校草制霸录 作者:何事公

    八、改卷

    就在江水源坚持学习锻炼的同时,中考阅卷工作也在如火如荼进行。

    遵照以往惯例,今年仍由淮安府考试院在全府范围内抽调各科阅卷老师改卷,同时借调淮安府中各科任课老师充当阅卷组长。每位考生试卷都要经过两位评卷老师“背靠背”评阅后才能确定成绩,如果两位老师给出分数超过规定误差值,该试卷将交由阅卷组长进行仲裁,以此确保公平公正。

    要说中考改卷真不是件容易事,不仅要在短短四五天内改出全府将近十万人的中考试卷,而且每份试卷都可能改变一位考生的前途命运,其工作量和工作压力可想而知!同时天气炎热,面对千篇一律的试卷难免感觉枯燥乏味,再加上部分学生字迹潦草不知所云,对阅卷老师的身体和心理也是巨大考验。

    当然,其中最累人也是最娱乐人的莫过于国语阅卷老师,因为林子大了什么鸟都有,尤其还是面对“中二病”后期的初三学生,在改卷过程中经常能看到一些令人吐血半碗或大笑三声的试卷。比如今年作文是以“水”为话题,就不止一个学生看成“木”字,然后大写特写、大书特书,结果自然只能是下笔千言离题万里得到零分。

    奇葩毕竟是少数,剩余的大部分则是同质化严重,这一点在作文上体现也最为明显。本来以“水”为话题可写的东西非常多,写出来的文章应该千差万别才是,然而在这近十万张考卷中,差不多有一半是讨论“珍惜用水”、讴歌“水是生命之源”,文字稚嫩但论调陈腐,千篇一律又毫无新意。如果学生能描写自己身边的井水、河水、湖水,那已经算是独出机杼了,至少能打出38分左右的高分。

    “咦!”在略显沉闷的国语阅卷现场,有位阅卷老师忍不住惊讶出声。

    “曹老师,你又遇到什么神奇的考生?”其他阅卷老师乘机扭扭脖子、伸伸懒腰,舒展一下有些僵硬的肢体。

    “作文题目不说是自拟么?一般学生懒得花心思就直接取名为《水》,反正不违反要求就是;还有叫《生命之源》、《珍惜用水》什么的,这些我们也都司空见惯习以为常。这个考生倒是奇怪,自拟了一个名字叫《水哉水哉》!”那位曹老师指指点点道。

    “水哉水哉?什么意思?”很多老师第一反应都是这样。

    “是啊,看上去显得高深莫测,仔细一思量却又觉得不知所云。”曹老师颇为赞同地点点头,“现在很多孩子不是不够聪明,而是聪明过了头,早早就学会了代圣贤立言,甚至能捏造出某位名人来帮自己说话。比如去年我担任毕业班班主任的时候抓到一个男孩子早恋,让他在班上作检讨。他在检讨中引用了俄国著名哲学家马康诺夫斯基的名言,说‘人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对自身**的驯服与控制,实现了把它们关在伦理、道德和社会制度的笼子里的梦想’。当时我听着还觉得挺在理的,结果后来回去上网一查,才发现世界上根本就没这号人!”

    诸位阅卷老师顿时哈哈大笑。

    此时作为阅卷组长的朱清嘉突然字斟句酌地说道:“如果我没记错的话,这句话应该出自《孟子》,是孔子赞美水的一句话吧?”

    “嗯?”众人没想到这句莫名其妙的话还真有出典。关键还在于这么多老师听都没听过这句话,这位考生居然堂而皇之地拿来作为中考的作文题目,这说明什么?说明在座诸位是以其昏昏使人昭昭?还是弟子不必不如师,师不必贤于弟子?

    那位曹老师脸上有些挂不住,忍不住说道:“估计是这个考生不知在哪儿听了一耳朵,考试时让他瞎猫碰上了死耗子,肯定只知其一不知其二!看他接下来怎么写:在两千多年前,孟子的弟子徐辟曾恭敬地问自己的老师,为什么孔子对于水那么称赞,连连感叹道‘水哉!水哉!’究竟水有什么值得取法学习的地方呢?朱老师,历史有没有徐辟这个人?是不是孟子的弟子?”

    徐辟?在场所有阅卷老师都是首次听说历史上有这等人物,此时不由得望向朱清嘉。

    朱清嘉也有些犯嘀咕:“《孟子》我只大致翻过两三遍,对于其中内容并不熟悉,就连刚才那句‘水哉水哉’也是想了好久才想起来,要说其中某个具体的人名,脑袋里更是一团浆糊。要不你们先改别的试卷,我去找本《四书章句集注》或《孟子注疏》来查查,看看这位考生到底是言出有据,还是信口雌黄?”

