小无完全没有印象。
“你叫什么名字？”小无反问。
“我是蓝正伊，宣传委员。”小女孩的眼睛眨巴眨巴的，然后指了指后面几个位置，“那个长头发扎蝴蝶结的是学习委员孟宁宁；那边刚刚做鬼脸的是范晓玮，体育委员；还有个子最高的短发的那个，是劳动委员蒋涵。”
一圈数过来，小无发现居然全部是娘子军！似乎，小学的时候，的确女生比较出彩？虽然没有“实验班”的说法，但是综合而言，还是一班在年级里面占优。
听着蓝正伊的介绍，小无点了点头，继续跟周围的小孩子们搭话。
周边大多数是女孩子，才七八岁的年龄，小无居然在话语中嗅出了一丝争锋的感觉！曾经两耳不闻窗外事、一点儿都感觉不出小女生之间磕磕绊绊情形的某小丫突然来了兴趣，如果都是无意识的行为，那么，算是天然弱化版的“班心计”？好想去买一本应用心理学回来研究的说……
倒是不知，如果这个时候就开始研究教育心理学什么的，会不会以后真出一个教育界大家？
其实也就想想罢了，小无自认为没有太多地耐心去哄一批又一批的小孩子。
小二年级的课程对于小无来说已久很简单，不过听听作为高级教师的蔡老师怎么引导小学生们思考不失为一种乐趣。不过这种乐趣维持的时间毕竟有限，很快，小无开始考虑要不要继续跳级了。
花了整整一天的时间来考虑，小无最终做出了决定：她可没有当天才的想法——本市习惯于早教，小无入学考试的表现虽然出格了一点但也没什么大不了的，小孩子大多好表现么，可是继续上小学的话说不定哪天她就迈过天才与疯子的那条交界线了，为了自己和他人的健康，还是模仿一下美国的“在家学习”吧！不过，具体事情具体行动，在国内，或者，开一串长长的病假条？
……
想象很美好，事实则不太妙，“在家学习”说起来好听，可是终究在文凭方面难以过关，所以，经过一系列令人头昏脑涨的协调工作，小无开始了上面教“白日依山尽”、下面看《唐才子传》，上面教“1+1=2”、下面推“1、5、8、11”排列公式的日子；思想品德课上，班主任蔡老师在课间还会偶尔跟小无简单解释一下冯友兰先生的某些叙述。
小无唯二认真上课的还数音乐和美术。音乐是爱好，而美术则是真真正正地入门学习。某个小姑娘对于色彩和线条的组合有些难以理解，最欣赏的莫过于工笔，因为看得直白；而写意什么的，那就“只可意会、不可言传”了……
小无：美术课什么的最讨厌了，大气的画卷心里赞美就可以了嘛，为什么还要“带着每次都能获得新奇的感观去深刻地了解”？教美术的美人老师，您是不是对小孩子太苛求了？
虽然小无的学校生活与通常地有些不同，可是还好，周围女孩子们的学业斗争有意无意地便忽略了她。
“莫小无，仲文卿喜不喜欢酒心巧克力你知不知道？”
“嗯？”哥哥的同学？“应该吧，男生好像都不怎么喜欢甜食的。”莫忧常常和自己的好友到二楼看望妹妹，小帅哥的模样外加大队长的标志，多少迷到了班里的小女生。
“莫小无，我们跟五年1班一起郊游吧，大家好多人认识的话，玩起来也开心一点！”
“哦，我回去问问。”相差三个年级，大家能玩到一块儿？小无很怀疑。
……
其实，小学的二年级也没那么无聊，对吧？
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