第两百七十一章 又是坠楼
【虽然你们这个年纪很多时候都会觉得自己可以解决事情，但需要帮助的时候不要害怕开口。】
【如果真的受伤的话，老师会好好治疗你的。】
当萧涵再一次睁开眼睛的时候，他来到一个，陌生的地方，肩头的比格沃斯先生早已不见了踪影。
周围也不再是那被一片片碎片包裹着的空间，而是一个看起来像是办公室的地方。
“我说萧老师，您到底还要睡多久啊？”
说话的是一个面带笑容的男子。
“今天学校通知恢复上课了，让我们早班会之前进行教师会议，萧老师你要是这么睡的话，我们可能所有人都要等你一个了。”
“恢复上课？”
萧涵喃喃自语，紧接着在他的脑子里出现了一些并不存在的记忆。
看来这次又是扮演案件吗？
也不知道之前的那些是怎么回事？
【有一名学生因坠楼身亡了，因为据说有遗书，所以这件事情在事件被认知为自杀，新闻已经不对其进行了报道，从教学楼顶一跃而下的那位高中一年级男学生名叫千夜，在各位老师的印象中，他平时是一个安静且不起眼的学生。】
【由于这件事情学校进行了紧急停课，此后死者学生那边的家长没有和老师们进行接触，就算想详细了解事件，也只能听到各种流言。】
【过了几天，学校通知恢复上课，告诉众老师在早班会之前要进行教师会议，让众人早点到校并且在会议室集合。】
又是坠楼案件。
萧涵很快就进入了状态。
他环视了一下这个办公室，除了标配的桌椅，还有各种盆栽，文件夹，雨伞，挂衣架等等等等，其中最显眼的大概就是在房间内摆放的那个大屏电视吧。
也许是因为一些特殊规则的缘故，萧涵只能选择他自己想看的节目，而他们看到的节目没法被得知。
这是什么意思？
这个电视一共有4个频道，而萧涵选择了第3个频道，也就是刚刚记忆中所说的高中学生自杀案件。
是关于他学校中的那名自杀学生的报道内容，正如他所知道的那样没有出现新的进展，只进行了简单的介绍就结束了，以及在萧涵的印象中，这几年看到了不少关于欺凌事件的报道新闻，对此未在学生间发生的纠纷事件说法好像越来越模式化了。
众人各自收看节目，又换了几个台，在要关上电视的时候，听到电视里提到了这样的语句——
【“肥皂和教育效果虽然不如大屠杀来的迅速，但是从长远考虑有着在那之上的恐怖效力。”】
【这是由作家马克吐温所说的话。】
【这句话中肥皂这个词的意思或许并不是直接指这种物品，但是却能让人产生到联想，人类使用的肥皂和洗涤剂，被倒入了河流和大海中，人们再去吃污染河流和大海中生长的鱼。】
【冲洗过溶解掉的肥皂和洗涤剂会作为毒物，一点一点的逐渐积蓄在人体中，从长远来看也正是有着比那个更可怕的效果，教育也是一样的长年以来获得的教育效果，会在那个人的身上积蓄。】
【不能征战，不能欺凌，不能杀人，这也正是自古以来对我们实施的教育，但是为什么战争不会消失？欺凌杀人案件难以根绝，为什么会制作并播放这个为题材的电影和电视剧呢？】
【它们有着复杂的成因，但因为有教育存在现在的人们更容易仅仅把它们当成悲剧来接受，当做故事来享受其中的乐趣，先人的话和联想值得作为解释，却并不能概括一切。】
【所谓的教育会为人带来的究竟是基本毒素还是别的东西？】
而我们，正是教育者。
众人来到学校，进入学校时，门卫跟他们说。
“老师们你们好，这所学校的屋顶和发现遗体的地方禁止入内，希望你们也能够时刻提醒学生，这是学校给我们的规定，谢谢合作。”
路上走着的学生朝众人打了招呼，可以听到他们提到早上的社团活动，晨练暂时停止了。
他们都会去会议室吗？
哦对了，忘了介绍。
他们一共是4位老师。
