奶爸的文艺人生 作者:寒门
分卷阅读889
奶爸的文艺人生 作者:寒门
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板上。
“杨轶，这是你即兴创作出来的歌曲吗？”金英铭早就憋不住了，他今天没戴眼镜，便兴奋地走到前去，凑在白板前面看起来。
“这首歌是以前就有的灵感，不过，一直没有完稿，因为它实在有点难，墨菲能唱，但听众不一定唱的出来。它音域很宽，主歌在g3到g4内，但副歌提了一个完整的八度，在g4到g5，算得上是我的一个实验品吧！”杨轶轻轻地一笑，信口胡诌道，“今天墨菲提起来，我就拿出来给你们看看。”
金英铭摸着下巴，说道：“唱得效果如何，我也还不知道，不过你这词倒是非常有意思，看每一行末尾的字，并不完全押韵，或者说基本上不押韵，但从表达的内容来看，它表达的意象、意境都很强烈，有特别的既视感……”
墨晓娟可等不及，她在一边看着，找到空子插话：“我觉得不用说那么多，先听姐夫你唱一下呗！具体这歌怎么样，听一遍我们也有大概的印象了！”
“这首歌，男声唱起来味道会差上一些，不过我可以哼一遍你们听听，权当参考。”杨轶没有推辞，酝酿一番，开始哼唱起来。
“……一直往大风吹的方向，走过去！”
“吹啊吹，我的骄傲放纵……”
他学的是前世沙宝亮的唱法，主歌部分沉稳中带着一种对自由的渴望，副歌部分高昂中带着一丝挣扎。
不得不说，男声中，这首歌能唱得到沙宝亮这种水平的，已经很不错了！性别的局限，注定了杨轶也没办法学出原唱的味道。
前世，苏运莹的演唱，之所以被人用抓耳来形容，除了她一些颤音、特别的尾音处理，甚至有点西方音乐特色的副歌唱法以外，还有与她自己本身的音色脱离不开的独特唱腔！
这是杨轶学不会的，墨菲或许可以，因为她的音色确实非常好，同是女人，她能模拟出多种状态的女声唱腔，或者空灵，或者沙哑，或者不羁……杨轶的模仿就差了许多。
当然，更让人着迷的还是苏运莹原唱中表现出来的随性、即兴的味道。
不过，即便杨轶唱不出来原唱的味道，他的无伴奏哼唱，也足以让墨菲和金英铭等人听得如痴如醉。
“居然还有这样的歌！”金英铭等杨轶唱完，禁不住感叹道，“我看你写的歌词的时候，就觉得不一般，现在听了，更觉得特别。”
“有多特别？”墨晓娟奇怪地问道，她听着觉得不错，但要她说不错在哪，她又说不出来。
金英铭笑了笑，指着自己的脑袋，说道：“它的特别在于，我刚才想了好久，愣是没有能够找到能和它匹配的模板，华语音乐中，没有一首跟它唱法类似的歌曲，这就是它的特别！”
即便《爱拼才会赢》都没有那么特别，因为《爱拼才会赢》的曲调虽然也很抓耳，可是它毕竟是可以归类到老歌的类型，以前很多流传于南洋的歌曲韵律跟它差不多。
可《野子》确实没有对应的模板，别说这个世界，就算在杨轶前世，它都是最特别的，甚至，它发行后，也没有人再能模仿出同样风格的歌曲。
杨轶还是希望墨菲能唱出原唱的味道，或者超越原唱，所以，他跟听得意犹未尽的墨菲说道：“唱这首歌，你不要跟我唱的那样，你要想象你真的是一片被狂风吹舞的树叶，先将所有的旋律打碎，弄得凌乱，再从中找到属于你的独特韵律！”
“我想试试。”墨菲有些技痒了，她看了看录音棚里面的录音间，跃跃欲试地说道。
一天两天肯定唱不好这首歌，在杨轶给她的新专辑写歌的这段时间里，墨菲有了她的新“玩具”。
第八百四十五章 明星的子女也有乖巧懂事的
上学的时候，很多学生都会有一个疑问：学校是不是舍不得花钱请清洁工？为啥清洁工能完成的扫地工作，天天让我们学生来做？
即便学校给学生们安排值日任务，还是有合理的借口——培养学生们的责任感和自理能力，但这样的质疑从来没有在孩子们的脑海里断绝过。
还好，现在的曦曦还小，她还是只会听指挥、不会问为什么的年纪。
这不，周四这天傍晚，轮到了曦曦她们这排负责打扫班里和校内责任区里的卫生，四个同学被留下来打扫班里的卫生，而曦曦和陆晓瑜，还有另外四个同学被李若岚老师安排到学校凉亭那一块清扫落叶。
