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而且现在高中志愿分配都是按户口划分，除了成绩能高到被不被学区所限的省一高师二中当成地方优秀生吸纳进去，或者交每年几万的借读费，本地学生只能读本地高中。
而上溪太穷了，本地除了上溪高中，就一个职高了。
简而言之一句话，能读上溪高中的要么没钱要么就是当年成绩没办法成省一高和师二中优秀地方生的。如果不出意外，这群学生最普遍的出路是考上一个大专或三本，混上一个文凭。
这学校去年文理两科加起来才三个破一本线。
拿这种学生和师二中与省一高拼？
尚阳内心波澜壮阔半晌，只吐出一句话：“尚厚德，一个中年理想主义的傻逼，终于疯了！”
相对于尚阳的震惊与质疑，一班一群人更多的是不知状况的茫然与不知所措。
他们几乎以为自己在听天书，每一个字都认识，拼在一起就面目陌生，听不懂了。
他们拼过师二中与省一高？
上了高中，十六七岁的人都基本脱离了天真懵懂，知道了自己与学校几斤几两。
师二中？
省一高？
他们在这一天之前，可从来都没把这两个学校与上溪高中与自己联系在一起过。
这怎么可能？
搞笑吗？
是磕碜谁呢？
今天但凡换个老师来说，学生们只怕就会当场笑出声来，说老师做白日梦了。
可这是尚厚德。
他们能够感受到语气中的真诚与信任的尚厚德。
教室里陷入了久久地沉默。
他们是重点班。在上溪高中这种环境里，能坚持学习到重点班，要说他们对未来一点期待都没有，那是绝对不可能。
但师二中……
省一高……
他们，或者说，未来的学弟学妹们真的可以吗？
不自觉地，他们抬头看向了讲台上。
讲台上的那个人依旧微笑着看着他们，依旧沧桑慈和的笑容，依旧真心诚挚的语气，依旧温柔信任的语气。
他们听见他在说话。
“孩子们，你们是拥有着无限可能的。”
“你们什么都不用想，什么都不用担心，什么都不用顾虑。一切一切的，我都会帮你们做好。”
“你们，只需要跟着我，在人生最重要最激扬的年纪，放任自己拼一把。”
“好吗？”
……
……
“好吗？”
许多年后，坐在这个教室里的学生们早就忘记他们是如何回答这个问题的了。
他们能记得的，只有这个平平无奇的九月下午，在这个下午闷热的空气里，在这个没安空调，头顶呼呼转着一个老式电扇的教室里，在楼下*体育课学生嬉嬉笑笑的声音如浪如潮的声浪里……
一个老师对着他们说了这么一句有魔力的咒语。
从此以后，他们高中生活如坐上了魔法力的飞艇般开启了一场梦幻的改变。
作者有话要说：
本来准备把这一章截断成两章的，但发现截不断。所以，今天更了四千字，明天不更了
前期字数太多，不利于上榜
`
ps：文中所有设定都只服务于剧情。
比如上溪高中的设定，和上溪这地方的设定，是按照我的初高中糅合在一起，再加上为了剧情做了一些更改的。
要是大家觉得不符合现实的话，它很可能就不符合现实。
酱紫。
第10章 还不够好
或许是觉得荒诞，或许是没反应过来，或许是愈是重视愈无法诉之于口。
那天过后，班上没有人再讨论起尚厚德的这些话。
可尚阳敏锐感觉到有些东西变了。
上课时，学生们明显更用功了。提问氛围更加浓烈，学习氛围更强。下课时，选择继续看书的比出去唠嗑偷看女生以及下军棋的多了。
放学后，更多人都选择留下来自习，而不是直接回家溜号了。
许多人开始或多或少打听省一高师二中的升学率与学习资料等等从前从不敢过问的东西了。
尚厚德的话如在三九天厚厚冰面底下投入的一颗□□。轰响过后。冰面光滑如镜，完好如初，人群笑着白费功夫。
殊不知，冰面下，裂痕已如蛛丝般咔嚓着蔓延开了。
尚阳起初想过找个机会尚厚德谈谈这件事劝劝他。这事万一最后没成，只能让他被人笑话奚落一辈子。
可把劝阻的话在嘴里颠来倒去嚼了好几遍后，他发现自己没什么好劝的。
尚厚德当了这么多年老师。他比自己更明白学校之间的差距。他也比自己更知道他在做什么。
他什么都懂。
他仍旧这么做了——正如当初在众人惊愕目光中从省一高到上溪高中任校长。
他有自己的信念，亦愿意承担其重担。
再想清楚这些后，他忽然想起了外公曾经在一次祖孙俩家宴上，无意中评价尚厚德的一句话。
“你爸呀，他太善良了，所以活着太累了。”
今年江城的秋天来得格外的早。往年还肆虐着秋老虎的九月中旬，天空已飘飘荡荡下起了雨，地面洼着一摊又一摊的水，偶尔一阵寒风将潮湿的水汽顺着带上了天。
“难得的一叶知秋啊。”课堂上，语文老师捡起了一片飘进教室的法国梧桐叶，夹在书里，亲自带上了门，对班上同学扔了一个重磅炸弹：“秋天到了也该紧紧弦了，高二年级全体都有，下个月月考！”