而萧涵扮演的则是高一a班班主任，是一名数学老师，在学生们的印象中大概是视线很冰冷的老师吧。
剩下的三位好像不是真正的人，就像最开始载入案件中的那些人一样，好像都是npc。
真不知道这些只有侦探本人的扮演案件有什么意义？
那还是介绍一下吧。
下一位是高一b班班主任，是一位体育老师，名字好像是叫喻宛，在初印象中，萧涵认为他总是笑容满面。
接下来一位是叫龚子，是高中的保健老师，他说话比较温柔，毕竟是校医室的一员。
最后一位是美术老师，名字叫曹玉，不知道为什么，这个女人眼神似乎深不可测。
萧涵悄然走过遗体发现处。
那一块被包围起来了，不让人直接踏过去，尸体已经被收走了，不过现在并没有警方的人在，只是学校保安正在看着。
萧涵微微皱了皱眉头，静静地蹲在那里看了一会儿后准备前去开会。
而在另一侧的喻宛，倒是跟什么事情都没有发生一样，笑着跟门卫说知道了，然后跟身边的学生打招呼，碰到同事的时候，他也是笑着打招呼，然后直接前去开会。
剩下两人也都默默的离开了，曹玉还顺便拿了一瓶矿泉水给保安，保安拿着美女给的矿泉水，还收到物业问，感觉情绪好了不少，站的更直了。
接下来包括4人在内，全体老师聚集到了会议室，开始讨论今后的事情。
主要负责讲话的人是校长，他一边踏上台阶，一边扫视着每一位老师的脸，随后作出的关于此前学生自杀事件的说明和指示。
“自杀的学生是高一a班的千夜，他在校舍的屋顶上跳楼了，第一发现者是偶然路过散步附近的男性似乎是透过学校外围栏杆，刚好看到出事后的情景就直接报警了。”
“虽然让人非常悲伤，但是我们不得不接受现实，这件事情已经实际发生了，那么作为我们教育者最先应该思考的问题是，有没有出现欺凌现象，我事先进行了一些调查，不过......”
“我认为家庭环境也很有问题。”
被突然出声的教导主任打断，发言的校长依然冷静的讲了下去。
“确实也有这部分的原因，那么高一a班的班主任萧涵老师，实际情况是怎么样？他在班级里有疑似被欺凌的现象吗？”
大部分老师都顺着校长的话，转头看向了萧涵老师。
萧涵有些不耐烦。
事情怎么这么多？
他轻咳几声，整理了整理自己的着装，站起了身。
“我有所留意过，但是并没有发现班级里存在这种现象，应该说我不会允许欺凌出现在自己的班级里，不过......龚子老师经常会去保健室。”
萧涵说完，看了看旁边的龚子。
“千夜的确经常来保健室。”
“我询问过他缘由，可他总是跟我说没事，我可以问问他一般去做什么吗？”
“我没有看到他有什么外伤，不过作为保健医生循声表示自己身体不舒的话，都可以允许他在保健室休息的，他似乎有些苦恼，也提过社团，我记得他参加的是喻宛老师的剑道部。”
“那么千夜在喻宛老师的社团上表现怎么样？”校长询问，将目光看向这个满带笑容的体育老师。
“嗯？他已经很久没来参加过社团活动了哦，虽然看他总是出入保健室，但是问他也只说是没事。”
“果然是有什么事吧，有对龚子老师具体提到过他苦恼的是哪方面吗？”萧涵微微皱了皱眉头，看来接下来要甩锅了。
“他只是说感觉到有些不自在，我当时以为是无法很好融入集体生活之类的人际问题，也给过她一些建议，抱歉，如果那个时候我能再多关怀他一些就好了。”龚子稍微低下了头，一脸内疚之意。
“那么也就是说他在班里表现基本正常，也可能是因为个人心情或者其他身体因素，在保健室休息对社团不积极，也有可能出于个人性格，既然如此我会推测应该不存在欺凌问题，当然我们不应该仅仅考虑欺凌这一种原因。”
校长顿了顿。
