倒是顺手拣到了不少草药，同学们调侃，“班长，没礼品，连草你也不放过啊！”周秀敏也觉得很雷，问：“你要这些干什么啊？”
朱砂说，“这是很好的草药，熬汤很补的，城市想买也没有呢，回去熬给你喝。”
周秀敏不相信，“是不是真的啊，不会喝死人吧？”
朱砂急了，“怎么会，真的，你不相信我吗？”
周秀敏支吾，“不是啦，只是，好诡异的样子，这个竟然可以吃？”
“真的啊。很好喝的。”
周秀敏还是犹豫，“你......你真要带回去啊？”
“嗯！”
“好吧！”假装这是“到此一游”的证明吧，周秀敏想反正我才不要喝这种奇怪的东西！
第二天，才是“游山玩水”。青阳幽雅的风景，总算挽回了昨天被“名胜”伤害的破碎心灵，同学们抓住相机、手机拼命的拍得起劲，几个年轻讲师面对美丽的景色也十分放松，只有郑女士和一个相对年老的老教授摇头，都暗叹现在的孩子都只知道拍照拍照，一点也不会用眼睛去捕捉自然的美了。
有学生勤奋地跑来问：“教授，凌阳王府的人，是用什么方法毁灭宝地的，总不能是炸了吧？”
那教授也老实：“这个问题我真不知道。史书也没明说。
“泼黑狗血？”旁边有学生加入讨论。
“把龙脉或是什么脉的根基挖断？”有人说。
“郑女士你知道吗？”
郑女士很爽快，“不知道。问堪舆师吧，他们能弄个说法出来。”
“考古班班长，你知道吗？”有人大声问朱砂，朱砂正蹲着鉴别着疑似某种植物但又略有不同的植物，头也不回地应了一声，“嗯！”
众人，就连郑女士也好奇地望着她，等她下文，朱砂应了一声，却还是沉浸在“这株植物到底是不是自己以为的那种植物”的世界里，于是有人催促了一声，“是什么啊?”
“把一个未满月的小孩生葬在宝地，宝地就会变脏地了。就不能用了。”朱砂顺口说，众人听她说得淡定自然，却忽然感觉四周风景变了，一阵阴风刮过——
呼呼！
好可怕！
“你怎么知道的？”郑女士问。
“我爸说的。”
“你爸是堪舆师？”
“不是，他是听风水先生说的。”朱砂这才回过神来，根本没注意到自己说了多么可怕的说话，她疑惑地抬头，发现所有人都在注视她，嗫嚅，“怎么了？”
众人摇头，“没什么没什么，班长你还是继续‘神农尝百草’吧！”
...
作者有话要说：不好意思，昨晚有朋友请吃饭，回来晚了，而且橘子皮昨晚有点发烧，写了一会就扛不住了，所以没更。不好意思。最近天气冷了，发烧君好像又再爱上我了，执意跟我绵缠。请大家保重身体啊！(╯3╰)
第68章 黑暗前的黎明
“青阳之宝地,逐天下皆知”,这“天下皆知”,知道的，也不过是宝地在青阳,至于在哪里,还是个未知数。曾经有历史学家用推论的方法得出：宝地必然在显眼但又不易察觉的地方,不然何以一个铜钱、一根针也能找回？也有人反驳,古人好夸张，一个铜钱、一根针也许只是虚拟，用来夸显两位术士的神乎其乎而已。也有人说用了三年时间才找到，必然在人迹罕至的深山,而在深山又必然属于极其罕见，罕见到哪怕是在那里埋了一个铜钱、一根针,间隔几个月时间也能寻回，而不怕被风吹走被雨水掩埋......可众说纷纭，终究没个结论，更没堪舆家相术师敢站出来说自己知道在哪里，据说曾经有自称是田禾传人的相术师被问及青阳宝地的问题，说：“风水风水，随风而易随水而改，山川地形会改变，风水也会改变。昔日的宝地被毁，而今自然也不会存在。不存在的东西，我如何能找出来？”
话虽如此，可仍有很多堪舆师、相术师试图找出被毁的宝地在那，据说宝地“仰山面海，气吸百川，左青牛，右白虎，鲸吞海纳，显赫无双，贵金龙，贱敌国”——可问题来了，青阳没有海，到底哪来的“海”？于是，有好几个疑为宝地的地方，就因为解决不了“海”的问题，不了了之。于是，第三天，考古班的作业出来了：根据已有条件，绘制宝地的地形地图并计量处所属地理位置！