“我们先去工具房领打扫的工具，等领完之后，待会可是记得要还回给负责登记的老爷爷哦！”李若岚带着六个懵懵懂懂的小朋友，一步步地教他们怎么从零开始学扫地。
李若岚领了四把蓬松的芒草扫帚和两个簸箕，不得不说，这些扫帚比这些小朋友还要高一些，而且每一个工具都沉甸甸的，对一年级的小朋友来说，是一个不小的挑战。
但出乎李若岚意料的，这几个小朋友很兴奋地抢了起来，尽管沉重的工具拿起来有些费劲，但他们还是一脸激动地抓着各自的工具，奋力地挥来挥去，好像是手持青龙偃月刀的大将军一样。
李若岚哭笑不得地制止他们：“好啦，不要玩扫帚，打到别人怎么办？我们去扫地吧！”
尽管老师喊停了他们的打闹，但一路上，小朋友们还是兴奋劲儿不减，叽叽喳喳地吵闹着。
“我们家的扫帚不是这样的，我们家的扫帚可轻了，我拿着都不费劲！”陆晓瑜跟曦曦说道。
曦曦却有不同的意见：“我们家，我们家的扫帚有也有这么大的，我爷爷家的更大，超级大！”
“哇！为什么要有这么大的扫帚？都拿不动的！”陆晓瑜惊讶地问道。
因为她们家有大院子啊！不过，曦曦并不知道原因，小姑娘嘻嘻地跟她的小伙伴说了一通没有实质内容的话，尽管解决不了疑问，但两人还是聊得很起劲。
曦曦力气很大，她是六个小朋友中，唯一一个能轻松驾驭扫帚的重量的！另外三个拿扫帚的男生不知道有多吃力。
陆晓瑜早就将扫帚跟一个男生换了簸箕，小鱼儿可没有曦曦那么大的力气，人家女孩子身娇体弱的，根本玩耍不来这笨重的大块头。
“杨曦，借你的扫帚给老师一下。”到了地方，李若岚把曦曦手里的扫帚要了过来，给小朋友们示范一下怎么扫那些树叶、垃圾，“你们要先将这些扫到一块去，不用一下子扫太多，比如我们扫这么一小块区域，就可以喊拿簸箕的同学过来，将垃圾扫进簸箕里，晓瑜，你过来一下，对，要这样压着簸箕。清扫干净之后，就可以将已经扫好的的垃圾，倒进那边的垃圾桶里啦！”
李若岚很细心，很温柔地教小朋友们那些步骤、流程，可是，并不是每一个小朋友都可以跟曦曦一样，
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“杨轶，这是你即兴创作出来的歌曲吗？”金英铭早就憋不住了，他今天没戴眼镜，便兴奋地走到前去，凑在白板前面看起来。
“这首歌是以前就有的灵感，不过，一直没有完稿，因为它实在有点难，墨菲能唱，但听众不一定唱的出来。它音域很宽，主歌在g3到g4内，但副歌提了一个完整的八度，在g4到g5，算得上是我的一个实验品吧！”杨轶轻轻地一笑，信口胡诌道，“今天墨菲提起来，我就拿出来给你们看看。”
金英铭摸着下巴，说道：“唱得效果如何，我也还不知道，不过你这词倒是非常有意思，看每一行末尾的字，并不完全押韵，或者说基本上不押韵，但从表达的内容来看，它表达的意象、意境都很强烈，有特别的既视感……”
墨晓娟可等不及，她在一边看着，找到空子插话：“我觉得不用说那么多，先听姐夫你唱一下呗！具体这歌怎么样，听一遍我们也有大概的印象了！”
“这首歌，男声唱起来味道会差上一些，不过我可以哼一遍你们听听，权当参考。”杨轶没有推辞，酝酿一番，开始哼唱起来。
“……一直往大风吹的方向，走过去！”
“吹啊吹，我的骄傲放纵……”
他学的是前世沙宝亮的唱法，主歌部分沉稳中带着一种对自由的渴望，副歌部分高昂中带着一丝挣扎。
不得不说，男声中，这首歌能唱得到沙宝亮这种水平的，已经很不错了！性别的局限，注定了杨轶也没办法学出原唱的味道。
前世，苏运莹的演唱，之所以被人用抓耳来形容，除了她一些颤音、特别的尾音处理，甚至有点西方音乐特色的副歌唱法以外，还有与她自己本身的音色脱离不开的独特唱腔！
这是杨轶学不会的，墨菲或许可以，因为她的音色确实非常好，同是女人，她能模拟出多种状态的女声唱腔，或者空灵，或者沙哑，或者不羁……杨轶的模仿就差了许多。
当然，更让人着迷的还是苏运莹原唱中表现出来的随性、即兴的味道。
不过，即便杨轶唱不出来原唱的味道，他的无伴奏哼唱，也足以让墨菲和金英铭等人听得如痴如醉。