“我相信学校方面老师们会在应对学生方面没有出什么问题，但是还希望能够着手好好调查，以真挚的态度应对社会上的疑问，如果其他老师知道了什么情况的话，麻烦诸位积极上报。”
“会议就开到这里，这次的自杀案件应该让学生们不安了，早班会后要举行全体集会，我会对在校学生进行一次公开说明，接下来请各位老师在早班会中传达这件事情，并且在早班会后把学生们带到体育馆集合了，拜托。”
萧涵微微皱了皱眉头，站起身用寒冷的眼神扫了一眼全场。
“无论如何班里的学生出了这种事情，我作为负责老师的责任是第1位的，之后也需要安排时间进行家访才行。”
他翻了翻手账里记着的日程表，点了点头。
“我想提问。”
注意到喻宛老师举手的校长点了点头示意他说。
“千夜自杀时是在什么时间？如果在白天是否可能会被其他同学目击到？”
“警方推测的死亡时间段是在傍晚，也就是放学之后的时间，在那个时候大部分学生都离校了，虽然不排除有同学目击，不过现在应该没有任何学生愿意主动提出关于目击的事情。”
“还是很有可能有学生看到却没说的，我建议各位老师多留意一下自己的学生心理问题，不要被这件事情所影响，出现效仿者就不好了。”喻宛说完对大家笑笑，表示自己没有别的问题了。
“喻宛老师真细心呢，竟然会注意到这方面，谢谢提醒，那么我先离开了。”
作为美术老师的曹玉老师，客套的夸奖了一下，收拾好东西就准备去美术室摸鱼。
她起身微微鞠了一躬，离开往自己的班级走去。
“那我也先走了。”喻宛随即跟上美术老师。
那么萧涵准备离开的时候，他发现一个黑板擦朝他飞来，砰的一下撞到了他的肩膀附近，不过也不算重，接着两个男学生嬉笑着说：
“对不起！扔着玩的时候就飞到那边去了。”
萧涵抬头一看，面前这个学生叫君不悔，是高一a班上最显眼的孩子，平时就是咋咋呼呼的轻挑发言风格，性格相当张扬。
“真的，我们不是故意的！”
旁边这个学生叫星晚，经常和君不悔一起行动的男生，时不时附和他的发言。
萧涵看到他们，拍了拍被黑板擦弄脏的地方。
君不悔永远都是那副嘻嘻哈哈的样子，其他原本在门边的学生们对萧涵有礼貌的打个招呼，说着早上好就都回到自己的位置，而那两个男生依然是打闹着入座。
萧涵弯腰捡起黑板擦，也拍了拍黑板擦上的尘土，走上讲台。
“我都说了多少次了，不要在教室里打闹，黑板擦不是用来玩的，这里也不是躲避球，训练场作为不分场合活动代价，今天上完课就由你们两个值日。”
君不悔嘻嘻哈哈的，周围的学生看到这一幕竟然也没有露出嘲笑他的意思，好像他的人气在正面意义上是相当不错的。
“我让你感到这么苦恼吗？找个机会满足你好了，不过现在不是讨论这个事情的时候。”
萧涵拍了拍手，让所有人安静。
“想必大家都听说发生在班里的不幸，我想无论平时对千夜同学怀着怎样的看法，此时作为同班的都不该轻易的忘记他已经不在的事实。”
“在早班会开始前，我希望大家用一分钟回忆一下他的事情。”
萧涵扫了一眼台下的同学，大部分学生都显得乖巧又礼貌，学生们互相看了一眼，纷纷陷入沉默，只有君不悔在东张西望。
就这样沉默了一分钟，期间打量每个同学的样子再看看千夜现在的座位状态。
座位是空的。
萧涵踱步到他的座位上，用手触碰着桌面。
“好了，大家待会儿要进行晨间的全体集会，校长要在集会上就千夜同学身上的发生不幸进行公告，班长组织同学们有序到体育馆列队吧。”
在大家排队的时候君不悔开始问别人有没有看昨天的新番，这孩子还真是让人难以接受。
大家看起来没什么让萧涵在意的异常，因为事件显得有些沉闷，但挺听话的，君不悔完全没有受到这个气氛的影响，依然我行我素。