这地图可以凭想象加实际绘制，因为本身并没有什么标准的模式，只要解释得当，完全可以让导师无法挑剔，郑女士也不要求“准确”，她要的只是一个“想象图”，再且，什么“鲸吞虎吸”虽然属于另一个世界的产物，但他们只要查一下百度基本就能弄明白它表示个什么形势、地势，加上他们的专业知识，就可以凭此描绘出，但是，这计量地理位置就......难了！这个参考的数值用什么做标的物？书上并没有记载段罡和田禾三年后返回凌阳王府，凌阳王派了个心腹跟随他们前往察看用了多少时日，直接就到了“先生真乃神人也”——如何计算？
同学们听完题目就头痛了，问郑女士，郑女士直接来了句“我告诉你那你来当老师？”把人噎得不敢哼声了。同时怀疑，郑女士他们是不是对“宝地”有了个目标范围，所以才会出这样的题目？历史学家、堪舆家、相术家都无法解决的问题，在他们西华大手里over了？同学们疑惑又兴奋，但一想到要做这样的难题，就头痛欲裂。
欲裂了还是要做。抽签决定，十人一组。朱砂和周秀敏分割开了。周秀敏那组跑过来跟朱砂说，“我们都是亲家了，一起研究吧!”于是在朱砂还没反应过来“亲家”的含义，他们就很自动自发的坐下了，朱砂茫然地看周秀敏，周秀敏虽然制图技术优秀，但她对什么风水啊宝地啊一窍不通，尤其那个什么生葬小孩的段子阴阴的，让人毛骨悚然，她不想“单独”做这份作业，所以托着脸颊装糊涂装可爱地眨着眼睛看着她就是没任何表示，另一组看她们“搞小团体”，岂有此理......啊哟，这种机会怎么可以错过？于是也很亲热地围了过来，“班长，择日不如撞日，一起吧！”跟’择日’什么关系呢？啊，没关系，就随便乱说的！于是，三个组，就变成了一个班，郑女士没好气，“瞧你们这出息！”倒也没强硬反对，于是学生们淡定了，“班长，开始吧！”
朱砂一点没有身为“领导”的自觉，茫然，“开始什么？”
“饭都吃饱了，自然开始学习！”有人来了一句，此刻他们坐在破烂旅店前面的大院子，围成了一圈，走廊挂着两盏电灯，天上吊着一圈大月亮，虽然不是银光满地，倒也清晰照人，而且，这荒村野店的，竟然没有蚊子
朱砂说，“这是很好的草药，熬汤很补的，城市想买也没有呢，回去熬给你喝。”
周秀敏不相信，“是不是真的啊，不会喝死人吧？”
朱砂急了，“怎么会，真的，你不相信我吗？”
周秀敏支吾，“不是啦，只是，好诡异的样子，这个竟然可以吃？”
“真的啊。很好喝的。”
周秀敏还是犹豫，“你......你真要带回去啊？”
“嗯！”
“好吧！”假装这是“到此一游”的证明吧，周秀敏想反正我才不要喝这种奇怪的东西！
第二天，才是“游山玩水”。青阳幽雅的风景，总算挽回了昨天被“名胜”伤害的破碎心灵，同学们抓住相机、手机拼命的拍得起劲，几个年轻讲师面对美丽的景色也十分放松，只有郑女士和一个相对年老的老教授摇头，都暗叹现在的孩子都只知道拍照拍照，一点也不会用眼睛去捕捉自然的美了。
有学生勤奋地跑来问：“教授，凌阳王府的人，是用什么方法毁灭宝地的，总不能是炸了吧？”
那教授也老实：“这个问题我真不知道。史书也没明说。
“泼黑狗血？”旁边有学生加入讨论。
“把龙脉或是什么脉的根基挖断？”有人说。
“郑女士你知道吗？”
郑女士很爽快，“不知道。问堪舆师吧，他们能弄个说法出来。”
“考古班班长，你知道吗？”有人大声问朱砂，朱砂正蹲着鉴别着疑似某种植物但又略有不同的植物，头也不回地应了一声，“嗯！”
众人，就连郑女士也好奇地望着她，等她下文，朱砂应了一声，却还是沉浸在“这株植物到底是不是自己以为的那种植物”的世界里，于是有人催促了一声，“是什么啊?”
“把一个未满月的小孩生葬在宝地，宝地就会变脏地了。就不能用了。”朱砂顺口说，众人听她说得淡定自然，却忽然感觉四周风景变了，一阵阴风刮过——
呼呼！
好可怕！
“你怎么知道的？”郑女士问。
“我爸说的。”
“你爸是堪舆师？”
“不是，他是听风水先生说的。”朱砂这才回过神来，根本没注意到自己说了多么可怕的说话，她疑惑地抬头，发现所有人都在注视她，嗫嚅，“怎么了？”
众人摇头，“没什么没什么，班长你还是继续‘神农尝百草’吧！”
...