“居然还有这样的歌！”金英铭等杨轶唱完，禁不住感叹道，“我看你写的歌词的时候，就觉得不一般，现在听了，更觉得特别。”
“有多特别？”墨晓娟奇怪地问道，她听着觉得不错，但要她说不错在哪，她又说不出来。
金英铭笑了笑，指着自己的脑袋，说道：“它的特别在于，我刚才想了好久，愣是没有能够找到能和它匹配的模板，华语音乐中，没有一首跟它唱法类似的歌曲，这就是它的特别！”
即便《爱拼才会赢》都没有那么特别，因为《爱拼才会赢》的曲调虽然也很抓耳，可是它毕竟是可以归类到老歌的类型，以前很多流传于南洋的歌曲韵律跟它差不多。
可《野子》确实没有对应的模板，别说这个世界，就算在杨轶前世，它都是最特别的，甚至，它发行后，也没有人再能模仿出同样风格的歌曲。
杨轶还是希望墨菲能唱出原唱的味道，或者超越原唱，所以，他跟听得意犹未尽的墨菲说道：“唱这首歌，你不要跟我唱的那样，你要想象你真的是一片被狂风吹舞的树叶，先将所有的旋律打碎，弄得凌乱，再从中找到属于你的独特韵律！”
“我想试试。”墨菲有些技痒了，她看了看录音棚里面的录音间，跃跃欲试地说道。
一天两天肯定唱不好这首歌，在杨轶给她的新专辑写歌的这段时间里，墨菲有了她的新“玩具”。
第八百四十五章 明星的子女也有乖巧懂事的
上学的时候，很多学生都会有一个疑问：学校是不是舍不得花钱请清洁工？为啥清洁工能完成的扫地工作，天天让我们学生来做？
即便学校给学生们安排值日任务，还是有合理的借口——培养学生们的责任感和自理能力，但这样的质疑从来没有在孩子们的脑海里断绝过。
还好，现在的曦曦还小，她还是只会听指挥、不会问为什么的年纪。
这不，周四这天傍晚，轮到了曦曦她们这排负责打扫班里和校内责任区里的卫生，四个同学被留下来打扫班里的卫生，而曦曦和陆晓瑜，还有另外四个同学被李若岚老师安排到学校凉亭那一块清扫落叶。
“我们先去工具房领打扫的工具，等领完之后，待会可是记得要还回给负责登记的老爷爷哦！”李若岚带着六个懵懵懂懂的小朋友，一步步地教他们怎么从零开始学扫地。
李若岚领了四把蓬松的芒草扫帚和两个簸箕，不得不说，这些扫帚比这些小朋友还要高一些，而且每一个工具都沉甸甸的，对一年级的小朋友来说，是一个不小的挑战。
但出乎李若岚意料的，这几个小朋友很兴奋地抢了起来，尽管沉重的工具拿起来有些费劲，但他们还是一脸激动地抓着各自的工具，奋力地挥来挥去，好像是手持青龙偃月刀的大将军一样。
李若岚哭笑不得地制止他们：“好啦，不要玩扫帚，打到别人怎么办？我们去扫地吧！”
尽管老师喊停了他们的打闹，但一路上，小朋友们还是兴奋劲儿不减，叽叽喳喳地吵闹着。
“我们家的扫帚不是这样的，我们家的扫帚可轻了，我拿着都不费劲！”陆晓瑜跟曦曦说道。
曦曦却有不同的意见：“我们家，我们家的扫帚有也有这么大的，我爷爷家的更大，超级大！”
“哇！为什么要有这么大的扫帚？都拿不动的！”陆晓瑜惊讶地问道。
因为她们家有大院子啊！不过，曦曦并不知道原因，小姑娘嘻嘻地跟她的小伙伴说了一通没有实质内容的话，尽管解决不了疑问，但两人还是聊得很起劲。
曦曦力气很大，她是六个小朋友中，唯一一个能轻松驾驭扫帚的重量的！另外三个拿扫帚的男生不知道有多吃力。
陆晓瑜早就将扫帚跟一个男生换了簸箕，小鱼儿可没有曦曦那么大的力气，人家女孩子身娇体弱的，根本玩耍不来这笨重的大块头。
“杨曦，借你的扫帚给老师一下。”到了地方，李若岚把曦曦手里的扫帚要了过来，给小朋友们示范一下怎么扫那些树叶、垃圾，“你们要先将这些扫到一块去，不用一下子扫太多，比如我们扫这么一小块区域，就可以喊拿簸箕的同学过来，将垃圾扫进簸箕里，晓瑜，你过来一下，对，要这样压着簸箕。清扫干净之后，就可以将已经扫好的的垃圾，倒进那边的垃圾桶里啦！”
李若岚很细心，很温柔地教小朋友们那些步骤、流程，可是，并不是每一个小朋友都可以跟曦曦一样，
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