虽然现在看来并不能下推断，但是对待这种孩子就需要冷处理，所以萧涵并没有多说些什么。
接着是喻宛和龚子，他们来到高一b班门口附近的时候，差不多到了早班会的时间，铃声已经开始响了。
按照道理来说学生都应该去教室的，但是到达的时候却发现有一个学生站在教室前，似乎是在等人，注意到他们过来的时候就自己跑过来了。
“早上好，老师，能稍微打扰一下吗？”
喻宛抬头看了一眼这位非常有气势的女生，顿时露出了笑容。
这位女生名叫月明，是喻宛担任顾问的社团的学生，将社团活动和学习兼顾的很好，容易让人觉得是个认真大小姐。
“嗯？早上好，月明同学。”
不知道为什么，这个叫月明的女生好像瞪了一眼龚子。
“喻宛老师，关于自杀的学生，我有一点疑问想问您现在要早班会了之后，比如说在放学后能给我一点时间吗？”
龚子从背后拉了一下喻宛。
喻宛看了一下身边的龚子老师，重新看向月明。
“好啊，如果需要的时间不长，课间来也可以。”
“谢谢老师，那么我课间再来告诉老师。”月明点头准备离开。
“那么月明同学，是关于千夜同学的事情的话，老师我也可以听吗？”龚子微微一怔。
月明似乎是思索了一下，点了点头就接着行礼，转身回到自己的班级去了。
“你刚刚为什么拉我？”
“啊，抱歉，刚刚情急之下就拉了一下你，因为猜想她可能知道什么重要的事情。”
“没关系，我感觉她瞪了你一眼，你怎么惹她了？”
“我也感觉到了，也许她知道的是一些和千夜同学有关联的事情，课间我也可以再过来吗？”
“可以是可以，但是她是不是对您有一些顾忌啊，如果您在的话怕她不会讲心里话，要不晚点我转述给你？”喻宛拍了拍龚子的肩膀，“要是很想早点知道的话，课间来也可以。”
“谢谢您，我还是之后再另外找您吧，就拜托你了。”
而就在此时高一b班的教室门被一个学生拉开，能立刻听到有学生的声音是在说：“是喻宛老师来了！”
整个班级有着和之前会议完全截然不同的气氛。
学生们一看到喻宛老师就闹哄哄的喊着，欢声笑语的进行了热烈欢迎。
【如果真的受伤的话，老师会好好治疗你的。】
当萧涵再一次睁开眼睛的时候，他来到一个，陌生的地方，肩头的比格沃斯先生早已不见了踪影。
周围也不再是那被一片片碎片包裹着的空间，而是一个看起来像是办公室的地方。
“我说萧老师，您到底还要睡多久啊？”
说话的是一个面带笑容的男子。
“今天学校通知恢复上课了，让我们早班会之前进行教师会议，萧老师你要是这么睡的话，我们可能所有人都要等你一个了。”
“恢复上课？”
萧涵喃喃自语，紧接着在他的脑子里出现了一些并不存在的记忆。
看来这次又是扮演案件吗？
也不知道之前的那些是怎么回事？
【有一名学生因坠楼身亡了，因为据说有遗书，所以这件事情在事件被认知为自杀，新闻已经不对其进行了报道，从教学楼顶一跃而下的那位高中一年级男学生名叫千夜，在各位老师的印象中，他平时是一个安静且不起眼的学生。】
【由于这件事情学校进行了紧急停课，此后死者学生那边的家长没有和老师们进行接触，就算想详细了解事件，也只能听到各种流言。】
【过了几天，学校通知恢复上课，告诉众老师在早班会之前要进行教师会议，让众人早点到校并且在会议室集合。】
又是坠楼案件。
萧涵很快就进入了状态。
他环视了一下这个办公室，除了标配的桌椅，还有各种盆栽，文件夹，雨伞，挂衣架等等等等，其中最显眼的大概就是在房间内摆放的那个大屏电视吧。
也许是因为一些特殊规则的缘故，萧涵只能选择他自己想看的节目，而他们看到的节目没法被得知。
这是什么意思？
这个电视一共有4个频道，而萧涵选择了第3个频道，也就是刚刚记忆中所说的高中学生自杀案件。
