讲完总体理论概念,再讲系统的设计实施。
    林燃只用了3张图,就把整个系统讲解清楚
    第一张,一张信息化架构图表,展示层级关系与功能。
    第二张,一张纵横交叉拓扑图,展示校园信息网络关系。
    第三张,一张软硬件配置预算表,展示采购清单与报价。
    “小林在央企上班,我花了好大力气,才把他请来做方案。”
    经过校长大力宣传,领导们早知道他是谁,纷纷找借口旁听。
    起初只是好奇,关心的不是内容,而是计算机竞赛冠军的传奇。
    但是林燃简明的讲解,竟把众领导吸引住了。
    “短短几天的时间,写得这么清楚完备,确实不容易。”
    “一直觉得信息化麻烦,听了小林的讲解,的确很有必要做。”
    “兄弟中学都做信息化,我们不做就落伍啦,都没法交流啦。”
    林燃给出的预算,软件加上硬件,300万。
    众领导吓了一大跳。
    ”这个方案挺不错,可是我们哪有那么多钱?”
    ”能不能便宜一点,搞个100万就够了。”
    林燃笑了笑摇头。
    “想要完备先进的系统,就不能随便缩减预算。”
    林光宗站出来承诺。
    “我们是全垫资施工,验收合格再付款。”
    校长正愁没钱呢,上头给了项目指标,但是审批很麻烦。
    作为本地第一中学,学校缺的不是信用,而是现金。
    一听可以全程垫资,校长顿时心花怒放。
    方案顺利全票通过。

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