    毫无疑问,江水源在试卷上的一再挑衅激起了朱清嘉的强烈斗志:难道现在初中生的国学修为已经深厚到这个程度,能够对《孟子》信手拈来?难道自己堂堂金陵大学中文系高材生,学通中外,博览群书,国学修养居然不如一个初中生?

    朱清嘉出门找书,其他阅卷老师则在屋里继续批改试卷,但他们多少有些心不在焉,暗暗期待着事情的后续发展。其实大部分国人对于神童故事还是喜闻乐见的,尤其作为亲历者见证神童的诞生,更是感觉与有荣焉。这段经历即便将来回到各自学校,也可以作为教育子女和学生的谈资。

    自国父孙元起创立现代学科体系以来,国学一直是其中的重要组成部分,经世大学国学研究院也与国立文史研究院并称国学研究两大重镇。尽管如今在就业压力、发展前景、薪酬待遇等诸多因素侵袭下,国学已经不复民国初年那般红火,但在民间依然具有不小的影响力和大量拥趸者。像《四书章句集注》、《十三经注疏》之类的国学基本书籍,基本上每个有点藏书的人家都会有一套,想找倒也不用大费周章。

    朱清嘉很快就找到一本《四书章句集注》,急匆匆跑了回来,进门就问道:“那位考生的试卷在哪里?给我看看!”

    那位曹老师赶紧把江水源的试卷找了出来,其他阅卷老师也纷纷放下手头的活计,围过来见证水落石出真相大白的那一刻。

    《孟子》七篇十四卷三万五千余字,再加上朱熹的集注,说大不大,说小不小,普通人想要从中找到“水哉水哉”还真不是件易事。好在朱清嘉以前看过这本书,多少有些印象,翻检起来轻松不少。很快他就在《离娄章句下》那里找到了江水源所援引的那段文字:“找到了!《孟子》的原文是徐子曰:仲尼亟称于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?……”

    “这个徐子叫什么名字?是孟子的徒弟么?”其他老师急切地问道。

    朱清嘉挠挠头:“注释里倒是没有提到徐子是谁,不过刚才我翻书的时候倒是发现好几处提到徐辟,这个人确实是孟子的弟子。”

    “再往下看看,看看这个学生到底能记住多少!”有人催促道。

    江水源新获得的技能可是过目不忘,《四书章句集注》不过是牛刀小试,引用文字自然分毫不差,唯一值得指摘就是他的古文功底非常一般,对这段文字的理解纯粹靠自己领悟,难免有出错的地方。但即便如此,已经足以让围观的阅卷老师惊叹不已,尤其是看到最后江水源还引用了朱熹集注中的原文,连朱清嘉也为之倾倒:“这学生真是厉害,居然对《孟子》掌握得滚瓜烂熟!”

    曹老师撇撇嘴:“估计从小没干别的,就专门背诵《孟子》了!像这样的孩子一般都偏科得厉害,很难考上好学校。就算他会背《十三经》全文,最后还是没用!”

    朱清嘉摇摇头:“但是能让孩子从小背诵《孟子》的家庭绝对不会是普通家庭,这样的家庭教育水平绝对不会让孩子考不上好学校!”见其他人连连点头,他接着说道:“据说现在仍有不少世家大族用《三字经》、《千字文》、《四书》等书籍来启蒙教育子弟。我在大学时就见过一位这样的同学,对于经史子集了如指掌,接人待物温文尔雅,令人如坐春风,一看就是出身不凡、家教良好的世家子弟!后来我才从别人那里得知,他原来是德清俞氏子弟!”

    “德清俞氏?!”周围阅卷老师不禁惊讶出声。

    德清俞氏自前清乾隆年间以来,俞廷镳(举人)、俞鸿渐(举人)、俞樾(进士)、俞祖仁、俞陛云(探花)等祖孙五代有四人取得科举功名,而且都有著述传世,是与仪征刘氏、新会梁氏等并称的学术名门。虽然他们比不上淮安孙氏(也称寿州孙氏、京城孙氏,显然淮安府人更认同前者)、京城赵氏、合肥李氏、湘乡曾氏之类纵横军政商学的顶级豪门相比,但在普通民众眼里已经算得上是高不可攀了!

    “那朱老师觉得这篇作文能得多少分?”有老师问道。

    “50分满分!曹老师你觉得呢?”

    曹老师虽然心有不甘,但也不会和阅卷组长故意顶牛:“那就50分吧!”

    八、改卷

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