是关于他学校中的那名自杀学生的报道内容，正如他所知道的那样没有出现新的进展，只进行了简单的介绍就结束了，以及在萧涵的印象中，这几年看到了不少关于欺凌事件的报道新闻，对此未在学生间发生的纠纷事件说法好像越来越模式化了。
众人各自收看节目，又换了几个台，在要关上电视的时候，听到电视里提到了这样的语句——
【“肥皂和教育效果虽然不如大屠杀来的迅速，但是从长远考虑有着在那之上的恐怖效力。”】
【这是由作家马克吐温所说的话。】
【这句话中肥皂这个词的意思或许并不是直接指这种物品，但是却能让人产生到联想，人类使用的肥皂和洗涤剂，被倒入了河流和大海中，人们再去吃污染河流和大海中生长的鱼。】
【冲洗过溶解掉的肥皂和洗涤剂会作为毒物，一点一点的逐渐积蓄在人体中，从长远来看也正是有着比那个更可怕的效果，教育也是一样的长年以来获得的教育效果，会在那个人的身上积蓄。】
【不能征战，不能欺凌，不能杀人，这也正是自古以来对我们实施的教育，但是为什么战争不会消失？欺凌杀人案件难以根绝，为什么会制作并播放这个为题材的电影和电视剧呢？】
【它们有着复杂的成因，但因为有教育存在现在的人们更容易仅仅把它们当成悲剧来接受，当做故事来享受其中的乐趣，先人的话和联想值得作为解释，却并不能概括一切。】
【所谓的教育会为人带来的究竟是基本毒素还是别的东西？】
而我们，正是教育者。
众人来到学校，进入学校时，门卫跟他们说。
“老师们你们好，这所学校的屋顶和发现遗体的地方禁止入内，希望你们也能够时刻提醒学生，这是学校给我们的规定，谢谢合作。”
路上走着的学生朝众人打了招呼，可以听到他们提到早上的社团活动，晨练暂时停止了。
他们都会去会议室吗？
哦对了，忘了介绍。
他们一共是4位老师。
而萧涵扮演的则是高一a班班主任，是一名数学老师，在学生们的印象中大概是视线很冰冷的老师吧。
剩下的三位好像不是真正的人，就像最开始载入案件中的那些人一样，好像都是npc。
真不知道这些只有侦探本人的扮演案件有什么意义？
那还是介绍一下吧。
下一位是高一b班班主任，是一位体育老师，名字好像是叫喻宛，在初印象中，萧涵认为他总是笑容满面。
接下来一位是叫龚子，是高中的保健老师，他说话比较温柔，毕竟是校医室的一员。
最后一位是美术老师，名字叫曹玉，不知道为什么，这个女人眼神似乎深不可测。
萧涵悄然走过遗体发现处。
那一块被包围起来了，不让人直接踏过去，尸体已经被收走了，不过现在并没有警方的人在，只是学校保安正在看着。
萧涵微微皱了皱眉头，静静地蹲在那里看了一会儿后准备前去开会。
而在另一侧的喻宛，倒是跟什么事情都没有发生一样，笑着跟门卫说知道了，然后跟身边的学生打招呼，碰到同事的时候，他也是笑着打招呼，然后直接前去开会。
剩下两人也都默默的离开了，曹玉还顺便拿了一瓶矿泉水给保安，保安拿着美女给的矿泉水，还收到物业问，感觉情绪好了不少，站的更直了。
接下来包括4人在内，全体老师聚集到了会议室，开始讨论今后的事情。
主要负责讲话的人是校长，他一边踏上台阶，一边扫视着每一位老师的脸，随后作出的关于此前学生自杀事件的说明和指示。
“自杀的学生是高一a班的千夜，他在校舍的屋顶上跳楼了，第一发现者是偶然路过散步附近的男性似乎是透过学校外围栏杆，刚好看到出事后的情景就直接报警了。”
“虽然让人非常悲伤，但是我们不得不接受现实，这件事情已经实际发生了，那么作为我们教育者最先应该思考的问题是，有没有出现欺凌现象，我事先进行了一些调查，不过......”