作者有话要说：不好意思，昨晚有朋友请吃饭，回来晚了，而且橘子皮昨晚有点发烧，写了一会就扛不住了，所以没更。不好意思。最近天气冷了，发烧君好像又再爱上我了，执意跟我绵缠。请大家保重身体啊！(╯3╰)
第68章 黑暗前的黎明
“青阳之宝地,逐天下皆知”,这“天下皆知”,知道的，也不过是宝地在青阳,至于在哪里,还是个未知数。曾经有历史学家用推论的方法得出：宝地必然在显眼但又不易察觉的地方,不然何以一个铜钱、一根针也能找回？也有人反驳,古人好夸张，一个铜钱、一根针也许只是虚拟，用来夸显两位术士的神乎其乎而已。也有人说用了三年时间才找到，必然在人迹罕至的深山,而在深山又必然属于极其罕见，罕见到哪怕是在那里埋了一个铜钱、一根针,间隔几个月时间也能寻回，而不怕被风吹走被雨水掩埋......可众说纷纭，终究没个结论，更没堪舆家相术师敢站出来说自己知道在哪里，据说曾经有自称是田禾传人的相术师被问及青阳宝地的问题，说：“风水风水，随风而易随水而改，山川地形会改变，风水也会改变。昔日的宝地被毁，而今自然也不会存在。不存在的东西，我如何能找出来？”
话虽如此，可仍有很多堪舆师、相术师试图找出被毁的宝地在那，据说宝地“仰山面海，气吸百川，左青牛，右白虎，鲸吞海纳，显赫无双，贵金龙，贱敌国”——可问题来了，青阳没有海，到底哪来的“海”？于是，有好几个疑为宝地的地方，就因为解决不了“海”的问题，不了了之。于是，第三天，考古班的作业出来了：根据已有条件，绘制宝地的地形地图并计量处所属地理位置！
这地图可以凭想象加实际绘制，因为本身并没有什么标准的模式，只要解释得当，完全可以让导师无法挑剔，郑女士也不要求“准确”，她要的只是一个“想象图”，再且，什么“鲸吞虎吸”虽然属于另一个世界的产物，但他们只要查一下百度基本就能弄明白它表示个什么形势、地势，加上他们的专业知识，就可以凭此描绘出，但是，这计量地理位置就......难了！这个参考的数值用什么做标的物？书上并没有记载段罡和田禾三年后返回凌阳王府，凌阳王派了个心腹跟随他们前往察看用了多少时日，直接就到了“先生真乃神人也”——如何计算？
同学们听完题目就头痛了，问郑女士，郑女士直接来了句“我告诉你那你来当老师？”把人噎得不敢哼声了。同时怀疑，郑女士他们是不是对“宝地”有了个目标范围，所以才会出这样的题目？历史学家、堪舆家、相术家都无法解决的问题，在他们西华大手里over了？同学们疑惑又兴奋，但一想到要做这样的难题，就头痛欲裂。
欲裂了还是要做。抽签决定，十人一组。朱砂和周秀敏分割开了。周秀敏那组跑过来跟朱砂说，“我们都是亲家了，一起研究吧!”于是在朱砂还没反应过来“亲家”的含义，他们就很自动自发的坐下了，朱砂茫然地看周秀敏，周秀敏虽然制图技术优秀，但她对什么风水啊宝地啊一窍不通，尤其那个什么生葬小孩的段子阴阴的，让人毛骨悚然，她不想“单独”做这份作业，所以托着脸颊装糊涂装可爱地眨着眼睛看着她就是没任何表示，另一组看她们“搞小团体”，岂有此理......啊哟，这种机会怎么可以错过？于是也很亲热地围了过来，“班长，择日不如撞日，一起吧！”跟’择日’什么关系呢？啊，没关系，就随便乱说的！于是，三个组，就变成了一个班，郑女士没好气，“瞧你们这出息！”倒也没强硬反对，于是学生们淡定了，“班长，开始吧！”
朱砂一点没有身为“领导”的自觉，茫然，“开始什么？”
“饭都吃饱了，自然开始学习！”有人来了一句，此刻他们坐在破烂旅店前面的大院子，围成了一圈，走廊挂着两盏电灯，天上吊着一圈大月亮，虽然不是银光满地，倒也清晰照人，而且，这荒村野店的，竟然没有蚊子