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而上溪太穷了，本地除了上溪高中，就一个职高了。
简而言之一句话，能读上溪高中的要么没钱要么就是当年成绩没办法成省一高和师二中优秀地方生的。如果不出意外，这群学生最普遍的出路是考上一个大专或三本，混上一个文凭。
这学校去年文理两科加起来才三个破一本线。
拿这种学生和师二中与省一高拼？
尚阳内心波澜壮阔半晌，只吐出一句话：“尚厚德，一个中年理想主义的傻逼，终于疯了！”
相对于尚阳的震惊与质疑，一班一群人更多的是不知状况的茫然与不知所措。
他们几乎以为自己在听天书，每一个字都认识，拼在一起就面目陌生，听不懂了。
他们拼过师二中与省一高？
上了高中，十六七岁的人都基本脱离了天真懵懂，知道了自己与学校几斤几两。
师二中？
省一高？
他们在这一天之前，可从来都没把这两个学校与上溪高中与自己联系在一起过。
这怎么可能？
搞笑吗？
是磕碜谁呢？
今天但凡换个老师来说，学生们只怕就会当场笑出声来，说老师做白日梦了。
可这是尚厚德。
他们能够感受到语气中的真诚与信任的尚厚德。
教室里陷入了久久地沉默。
他们是重点班。在上溪高中这种环境里，能坚持学习到重点班，要说他们对未来一点期待都没有，那是绝对不可能。
但师二中……
省一高……
他们，或者说，未来的学弟学妹们真的可以吗？
不自觉地，他们抬头看向了讲台上。
讲台上的那个人依旧微笑着看着他们，依旧沧桑慈和的笑容，依旧真心诚挚的语气，依旧温柔信任的语气。
他们听见他在说话。
“孩子们，你们是拥有着无限可能的。”
“你们什么都不用想，什么都不用担心，什么都不用顾虑。一切一切的，我都会帮你们做好。”
“你们，只需要跟着我，在人生最重要最激扬的年纪，放任自己拼一把。”
“好吗？”
……
……
“好吗？”
许多年后，坐在这个教室里的学生们早就忘记他们是如何回答这个问题的了。
他们能记得的，只有这个平平无奇的九月下午，在这个下午闷热的空气里，在这个没安空调，头顶呼呼转着一个老式电扇的教室里，在楼下*体育课学生嬉嬉笑笑的声音如浪如潮的声浪里……
一个老师对着他们说了这么一句有魔力的咒语。
从此以后，他们高中生活如坐上了魔法力的飞艇般开启了一场梦幻的改变。
作者有话要说：
本来准备把这一章截断成两章的，但发现截不断。所以，今天更了四千字，明天不更了
前期字数太多，不利于上榜
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ps：文中所有设定都只服务于剧情。
比如上溪高中的设定，和上溪这地方的设定，是按照我的初高中糅合在一起，再加上为了剧情做了一些更改的。
要是大家觉得不符合现实的话，它很可能就不符合现实。
酱紫。
第10章 还不够好
或许是觉得荒诞，或许是没反应过来，或许是愈是重视愈无法诉之于口。
那天过后，班上没有人再讨论起尚厚德的这些话。
可尚阳敏锐感觉到有些东西变了。
上课时，学生们明显更用功了。提问氛围更加浓烈，学习氛围更强。下课时，选择继续看书的比出去唠嗑偷看女生以及下军棋的多了。
放学后，更多人都选择留下来自习，而不是直接回家溜号了。
许多人开始或多或少打听省一高师二中的升学率与学习资料等等从前从不敢过问的东西了。
尚厚德的话如在三九天厚厚冰面底下投入的一颗□□。轰响过后。冰面光滑如镜，完好如初，人群笑着白费功夫。
殊不知，冰面下，裂痕已如蛛丝般咔嚓着蔓延开了。
尚阳起初想过找个机会尚厚德谈谈这件事劝劝他。这事万一最后没成，只能让他被人笑话奚落一辈子。
可把劝阻的话在嘴里颠来倒去嚼了好几遍后，他发现自己没什么好劝的。
尚厚德当了这么多年老师。他比自己更明白学校之间的差距。他也比自己更知道他在做什么。
他什么都懂。
他仍旧这么做了——正如当初在众人惊愕目光中从省一高到上溪高中任校长。
他有自己的信念，亦愿意承担其重担。
再想清楚这些后，他忽然想起了外公曾经在一次祖孙俩家宴上，无意中评价尚厚德的一句话。
“你爸呀，他太善良了，所以活着太累了。”
今年江城的秋天来得格外的早。往年还肆虐着秋老虎的九月中旬，天空已飘飘荡荡下起了雨，地面洼着一摊又一摊的水，偶尔一阵寒风将潮湿的水汽顺着带上了天。
“难得的一叶知秋啊。”课堂上，语文老师捡起了一片飘进教室的法国梧桐叶，夹在书里，亲自带上了门，对班上同学扔了一个重磅炸弹：“秋天到了也该紧紧弦了，高二年级全体都有，下个月月考！”
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