“我认为家庭环境也很有问题。”
被突然出声的教导主任打断，发言的校长依然冷静的讲了下去。
“确实也有这部分的原因，那么高一a班的班主任萧涵老师，实际情况是怎么样？他在班级里有疑似被欺凌的现象吗？”
大部分老师都顺着校长的话，转头看向了萧涵老师。
萧涵有些不耐烦。
事情怎么这么多？
他轻咳几声，整理了整理自己的着装，站起了身。
“我有所留意过，但是并没有发现班级里存在这种现象，应该说我不会允许欺凌出现在自己的班级里，不过......龚子老师经常会去保健室。”
萧涵说完，看了看旁边的龚子。
“千夜的确经常来保健室。”
“我询问过他缘由，可他总是跟我说没事，我可以问问他一般去做什么吗？”
“我没有看到他有什么外伤，不过作为保健医生循声表示自己身体不舒的话，都可以允许他在保健室休息的，他似乎有些苦恼，也提过社团，我记得他参加的是喻宛老师的剑道部。”
“那么千夜在喻宛老师的社团上表现怎么样？”校长询问，将目光看向这个满带笑容的体育老师。
“嗯？他已经很久没来参加过社团活动了哦，虽然看他总是出入保健室，但是问他也只说是没事。”
“果然是有什么事吧，有对龚子老师具体提到过他苦恼的是哪方面吗？”萧涵微微皱了皱眉头，看来接下来要甩锅了。
“他只是说感觉到有些不自在，我当时以为是无法很好融入集体生活之类的人际问题，也给过她一些建议，抱歉，如果那个时候我能再多关怀他一些就好了。”龚子稍微低下了头，一脸内疚之意。
“那么也就是说他在班里表现基本正常，也可能是因为个人心情或者其他身体因素，在保健室休息对社团不积极，也有可能出于个人性格，既然如此我会推测应该不存在欺凌问题，当然我们不应该仅仅考虑欺凌这一种原因。”
校长顿了顿。
“我相信学校方面老师们会在应对学生方面没有出什么问题，但是还希望能够着手好好调查，以真挚的态度应对社会上的疑问，如果其他老师知道了什么情况的话，麻烦诸位积极上报。”
“会议就开到这里，这次的自杀案件应该让学生们不安了，早班会后要举行全体集会，我会对在校学生进行一次公开说明，接下来请各位老师在早班会中传达这件事情，并且在早班会后把学生们带到体育馆集合了，拜托。”
萧涵微微皱了皱眉头，站起身用寒冷的眼神扫了一眼全场。
“无论如何班里的学生出了这种事情，我作为负责老师的责任是第1位的，之后也需要安排时间进行家访才行。”
他翻了翻手账里记着的日程表，点了点头。
“我想提问。”
注意到喻宛老师举手的校长点了点头示意他说。
“千夜自杀时是在什么时间？如果在白天是否可能会被其他同学目击到？”
“警方推测的死亡时间段是在傍晚，也就是放学之后的时间，在那个时候大部分学生都离校了，虽然不排除有同学目击，不过现在应该没有任何学生愿意主动提出关于目击的事情。”
“还是很有可能有学生看到却没说的，我建议各位老师多留意一下自己的学生心理问题，不要被这件事情所影响，出现效仿者就不好了。”喻宛说完对大家笑笑，表示自己没有别的问题了。
“喻宛老师真细心呢，竟然会注意到这方面，谢谢提醒，那么我先离开了。”
作为美术老师的曹玉老师，客套的夸奖了一下，收拾好东西就准备去美术室摸鱼。
她起身微微鞠了一躬，离开往自己的班级走去。
“那我也先走了。”喻宛随即跟上美术老师。
那么萧涵准备离开的时候，他发现一个黑板擦朝他飞来，砰的一下撞到了他的肩膀附近，不过也不算重，接着两个男学生嬉笑着说：
“对不起！扔着玩的时候就飞到那边去了。”
萧涵抬头一看，面前这个学生叫君不悔，是高一a班上最显眼的孩子，平时就是咋咋呼呼的轻挑发言风格，性格相当张扬。
“真的，我们不是故意的！”
旁边这个学生叫星晚，经常和君不悔一起行动的男生，时不时附和他的发言。
萧涵看到他们，拍了拍被黑板擦弄脏的地方。
君不悔永远都是那副嘻嘻哈哈的样子，其他原本在门边的学生们对萧涵有礼貌的打个招呼，说着早上好就都回到自己的位置，而那两个男生依然是打闹着入座。
萧涵弯腰捡起黑板擦，也拍了拍黑板擦上的尘土，走上讲台。
“我都说了多少次了，不要在教室里打闹，黑板擦不是用来玩的，这里也不是躲避球，训练场作为不分场合活动代价，今天上完课就由你们两个值日。”
君不悔嘻嘻哈哈的，周围的学生看到这一幕竟然也没有露出嘲笑他的意思，好像他的人气在正面意义上是相当不错的。
“我让你感到这么苦恼吗？找个机会满足你好了，不过现在不是讨论这个事情的时候。”
萧涵拍了拍手，让所有人安静。
“想必大家都听说发生在班里的不幸，我想无论平时对千夜同学怀着怎样的看法，此时作为同班的都不该轻易的忘记他已经不在的事实。”
“在早班会开始前，我希望大家用一分钟回忆一下他的事情。”
萧涵扫了一眼台下的同学，大部分学生都显得乖巧又礼貌，学生们互相看了一眼，纷纷陷入沉默，只有君不悔在东张西望。
就这样沉默了一分钟，期间打量每个同学的样子再看看千夜现在的座位状态。
座位是空的。
萧涵踱步到他的座位上，用手触碰着桌面。
“好了，大家待会儿要进行晨间的全体集会，校长要在集会上就千夜同学身上的发生不幸进行公告，班长组织同学们有序到体育馆列队吧。”
在大家排队的时候君不悔开始问别人有没有看昨天的新番，这孩子还真是让人难以接受。
大家看起来没什么让萧涵在意的异常，因为事件显得有些沉闷，但挺听话的，君不悔完全没有受到这个气氛的影响，依然我行我素。
虽然现在看来并不能下推断，但是对待这种孩子就需要冷处理，所以萧涵并没有多说些什么。
接着是喻宛和龚子，他们来到高一b班门口附近的时候，差不多到了早班会的时间，铃声已经开始响了。
按照道理来说学生都应该去教室的，但是到达的时候却发现有一个学生站在教室前，似乎是在等人，注意到他们过来的时候就自己跑过来了。
“早上好，老师，能稍微打扰一下吗？”
喻宛抬头看了一眼这位非常有气势的女生，顿时露出了笑容。
这位女生名叫月明，是喻宛担任顾问的社团的学生，将社团活动和学习兼顾的很好，容易让人觉得是个认真大小姐。
“嗯？早上好，月明同学。”
不知道为什么，这个叫月明的女生好像瞪了一眼龚子。
“喻宛老师，关于自杀的学生，我有一点疑问想问您现在要早班会了之后，比如说在放学后能给我一点时间吗？”
龚子从背后拉了一下喻宛。
喻宛看了一下身边的龚子老师，重新看向月明。
“好啊，如果需要的时间不长，课间来也可以。”
“谢谢老师，那么我课间再来告诉老师。”月明点头准备离开。
“那么月明同学，是关于千夜同学的事情的话，老师我也可以听吗？”龚子微微一怔。
月明似乎是思索了一下，点了点头就接着行礼，转身回到自己的班级去了。
“你刚刚为什么拉我？”
“啊，抱歉，刚刚情急之下就拉了一下你，因为猜想她可能知道什么重要的事情。”
“没关系，我感觉她瞪了你一眼，你怎么惹她了？”
“我也感觉到了，也许她知道的是一些和千夜同学有关联的事情，课间我也可以再过来吗？”
“可以是可以，但是她是不是对您有一些顾忌啊，如果您在的话怕她不会讲心里话，要不晚点我转述给你？”喻宛拍了拍龚子的肩膀，“要是很想早点知道的话，课间来也可以。”
“谢谢您，我还是之后再另外找您吧，就拜托你了。”
而就在此时高一b班的教室门被一个学生拉开，能立刻听到有学生的声音是在说：“是喻宛老师来了！”
整个班级有着和之前会议完全截然不同的气氛。
学生们一看到喻宛老师就闹哄哄的喊着，欢声笑语的进行了热烈欢迎。